Цель работы: Получение навыков реализации циклических алгоритмов с неизвестным числом повторений цикла, операторов цикла с предусловием и постусловием и итерационных циклических алгоритмов.
Задание № 17.
Корень n-ной
степени 
, из числа 
пределом
последовательности
каждый
член которой
определяется
итерацией: 
определить
с точностью
корень
2-ой и 4-ой степени
из числа 
и
число итераций,
необходимое
при этом.
Блок-схема.
Пусть
.
Программа на Turbo Pascal
{**************************************************************** }
{Программа: lab6, Лаб. раб. №7, Вар. 17 }
{Цель: вычисление корня с заданной погрешностью по итерационному циклу}
{Описание параметров и переменных: }
{n,x –переменная цикла, y -значение функции, eps – погрешность }
{Требуемые подпрограммы: нет. }
{Программист: Позднышев А.А., гр. 316 }
{Проверил: Баринов В.В., каф. ВПМ }
{Дата написания: 18 марта 2004 г. }
{*****************************************************************}
program lab7;
var n,k:integer;
eps,d,x,y:real;
begin
writeln(‘Погрешность eps=’); read(eps);
writeln(‘Степень корня n=’);read(n);
writeln(‘Подкоренное число x=’);read(x);
k:=0;
y:=x;
repeat {начало цикла}
d:=(x/exp((n-1)*ln(y))-y)/n;
k:=k+1;
y:=y+d;
until abs(d)
Похожие работы
... концентрических окружностей с уменьшающимся радиусом по мере затухания колебаний скорости и момента. Аналогичная картина наблюдается при ступенчатом набросе нагрузки. 5. РАЗРАБОТКА ВИРТУАЛЬНОЙ ЛАБОРАТОРНОЙ РАБОТЫ НА БАЗЕ ВИРТУАЛЬНОЙ АСИНХРОННОЙ МАШИНЫ Иную возможность анализа АД представляет специализированный раздел по электротехнике Toolbox Power System Block. В его библиотеке имеются блоки ...
аучного цикла является отсутствие возможности реальной постановки учебного, и лабораторного эксперимента. Хотя в настоящее время имеются разработки виртуальных лабораторных практикумов, однако окончательно решение проблемы требует пристального внимания специалистов различных профилей, в том числе и психолого-педагогического. 1.2 Роль технологии виртуальных приборов обучения в техническом вузе ...
... 17.6 - 2.5 2 22.5 109.4 20.1 16.7 - 3.4 - 2.8 3 22.5 175. - 2.4 Задание 4. Проверка закона сохранения импульса. ОТЧЕТ ……………………………………………………………………………. о выполнении лабораторной работы №2 Законы сохранения в механике. Колебательное движение Задание 1. Исследование затухания колебаний маятника Упражнение 1. Закон затухания. Таблица 1. ...
... и их красота украшают здание школы, воспитывают эстетические чувства. Во второй главе показано место и роль древесных и кустарниковых форм как объекта лабораторных исследований. Глава 2. ДРЕВЕСНЫЕ И КУСТАРНИКОВЫЕ РАСТЕНИЯ КАК ОБЪЕКТ ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ ПО ОБЩЕЙ БИОЛОГИИ Одной из ответственных задач, стоящих перед учителем биологии, является повышение эффективности всех применяемых в школе ...
0 комментариев