В. И. Дерюгин
Периодическая таблица (редуцированный вариант)
| Человек | Индивид | Субъект | Индивидуальность | Личность | |
| № | 1 | 2 | 3 | 4 | |
| Сенсорика | Психомоторика | Рационика | Кинестатика | ||
| Индивид | 1 | 1.Вариативность 2.Абсолютность 3.Константность 4.Релятивность | 1.Быстрота 2.Сила 3.Точность 4.Ловкость | 1.Сопредельность 2.Упорядоченность 3.Соразмерность 4.Симметричность | 1.Подвижность 2.Устойчивость 3.Инертность 4.Уравновешенность |
| Восприятие | Воля | Мышление | Эмоция | ||
| Субъект | 2 | 1.Выявление 2.Выделение 3.Сличение 4.Соотнесение | 1.Активность 2.Интенсивность 3.Настойчивость 4.Решительность | 1.Описание 2.Выведение 3.Обобщение 4.Наведение | 1.Возбуждение 2.Настрой 3.Насыщение 4.Волнение |
| Образ | Опыт | Понятие | Предвосхищение | ||
| Индивидуальность | 3 | 1.Конфигурация 2.Контраст 3.Конгруэнция 4.Композиция | 1.Знание 2.Умение 3.Навык 4.Автоматизм | 1.Концепт 2.Предикабилия 3.Категория 4.Универсалия | 1.Воображение 2.Представление 3.Установка 4.Фантазия |
| Адаптация | Организация | Адекватность | Резонанс | ||
| Личность | 4 | 1.Сочетание 2.Следование 3.Уподобление 4.Сопряжение | 1.Собранность 2.Направленность 3.Самоконтроль 4.Самообладание | 1.Означенность 2.Обоснованность 3.Осмысленность 4.Вероятность | 1.Влечение 2.Вдохновение 3.Зависимость 4.Переживание |
В предлагаемой табличной форме системы элементов психологии, каждый родовой элемент включает четыре видовых, образующих классы. Каждый первый элемент противоположен третьему, каждый второй - четвёртому. Порядок прочтения элементов отражает периодическую закономерность - одну из закономерностей системной организации.
Классификация элементов проведена по единым методологическим принципам. Операции над понятиями производились с помощью методов, методик, приемов логико-семантического анализа-синтеза.
Состав элементов таблицы варьирует от четырёх до двухсот пятидесяти шести видовых единиц. Наименования и форма организации элементов в систему не являются единственными. Глоссарий-тезаурус как свод взаимосвязанных понятий частично изменяется и дополняется в процессе расширения объёма видовых элементов, поиска номинаций, наиболее точно соответствующих денотатам. Кроме сетевой и табличной формы системы существует спирально-круговая, лестничная, цилиндрическая, синусоидная и другие формы.
Система элементов психологии является, в свою очередь, подсистемой макросистемы элементов философской антропологии, включающей в свой состав системы элементов социальной психологии, социологии, этнологии, экономики, политологии, этики и других научных дисциплин. Система, предназначена для использования в учебном процессе, научной деятельности, диагностической и коррекционной работе, программном обеспечении приборов искусственной психики.
Список литературы
Для подготовки данной работы были использованы материалы с сайта http://psychology.net.ru/
Похожие работы
... внимания. Но в понимании ее природы, сущности развивались и сталкиваются несколько подходов. Первый подход ставил акцент на социальной сущности личности. Он опирался на марксистское учение о личности, выражал позицию ≪официальной≫ психологии. По существу, это был социологизаторский подход: личность сводилась к ее социально значимым свойствам, рассматривалась как продукт деятельности и ...
... управлять процессом своей жизнедеятельности. Уровень самоуправления процессом жизнедеятельности тождественен степени действительной свободы человека. Обеспечение повышения этого уровня является ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ СТРАТЕГИЕЙ конструктивной психологии. Развитие человека как субъекта своей жизнедеятельности есть интегральное развитие, а средством такого развития является практика самоуправления ...
... и оценивали дружбу литераторы. Сначала рассмотрим элементы психологии дружбы: атракция, эмпатия, так как в дружеских отношений они являются главными организующими. Психология дружбы. Атракция. Психология дружбы, была связана с социально-психологическими исследованиями межличностной атракции. Слово "атракция" обозначает буквально притяжение, влечение. В социальной психологии понятие "межличностной ...
... законы сочетания этих элементов. И он отвечает на вопрос «почему», объясняя душевные процессы, указывая на процессы, протекающие параллельно в нервной системе» (Титченер Э. Б. Учебник психологии. М., 1914. С. 34). Различались три категории элементов: ощущение, представления и чувство. К ощущениям относились зрительное восприятие, слух, обоняние, вкус, осязание. Представления являются опытом, не ...
0 комментариев