Диагностический минимум
| Возрастная группа | Изучаемая сфера | ||
| познавательная | Эмоционально- волевая | деятельностная | |
| 2-я мл группа | Воображение | Половозрастная Идентификация Притязание на признание | Игра Моторика Коммуникативные навыки и общении со взрослыми |
| Средняя 4-5 лет | Воображение | самосознание | Игра Моторика Коммуникативные навыки и общении со взрослыми |
| Старшая 5-6 лет | Воображение | Самооценка Статус в группе | Игра Моторика Коммуникативные навыки и общении со взрослыми |
| подготовительная | Логическое мышление Воображение Речь Память внимание | Мотивация с/оценка произвольность | Игра Моторика Коммуникативные навыки и общении со взрослыми |
Варианты диагностического комплекса
| Изучаемый параметр | методика | источник |
| 1. воображение, моторика | Дьяченко О.М «дорисовывание фигур» | Психолог в ДОУ: методические рекомендации к практической деятельности / под ред. Т. В. Лаврентьевой. М ,1996 |
| 2. логическое мышление | Бернштейн А.М «последовательность событий» | Дубровина И.В. готовность к школе. М ., 2002 |
| 3.речь | Составь рассказ | Барташникова И. А. учись играя . Харьков., 1997 |
| 4.память | Истомина З.М «10 слов» | Барташникова И. А. учись играя . Харьков., 1997 |
| 5.внимание | Эльконин Д.Б «графический диктант» | РоговЕ.И. настольная книга практического психолога в образовании. М 1995 |
| 6.половозрастная идентификация, с/сознание | Белопольская НЛ Методика исследования детского с/сознания | Белопольская НЛ половозрастная идентификация. М 1995 |
| 7. с/оценка | Хухлаева Л «лесенка» | Клюева Н.В. Касаткина Ю.В учим детей общению. Ярославль, 1997 |
| 8. статус в группе | «два дома» | Агаева Е.И задачи и функции психолога в ДОУ. М, 1998 |
| 9.мотивация | Банков. С.А. тестовая беседа | Посевина Г.П.., Король ,л. Программа адаптации детей 6-7 лет к школьной жизни «радость познания». Ростов на дону, 2001 |
| 10. произвольность | Гуткина Н.И. «домик» | Гуткина .н.и. диагностическая программа по определению психологической готовности детей 6-7 лет к школьному обучению. М. 1993 |
| 11. игра | Эльконин Д.Б. «критерии развития игровой деятельности» | Коломинский Я.Л. Панько Е.А. психология детей шестилетнего возраста. Минск 1999 |
| 12.коммуникативные навыки | Степанова Г.Б. индивидуальный профиль социального развития | Юдина Е.В. Степанова Г.Б. педагогическая диагностика в д/с. М. 2002 |
Похожие работы
... . В.С. Мерлин о структуре личности. Требования к помещению и оборудованию экспериментального обследования. Зав. кафедрой -------------------------------------------------- Экзаменационный билет по предмету ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ Билет № 18 Фундаментальное и прикладное исследование: сущность и отличие. Поисковый (эксплораторный) эксперимент и его использование. ...
... необходимыми и достаточными для начального этапа обучения качествами, которые затем в учебном процессе развиваются и совершенствуются. Глава II. Экспериментальное исследование психологической готовности детей к школьному обучению 2.1 Организация и методы экспериментального исследования Тестирование ребенка нужно, как минимум, по следующим причинам: Во-первых, чтобы определить, на ...
... . Однако из-за огромной разницы в цене и необязательности для среднего автосервиса наличия возможностей дилерского прибора, мультимарочные сканеры надежно заняли свою нишу на рынке диагностического оборудования. Универсальные мультимарочные сканеры. Сканеры, поставляемые на рынок универсальных ремонтных предприятий, как правило, обеспечивают считывание и стирание кодов ошибок, вывод цифровых ...
... м, наружный диаметр Dн =0,96 м [2]. Расстояние между пригрузами где Qг – масса груза; Vг – объем груза; Число пригрузов Nг=L/lг=134/1,78=75,28. Принимаем количество пригрузов Nг=76 шт. 4 ДИАГНОСТИЧЕСКОЕ ОБСЛЕДОВАНИЕ И РЕМОНТ НЕФТЕПРОВОДА «КАЛТАСЫ-УФА-2» НА ПОДВОДНОМ ПЕРЕХОДЕ Р.КАЛМАШ 4.1 Водолазное обследование Перед началом производства земляных работ выполняется водолазное ...
0 комментариев