Магнитная индукция | B | B = F/Il = M/IS, где M – момент сил | Тл | Справочные таблицы по физике | |||||||||
Сила Ампера | F | F = Ibl×sina | Н | ||||||||||
Сила Лоренца | FЛ | FЛ = quB×sina | Н | ||||||||||
Магнитный поток | Ф | Ф = BS×cosa | Вб | ||||||||||
Индуктивность | L | L = Ф/I | Гн | ||||||||||
Сопоставление единиц измерения | |||||||||||||
Сила | Дина | Стен | Н | ||||||||||
Дина | 1 | 10-8 | 10-5 | ||||||||||
Стен | 108 | 1 | 1000 | ||||||||||
Н | 100000 | 0,001 | 1 | ||||||||||
Работа | эрг | Дж | калория | ||||||||||
эрг | 1 | 10-7 | 23,8920×10-9 | ||||||||||
Дж | 107 | 1 | 0,238920 | ||||||||||
калория | 41855000 | 4,1855 | 1 | ||||||||||
Мощность | кВт | л.с. | кг×м | ||||||||||
кВт | 1 | 1,359622 | 101,9716 | ||||||||||
л.с. | 0,7354988 | 1 | 75 | ||||||||||
кг×м | 0,0098066 | 0,013333 | 1 | ||||||||||
Давление | Па | Бар | мм.рт.ст | атм | |||||||||
Па | 1 | 0,00001 | 0,0075006 | 0,00000986 | |||||||||
Бар | 100000 | 1 | 750,0616 | 0,9869231 | |||||||||
мм.рт.ст | 133,3224 | 0,001333224 | 1 | 0,001315789 | |||||||||
атм | 101325 | 1,01325 | 760 | 1 | |||||||||
Универсальные физические постоянные | |||||||||||||
Гравитационная постоянная g = G = 6,67 × 10-11 Н×м2/кг2 | |||||||||||||
Ускорение свободного падения g = 9,81 м/с2 | Скорость света в вакууме c = 3 × 108 м/с | ||||||||||||
Электрическая постоянная e0 = 8,85×10-12Ф/м | Магнитная постоянная m0 = 4p×10-7Гн/м | ||||||||||||
Атомная единица массы 1а.е.м=1,66×10-27кг | Заряд электрона e = 1,6×10-19 Кл | ||||||||||||
Масса покоя электрона me = 9,1×10-31 кг | Постоянная Больцмана k = 1,38×10-23Дж/8К | ||||||||||||
Газовая постоянная R = 8,31 Дж/(К×моль) | Постоянная Планка H = 6,63×10-34 Дж/с | ||||||||||||
Число Авогадро NA = 6,02×1023 моль-1 | Число Фарадея F = 9,65×104 Кл/моль | ||||||||||||
Сделал Saint. Коммерческое использование этой шпоры без моего согласия запрещено | |||||||||||||
7 | |||||||||||||
Гидравлический пресс | F1/F2 = S1/S2 | Физ. величина | Обозн. | Формулы | Ед. изм. | ||||||
Сообщающиеся сосуды | h1/h1 = r2/r1 | Скорость | u | u = Dx/Dt | м/с | ||||||
Уравнение Бернулли | ru2/2 + rgh + P = const | 2) Равноускоренное движение | a = const; a > 0 | ||||||||
Колебания и волны | Путь | S | S = S0 + u0t + (at2)/2 = (u2 – u02)/2a = = (u + u0).t/2 | м | |||||||
Частота колебаний | n | n = 1/T | Гц | ||||||||
Угловая(циклическая) частота | w | w = 2pn = 2p/T | рад/с | Время | t | t=2S/(u + u0)= | c | ||||
Угол | j | j = wt + j0 | рад | ||||||||
Незатухающие гармонические колебания | Ускорение | a | a = (u – u0) / t = (u2 – u02)/2S = = (s/t2 – u0/t) | м/с2 | |||||||
Смещение | x | x = A×cos(wt + j0) | м | ||||||||
Возвращающая сила | F | F = - kx | Н | Скорость | u | u = u0 + at = | м/с | ||||
Частота колебаний | n | n = | Гц | ||||||||
3) Равнозамедленное движение | a = const; a < 0 | ||||||||||
Циклическая частота | w | w = | рад/с | Путь | S | S = u02/2|a| | м | ||||
4)Движение тела, брошенного вертикально | |||||||||||
Период колебаний | T | T = 1/n = | c | Скорость в момент t | u | u = u0 – gt = | м/с | ||||
Скорость волны | u | u = l×n | м/с | Высота подъема в момент t | h | h = | м | ||||
Длина волны | l | l = n×T | м | ||||||||
Период колебания - математического маятника - крутильного маятника - физического маятника | T | T = 2π × | с | Максимальная высота | hmax | hmax = u02/2g | м | ||||
Максимальное время | tmax | tmax = u0/g | c | ||||||||
2π× | 5)Движение тела, брошенного горизонтально | ||||||||||
Время | t | t = | c | ||||||||
2π× | |||||||||||
Дальность полета | l | x = l = u0t = | м | ||||||||
Молекулярная физика и термодинамика | |||||||||||
Масса молекулы | m0 | m0 = M/NA = m/NA = m/N = m/NAn | кг | Высота в момент t | h | y = h = h0 – gt2/2 | м | ||||
Количество вещества | n | n = m/M = N/NA | моль | Скорость в момент t | u | u = u0 + gt | м/c | ||||
Концентрация | n | n = N/V | м-3 | Ускорение общее -центростремительное -тангенциальное | a | a = √(an2 + aT2) = g | м/с | ||||
Количество теплоты | Q | Q = cmDt = CDt = qm = Lm = lm | Дж | an | an = g×cosa | ||||||
Теплоемкость | c | c = Q/mDt | Дж/кг8С | aT | aT = g×sina | ||||||
Линейное расширение твердых тел | lt = l0(1 + aDt) a - коэффициент линейного расширения | Уравнение траектории | y = (g/2u02)x2 | ||||||||
Угол падения | a | tga = gt/u0 | рад | ||||||||
Объемное расширение твердых тел | Vt = V0(1 + bDt) b - коэффициент линейного расширения | 5)Движение тела, брошенного под углом к горизонту | |||||||||
Перемещение за время t | s | x = s = u0tcosa | м | ||||||||
1)Свойства газов | Высота в момент t | h | y = h = u0tsina - gt2/2 | м | |||||||
Скорость движения идеального газа | ux2 = uy2 = uz2; u2 = ux2 + uy2 + uz2 | Скорость в момент t - по оси ОХ - по оси ОY | u | u = | м/с | ||||||
Длина свободного пробега молекулы | l = 1/√2 × nd2p | ||||||||||
Абсолютная температура | T = t + 273 | ux | ux = u0cosa | ||||||||
Закон Менделеева - Клайперона | PV/T = const | uy | uy = u0sina - gt | ||||||||
PV = m/M . RT = nRT | P = nkT | Дальность полета | smax | smax = u02sin2a/g | м | ||||||
Давление идеального газа | P | P = 1/3nm0u2 = 1/3ru2 = 2/3nE = nkT | Па | Максимальная высота | hmax | hmax = u02sin2a/2g | м | ||||
Плотность газа | r | r = nm0 | кг/м3 | Время общее - в высшей точке | t | t = 2tmax = 2u0sina/g | c | ||||
Энергия газа | E | E = 3/2kT = mu2/2 | Дж | tmax | tmax = u0sina/g | ||||||
Скорость газа | u | u = | м/с | 6)Движение тела по окружности | |||||||
Радиус кривизны траектории | R | R = √(x2 + y2) = const | м | ||||||||
5 | 2 | ||||||||||
|
ФИЗИКА | Газовая постоянная | R | R = kNA | Дж/моль.К | ||||||||
Формулы за курс 7-го – 8-го классов | 2)Изопроцессы | |||||||||||
Физ. величина | Обозн. | Формулы | Ед. изм. | Изотермический процесс | T = const; P1V1 = P2V2; P1/P2 = V2/V1 | |||||||
Вес тела | P | mg | Н | Изобарический процесс | P = const; V1/V2 = T1/T2; V1 = V0(1 + a(t1 - t0)); a = DV/V0Dt | |||||||
Давление - в жидкости | p | F/S | Па | Изохорический процесс | V = const; P1/P2 = T1/T2; P1 = P0(1 + g(t1 - t0)); g = DP/P0Dt | |||||||
rgh | 3)Основы термодинамики | |||||||||||
Количество теплоты | Q | сmDt; CDt; qm; lm; Lm I2Rt; IUt; U2/Rt | Дж | Внутренняя энергия газа | U | U = 3m/2M × RT | Дж | |||||
Работа | A | A = PDV = - A¢ | Дж | |||||||||
К.П.Д | h | Aп/Aз ×100% | % | Первый закон термодинамики | DU = A + Q = Q – A¢; Q = DU + A¢ | |||||||
Масса | m | rV | кг | КПД теплового двигателя | h | h = -A/Q1 = DQ/Q1 = DT/T1; A = -DQ | % | |||||
Мощность - тока | N | A/t | Вт | Электродинамика | ||||||||
P | A/t; IU | Закон Кулона | F = kq1q2/r2; k = 1/4pe0 = Fr2/q1q2 | |||||||||
Плотность | ρ | m/V | кг/м3 | Закон сохранения электрического заряда | Sqнач = Sqконеч | |||||||
Работа | A | Fs; Nt; Uq; UIt; mgh | Дж | Напряженность эл. поля | E | E = F/q1 = kq/r2 | Н/Кл;В/м | |||||
Сила Архимеда | FA | grжVт | Н | Электроемкость | С | С = q/U = er/k | Ф | |||||
Сила тока | I | Q/t; P/U; U/R | А | Напряженность шара | E | E = kq/r | Н/Кл;В/м | |||||
Сила тяжести | FT | mg; ma | Н | Электроемкость плоскости | С | С = e0eS/d | Ф | |||||
Сопротивление | R | U/I; rl/s | Ом | Электроемкость шара | С | С = 4pe0er | Ф | |||||
Удельное сопротивление | ρ | RS/l | Ом×мм2/м | Эквипотенциальные поверхности | A = qU = Fd = qEd; qu = qEd; E = U/d; s = q/S, где s - поверхностная плотность заряда | |||||||
Удельная темп. парообраз. | L | Q/m | Дж/кг | |||||||||
Удельная темп. плавления | λ | Q/m | Дж/кг | Энергия конденсатора | W | W = qU/2 = q2/2C = CU2/2 | Дж | |||||
Уд. темп. сгорания | q | Q/m | Дж/кг | Диэлектрическая проницаемость | e | e = С/С0 | ||||||
Уд. теплоемкость - калориметра | c | Q / (mDt) | Дж/кг°С | Потенциал эл. поля | j | j = W/q = kq/r | Дж/Кл | |||||
C | Q / Dt | Дж/°С | Параллельное соединение конденсаторов | Последовательное соединение конденсаторов | ||||||||
Энергия кинетическая - потенциальная | Ek | mu2/2 | Дж | Собщ = SС | Собщ = С1С2/(С1 + С2) | |||||||
EP | mgh | Сила тока | I | I = q/t = Q/T = U/R = P/U = G(j1 – j2) | А | |||||||
Взаимодействие тел | m1u1 = m2u2; m1|a1| = m2|a2|;|F1| = |F2| | ЭДС | e | e = Aст/q | В | |||||||
Гидравлический пресс | F1/F2 = S1/S2 | Сопротивление | R | R = U/I = rl/S | Ом | |||||||
Рычаг | F1l1 = F2l2 | Rt = R0(1 + at); rt = r0(1 + at) | ||||||||||
Сообщающиеся сосуды | h1/h2 = r2/r1 | Последовательное соединение проводников | Параллельное соединение проводников | |||||||||
Электродинамика | Rобщ = R1 + R2 | Rобщ = | ||||||||||
Количество теплоты | Q | I2Rt; IUt; U2/Rt | Дж | |||||||||
Мощность тока | P | A/t; IU | Вт | Закон Ома для полной цепи | I = e /(R + r) | |||||||
Напряжение | U | A/q; IR; P/I; Q/It | В | Последовательное соединение батарей | Параллельное соединение батарей | |||||||
Работа тока | A | Uq; UIt | Дж | I = nE /(R + nr) rобщ = rn | I = e /(R + r/n) rобщ = rn | |||||||
Сила тока | I | Q/t; P/U; U/R; q/t | А | |||||||||
Сопротивление | R | U/I; rl/s | Ом | Работа при перемещении эл.зар. | A | A = FDd = qEDd = mgh | Дж | |||||
Удельн. сопротивление | r | RS/l | Ом.мм2/м | Работа тока | A | A = qU = UIt = I2Rt = Q | Дж | |||||
Электрический заряд | q | It; A/U | Кл | Мощность тока | P | P = A/t = UI = I2R = U2/R | Вт | |||||
Последовательное соединение | Параллельное соединение | Напряжение | U | U = A/q = Ed = IR = P/I | В | |||||||
Uобщ = SU; Iобщ = I1 = I2 = const; Rобщ = SR | Uобщ = U1 = U2 = const; Iобщ = SI; 1/Rобщ = 1/R1 + 1/R2 | Работа | A | A = Fd = qEd | Дж | |||||||
Закон электролиза | m = kq = kIDt; e =; k = | |||||||||||
Кинематика | ||||||||||||
1) равномерное прямолинейное движение | a = 0; u = const. | |||||||||||
Перемещение | x | x = xo + ut | м | Электрический заряд | q | q = It = A/U | Кл | |||||
1 | 6 | |||||||||||
|
Путь | S | S = jR | м | 1)Движение тела под действием силы трения | |||||||||||||
Скорость | u | u = wR | м/с | Сила трения | Fтр | Fтр = mN = mmg×cosa | Н | ||||||||||
Ускорение общее - центростремительное - тангенциальное | a | a = aT + an | м/с2 | Сила тяжести | P = mg | Н | |||||||||||
an | an = w2R = u2/R | Уравнение движения тела по наклонной плоскости с углом наклона a (рис.1) | |||||||||||||||
aT | aT = eR | ||||||||||||||||
6.1)Равномерное движение по окружности | |||||||||||||||||
Путь | S | S = ut | м/с | ||||||||||||||
Угол | j | j = wt =2pN (N - полное число оборотов) | рад | F = mg.sina | Fтр = mmg×cosa | ||||||||||||
Ускорение центростремит. | An | an = 4p2R/T2 | м/с2 | Если ускорение тела = 0, то m = tga | (Рис. 1) . | ||||||||||||
Сила центростремит. | Fn | Fn = mu2/R = 4p2n2Rm | Н | Ускорение тела | a | a = g(sin÷ – m×cosa) | м/с2 | ||||||||||
Угловая скорость | w | w = j/t = const | рад/с | Тормозной путь | l | l = mu02/2Fтр | м | ||||||||||
Период обращения | T | T = 1/n = 2p/w | c | 2)Закон всемирного тяготения | |||||||||||||
Частота обращения | n | n = n = 1/T = w/2p | c-1;oб/c | Сила притяжения двух тел | F | F = Gn×m1×m2/r2 | Н | ||||||||||
6.2)Равноускоренное движение по окружности | Ускорение свободного падения | g | g = Gn×m/r2 | м/с2 | |||||||||||||
Путь | S | S = (u2 - u02)/2a = u0t + at2/2 = = (u0 + u)t/2 | м | Момент инерции | I | I = mr2 | к×гм2 | ||||||||||
3)Простые механизмы | |||||||||||||||||
Скорость линейная - угловая | y | u = u0 + at = | м/с | Рычаг | F1l1 = F2l2; F1/F2 = l2/l1 | ||||||||||||
Неподвижный блок | l1 = l2; F1 = F2 | ||||||||||||||||
w | w = w0 + e = | рад/с | Подвижный блок | l1 = 2l2; F1 = 2F2 | |||||||||||||
Система блоков | Из n подвижных и n неподвижных. F1 = F2/2n | ||||||||||||||||
Ускорение линейное - угловое - центростремительное -тангенциальное | a | a = (u2 - u02)/2s = 2(s/t2 - u0/t) = = | м/с2 | Из n подвижных и одного неподвижного. F1 = F2/2n | |||||||||||||
Наклонная плоскость | Fx = P×sina; Fy = P×cosa | ||||||||||||||||
Клин | Две одинаковые наклонные плоскости; [P1] Fx = Fl/h = F/2sina | ||||||||||||||||
e | e = (w2 - w02)/2s = 2(j/t2 - w0/t) = w/t | рад/с2 | 4)Работа и энергия | ||||||||||||||
an | an = u2/R = w/R | м/с | Работа | A | A = F×l×cosa = Nt | Дж | |||||||||||
aT | aT = eR | Мощность | N | N = A/t = F×u×cosa | Вт | ||||||||||||
Угол перемещения | j | j = (w2 - w02)/2e = w0t + et2/2 = = (w0 + w)t/2 | рад | КПД | h | h = Ап/Аз = Nп/Nз | % | ||||||||||
Кинетическая энергия | Ek | Ek = mu2/2 = p2/2m | Дж | ||||||||||||||
Время движения | t | t == = | c | Потенциальная энергия | Eп | Eп = mgh | Дж | ||||||||||
Закон сохранения энергии | SEнач = SEконеч | ||||||||||||||||
5)Пружина | |||||||||||||||||
Сила упругости | Fy | Fy = kx | Н | ||||||||||||||
Динамика | Коэффициент упругости | k | k = Fy/x | Н/м | |||||||||||||
В инерциальной системе отсчета | В неинерциальной системе отсчета | Энергия пружины | Eк | Eк = kx2/2 | Дж | ||||||||||||
F = ma = p/t (p – импульс) (Второй закон Ньютона) | F + Fи + Fцб + Fк = ma | Напряженность | s | s = Fy/S = E×Dx/x | |||||||||||||
Fи = -ma; Fцб = mw2r; Fк = 2muw | 6)Абсолютно упругое столкновение тел(u1 и u2 – до соударения, u¢1 и u¢2 – после) | ||||||||||||||||
Третий закон Ньютона | F12 = - F21 | u¢1 = ((m1-m2)u1 + 2m2u2)/(m1+m2) = -u1 + 2(m1u1 + m2u2)/(m1+m2) | |||||||||||||||
Сила | F | F = ma | Н | u¢2 = ((m2-m1)u2 + 2m1u1)/(m1+m2) = -u2 + 2(m1u1 + m2u2)/(m1+m2) | |||||||||||||
Импульс силы - тела | p | p = Ft | кг×м/с | 7)Абсолютно неупругое столкновение тел(u1 и u2 – до соударения, u¢1 и u¢2 – после) | |||||||||||||
p = mu | Скорость системы после соударения | u = (m1u1+ m2u2)/(m1+m2) | |||||||||||||||
Момент силы - импульса | M | M = Fl | Н×м | u¢1 = (m1u1 + m2u2 – (u1-u2)m2k)/(m1+m2), где k – коэффициент восстановления | |||||||||||||
L | L = p×l | кг×м2/с | u¢2 = (m1u1 + m2u2 – (u1-u2)m1k)/(m1+m2), где k – коэффициент восстановления | ||||||||||||||
Закон сохранения импульса | Spнач = Spконеч | 8)Механика жидкостей и газов | |||||||||||||||
Закон сохранения момента силы | SMнач = SMконеч | Давление | P | P = F/S = rgh | Па | ||||||||||||
Закон сохранения момента импульса | SLнач = SLконеч | Сила Архимеда | FA | FA = rжgVт | Н | ||||||||||||
3 | 4 | ||||||||||||||||
[P1]
Похожие работы
... основ и ясно поставленных целей, обучение зачастую сводится к передаче знаний посредством бессистемных методов и приемов. Перестройка школы, совершенствование учебно-воспитательного процесса требуют от учителя особое внимание уделять развитию критического мышления учащихся. [3] 1.3 Физика как основа для развития критического мышления Безусловно, этот процесс должен быть комплексным, т.е. ...
... приборы (рычажные весы, электроскоп и др.); -работы, выполняемые на приборах, выпускаемых промышленностью. Классификация взята из [1]. В своей книге [2] С.Ф. Покровский показал, что домашние опыты и наблюдения по физике, проводимые самими учащимися: 1)дают возможность нашей школе расширить область связи теории с практикой; 2)развивают у учащихся интерес к физике и технике; 3)будят ...
... пользователя: VI—XI классы. Платформа: Windows. Носитель: компакт-диск. Варианты построения уроков с использованием электронного учебника 1. Электронный учебник используется при изучении нового материала и его закреплении (20 мин. работы за компьютером). Учащихся сначала опрашивают по традиционной методике или с помощью печатных текстов. При переходе к изучению нового материала ...
... значениями этих параметров, чтобы определить предельные значения и шаг расчёта рассчитываемых параметров. Заключение Хочется выразить уверенность, что в следующих версиях курса "Открытая физика" количество компьютерных моделей будет расти, их функциональные возможности станут разнообразнее, а пределы изменения числовых значений параметров, описывающих эксперименты, будут расширены. Надеемся, что ...
0 комментариев