Навигация
Усовершенствовать учебно-материальную базу
82029
знаков
13
таблиц
0
изображений
1. Усовершенствовать учебно-материальную базу.
- Произвести замену технологического оборудования на учебном участке. Заменить 8 единиц токарных станков 1М-62 на 16 Е 16 КП:
| Годы | 2006 | 2007 | 2008 | 2009 | 2010 |
| Количество | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 |
- Произвести улучшение планировки Учебного центра.
а) Увеличить площадь аудитории для теоретической подготовки слесарей-ремонтников путем объединения двух аудиторий (срок - 2008 г.);
б) Создать аудиторию для теоретической подготовки электромонтеров (срок до 2009 г.).
- Оснастить учебные аудитории аудио и видео средствами обучения (АВиСО) и компьютерной техникой:
| год | Количество | Оснащение техникой |
| 2006 | 2шт. | компьютер |
| 2007 | 1 шт. | цифровой проектор |
| 2008 | 1 шт. | цифровая фото и видеокамера |
| 2009 | - | замена устаревшей техники на новую |
| 2010 | - |
- Обновить наглядные пособия.
2. Провести подготовку и повышение квалификации персонала:
2.1. Подготовка рабочих кадров
- В ближайшие годы, как показывает анализ, профессии: электромонтер, слесарь, фрезеровщик, слесарь-ремонтник, слесарь механосборочных работ, машинист электромостового крана (крановщик), стропальщик будут дефицитными. Соответственно и подготовка новых кадров будет осуществляться по этим профессиям.
Подготовка рабочих кадров по дефицитным специальностям в 2007 г.
| Наименование Специальность | Кол-во человек | Кол-во групп | Даты набора | Место обучения | Форма обучения |
| Электромонтер Токарь | 25 60 | 1 4 | 10.09.2006 10.12.05-01.09.06 | ОРП | Дневная |
| Фрезеровщик | 10-15 | 1 | В течение года | ОРП | Дневная |
| Слесарь механосборочных работ | 10-15 | 1 | В течение года | ОРП | Дневная |
| Слесарь-ремонтник | 30 | 2 | В течение года | ОРП | Дневная |
| Машинист электромостового крана | 45 | 3 | 01.12.05/ 01.03.06/ 01.09.06 | ОРП | Дневная |
| Стропальщик Прочие | 50 185 | 2 | В производственных подразделениях и на рабочих местах | Дневная | |
| Всего | 425 человек | ||||
Обучение по данным профессиям проводится в два этапа:
I этап - теоретическая подготовка и приобретение первичных навыков работы но обучаемой специальности в ОРП (2-2,5 месяца).
Переподготовка, обучение вторым, смежным профессиям и повышение квалификации
| № | Вид обучения | Профессия | Место проведения обучения | К-во человек |
| 1 | Переподготовка и обучение смежным и вторым профессиям | Станочники, стропальщики, машинисты кранов | ОРП | 500 |
| 2 | Повышение квалификации на производственно-технических курсах | По заявкам подразделений | ОРП | 500 |
| 3 | Целевое обучение на договорной основе | Опасные и специальные профессии | Учебно-курсовые комбинаты | - |
II этап - стажировка па рабочих местах в подразделениях, где в основном и будут работать выпускники (2,5-3 месяца). В случае потребности в других профессиях, обучение будет осуществляться на рабочих местах в подразделениях с теоретической подготовкой ОРП завода.
III. Переподготовка, обучение вторым, смежным профессиям и повышение квалификации.
2.2. Подготовка руководителей и специалистов:
- Целевое обучение руководителей и специалистов (в области менеджмента качества, охраны труда, промышленной безопасности и т.д.) - 800 чел.
- Обучение в области информационных технологий (конструкторы, технологи специалисты БТЗ, и др. категории специалистов) - 200 чел.
- Обучение кадрового резерва - 10-15 чел.
- Обучение по президентской программе - 2-3 чел. (по решению высшего руководства)
- Обучение ряда руководителей посредствам инновационного бизнес образования - 10-15 чел.(менеджеры высшего звена)
- Повышение квалификации менеджеров среднего и низшего звена
а) Начальники цехов - 2 группы (первая группа из вновь назначенных, вторая группа - с опытом работы 2-3 года) - 20 чел.
б) Мастера и старшие мастера—2 группы (сформированы из подразделений с высокой интенсивностью работы) - 50 чел.
Обучение руководителей и специалистов по другим направлениям будет проводиться в соответствия с потребностями производства.
В последующие 2009-2010 годы подготовка, переподготовка, обучение второй, смежной профессии и повышение квалификации рабочих будет проводиться в соответствии с требованиями планируемого периода по отдельному распорядительному документу.
2.5 Работа с кадровым резервом и молодежью
Для динамично развивающегося предприятия характерно движение и ротация кадров, постоянная работа с кадровым резервом.
В течение 2006 года назначены руководителями производства, начиная от мастера до высшего руководящего состава 332 человека, за 10 месяцев 2007 года 254 чел. При этом свыше 50% назначений произведено за счет карьерного роста руководителей. В дальнейшем необходимо:
Похожие работы
... кредиторской задолженности и ускорения их оборачиваемости. 3. АНАЛИЗ И ПУТИ ПОВЫШЕНИЯ ПРОИЗВОДИТЕЛЬНОСТИ ТРУДА 3.1 Теоретические аспекты формирования системы управления производительностью труда 3.1.1 Планирование производительности труда, предельная производительность Повышение производительности труда проявляется в том, что доля живого труда в изготовляемой продукции уменьшается, ...
... Одним из плановых документов, составляемых на предприятии, является бизнес-план. В разработке бизнес-плана участвуют все структурные подразделения предприятия, финансовый менеджер и руководимые им подразделения. Такой план выступает в качестве документа текущего и среднесрочного планирования. Показатели первого документа планируемого года рассчитываются с помесячной разбивкой, последующих лет ...
... . М.: ФБК - Пресс, 2000 год. 29. Лабынцев Н. Стандарты аудиторской деятельности: Учебное пособие. М., 2000 год. 30. Сотникова Л.В. Бухгалтерский учет и аудит кредитов и займов: практическое пособие. М.: «Бухгалтерский учет», 2000 год. 31. Василевич И.П. «Аудиторская проверка учета кредитов и займов» Журнал «Бухгалтерский учет» 18`2000 32. «Методика проверки ...
... будут являться: развитие жилищной сферы, улучшение экологической обстановки, и улучшение городской инфраструктуры, 3 Опыт и реализация стратегии социально-экономического развития муниципального образования 3.1 Применение стратегического планирования в развитии муниципального образования в Российской Федерации Российские города начали активно заниматься вопросами собственного социально- ...
0 комментариев