15. Системный подход к организации учебного процесса на кафедре биологической химии/ А.И. Артюхина, О.Ф. Великанова, Ю.В. Галаев и др. //

Научное наследие П.К. Анохина и его развитие в трудах волгоградских учёных: Материалы обл. науч-практ. конф., посвящ.100-летию со дня рождения П.К. Анохина. - Волгоград, 1998. - т.1. -С.6-7

16. Творческий потенциал деловых игр в образовательной технологии/ А.И. Артюхина, В.Ф. Сидоренко, Н.В. Иванова, И.И. Соколов // Город, экология, строительство: Доклады и сообщения международной науч. -практ. конференции-семинара 10-17 апреля 1999 г. Каир, Египет. - Каир, 1999. - С.42-43

17. Экологическая направленность обучения в высшей школе / А.И. Артюхина, Н.В. Иванова, О.Ф. Великанова, Н.Н. Складановская // Планировка и застройка городов.6-я Международная конференция 28-29 мая 1999 г Пенза. - Пенза, 1999. - С 4.

18. Значение наследия И.П. Павлова в эколого-гигиеническом образовании на пороге XXI века / А.И. Артюхина, Н.В. Иванова, Э.С. Косицына, И.И. Соколов // Учение И.П. Павлова на современном этапе и его развитие в трудах волгоградских учёных: Материалы юбилейной обл. науч. -практ. конф.6-8 ноября, 1999, Волгоград. - Волгоград, 1999. - т.1. -С.39-41

19. Артюхина А.И. Реализация личностно-ориентированного подхода в преподавании биохимии/ А.И. Артюхина // Новые образовательные системы и технологии обучения в вузе. - Волгоград: РПК Политехник, 1999. - С.3-5

20. Методические указания как элемент в формировании профессионального мышления/ А.И. Артюхина, О.Ф. Великанова, Н.Н. Складановская, Н.В. Иванова // Новые образовательные системы и технологии обучения в вузе. - Волгоград: РПК Политехник, 1999. - С.10-12

21. Артюхина А.И. Успешность деятельности студентов в аспекте педагогической адаптации / А.И. Артюхина, Н.В. Иванова // Проблемы социально-гуманитарного знания. Межвузовск. сб. науч. трудов. - Волгоград: РПК Политехник, 1999. - С.10

22. Вопросы психоэмоционального восприятия среды и её влияние на формирование личности/ А.И. Артюхина, Н.В. Иванова, Э.Э. Красильникова и др. // Человек в современных концепциях: Материалы второй междунар. науч. конф. Волгоград, 19-20 сентября, 2000. - Волгоград, 2000. -ч.1-С2

23. Проблемы освоения концепции и технологий личностно-ориентированного образования в вузе/ А.И. Артюхина, О.Ф. Великанова, Н.В. Иванова, Н.Н. Складановская // Наука, искусство, образование на пороге III тысячелетия: Материалы II международного научного конгресса. Волгоград, 6-8 апреля 2000. - Волгоград, 2000. - т.1. -С.112-113.

24. Артюхина А.И. Развитие творческого мышления в личностно ориентированном образовании студентов/ А.И. Артюхина, Н.В. Иванова, Э.Э. Красильникова // Наука, искусство, образование на пороге III тысячелетия: Материалы II международного научного конгресса. Волгоград, 6-8 апреля 2000. - Волгоград, 2000. - т.1. -С.112-113.

25. Артюхина А.И. Пути развития личностного потенциала при обучении в высшей медицинской школе / А.И. Артюхина // Развитие личности в образовательных системах южно-российского региона. УII годичное собрание Южного отделения РАО. Адыгейский гос. университет/ - 2000/ - ч.1/ - С.128-129

26. Артюхина А.И. Анализ экологического аспекта в содержании образования провизора / А.И. Артюхина, О.Ф. Великанова, Н.Н. Складановская // Поволжский экологический вестник. - Волгоград, 2000 - 5c.

27. Экологическое образование и воспитание нового мышления на пороге ХХI века/ А.И. Артюхина, О.Ф. Великанова, Н.В. Иванова, Н.Н. Складановская // Поволжский экологический вестник. -Волгоград, 2000 –С.5

28. Артюхина А.И. Видеоэкология и комфортность городской среды/ А.И. Артюхина, Н.В. Иванова // Поволжский экологический вестник. - Волгоград, 2000 –С.4

29. Артюхина А.И. Образование – путь повышения качества жизни / А.И. Артюхина // Качество жизни – новая цивилизационная парадигма. Материалы межрегиональной научно-практической конференции. - Волгоград, 2000. - С.27-30

30. Артюхина А.И. Педагогика как наука в высшем профессиональном образовании/ А.И. Артюхина, О.Ф. Великанова, Н.Н. Складановская // Тезисы докладов Междунар. науч. -практ. конференции Педагогика как наука и как учебный предмет - Тула, 2000. - ч.1. - С.43-44

31. Артюхина А.И. Научное наследие А.А. Ухтомского и восприятие городской среды/ А.И. Артюхина, Н.В. Иванова // Материалы научной конференции, посвященной 125летию со дня рождения А.А. Ухтомского. - Волгоград, 2001. -С.5-6

32. Артюхина А.И. Личностно ориентированное образование и средовой подход/ А.И. Артюхина, О.Ф. Великанова, Н.Н. Складановская // Здоровьесохраняющее образование в условиях личностно-ориентированной модели: Тезисы докл. Всерос. науч. -практ. конференции. - Красноярск, 2001. -С.37-38

33. Артюхина А.И. Образовательная среда и адаптация зарубежных студентов / А.И. Артюхина // Проблемы адаптации зарубежных студентов: Материалы II Всероссийской науч. конф. Медико-биологические, культурологические и психолого-педагогические аспекты адаптации зарубежных студентов, Волгоград, 17-19окт., 2001. - Волгоград., 2001. - С.47-48

34. Особенности организации учебно-воспитательной работы с зарубежными студентами на кафедре биохимии/ А.И. Артюхина, О.Ф. Великанова, Л.В. Гончарова и др. // Проблемы адаптации зарубежных студентов: Материалы II Всерос. науч. конф. Медико-биологические, культурологические и психолого-педагогические аспекты адаптации зарубежных студентов, Волгоград, 17-19окт., 2001. - Волгоград, 2001. - С.127-128

35. Артюхина А.И. Непрерывное личностно-ориентированное образование и средовой подход/ А.И. Артюхина, Н.В. Иванова // 1 Региональная науч. -практ. конференция Архитектура и образование в III тысячелетии: Сборник статей. - Волгоград, 2001. - С.8-12

36. Артюхина А.И. Проблема адаптации в процессе довузовской подготовки и образовательная среда вуза / А.И. Артюхина // 1 Региональная науч. -практ. конф. Архитектура и образование в III тысячелетии: Сборник статей - Волгоград, 2001. - С.25-28

37. Артюхина А.И., Музыкальная среда и развитие творческой личности / А.И. Артюхина, Н.Ю. Болотнова, Э.С. Косицына // 1 Региональная науч. -практ. конф. Архитектура и образование в III тысячелетии: Сборник статей. - Волгоград, 2001. - С.22-25

38. Артюхина А.И. Личностное развитие студента-медика в образовательной среде вуза и кафедры/ А.И. Артюхина, О.Ф. Великанова, Н.Н. Складановская // Воспитательная среда вуза как фактор профессионального становления специалиста: Межрегиональн. науч. - практ. конф. -Воронеж, 2003 –С.4-8с.

39. Артюхина А.И. Адаптивная функция образовательной среды / А.И. Артюхина // Архитектура и образование в III тысячелетии: Сборник статей. ВолгГАСА - Волгоград, 2003. - С.59-62

40. Артюхина А.И. Воздействие музыкальной среды на развитие творческой личности / А.И. Артюхина, Н.Ю. Болотнова, Э.С. Косицына // 1 Региональная науч. - практ. конф. Архитектура и образование в III тысячелетии: Сборник статей. ВолгГАСА - Волгоград, 2003, С.57-59

41. Артюхина А.И. Средовой подход в модели непрерывного личностно-ориентированного образования/ А.И. Артюхина, Н.В. Иванова // Архитектура и образование в III тысячелетии: Сборник статей. ВолгГАСА - Волгоград, 2003. - С.46-49

42. Артюхина А.И. Развитие образовательной среды кафедр медико-биологического профиля на основе современных информационных технологий и организация самостоятельной работы студентов / А.И. Артюхина, О.В. Островский, О.Ф. Великанова // Самостоятельная работа студентов в медицинском вузе: Сборник материалов науч. -практ. конф. ВолГМУ, 28 апреля 2004. Под редакцией В.И. Петрова. - Волгоград, 2004. - С.33-41

43. Артюхина А.И. Средовой подход как методологический принцип педагогики / А.И. Артюхина // Альманах – 2004. - Волгоград: Волгоградское отделение Международной академии авторов научных открытий и изобретений: Изд. Вол. гос. ун-та. - С.51-57

44. Артюхина А.И. Образовательная среда медицинского вуза и профессионально-личностное становление специалиста / А.И. Артюхина // Альманах – 2004. - Волгоград: Волгоградское отделение Международной академии авторов научных открытий и изобретений: Изд. Вол. гос. ун-та. - С.57-61

45. Артюхина А.И. Профессионально-личностное саморазвитие преподавателя в образовательной среде кафедры, вуза / А.И. Артюхина // Альманах – 2005. - Волгоград: Волгоградское отделение Международной академии авторов научных открытий и изобретений: Изд. Вол. гос. ун-та. - С.334-340

46. Артюхина А.И. Теоретическая модель образовательной среды кафедры/ А.И. Артюхина // Альманах – 2005. - Волгоград: Волгоградское отделение Международной академии авторов научных открытий и изобретений: Изд. Вол. гос. ун-та. - С.340-345

47. Артюхина А.И., Кирпичников М.В. Преподавание темы «Эндотоксикоз» в аспекте личностно-ориентированного обучения // Междисциплинарная интеграция в медицинском вузе: сб. матер. Учебно-науч. -метод. конф. ВолГМУ 28 апреля 2006 г. / Под ред. академика РАМН В.И. Петрова. -Волгоград: Изд. ВолГМУ, 2006. -С.47-48

Издания на иностранном языке

48. Artyukhina A.I. Social essence of human being in the system of education and improving human factivity (city Volgograd as a model) / A. I Artyukhina, N. V. Ivanova // Problems of ecopolis: Theses of scientific reports at the International scientific and practical conference. March, 13-25, 1998, Thailand. - Bangkok-Pattaya, 1998. - Р.89-90

49. Артюхина А.И. Личностное ориентирование в педагогической технологии (на арабском языке) / А.И. Артюхина, В.Ф. Сидоренко, Н.В. Иванова // Город, экология, строительство: Доклады и сообщения междунар. науч. -практ. конф. -семинара 10-17 апреля 1999 г. Каир, Египет. - Каир, 1999. - С.99

50. New basis of personality orientation of the Russian student/ A.I. Artyukhina, V. F. Sidorenko, N. V. Ivanova, I.I. Sokolov // City, Ecology, Construction. The International scientific and practical conference. April, 13-17, 1999/ Egypt, Cairo, 1999. - Cairo, 1999. -Р.95-96

51. Artyukhina A.I., Ivanova N. V. Some aspects of the conception “Ecological educational medium” / A. I Artyukhina, N. V. Ivanova // Архитектура, строительство, экология: программа, доклады и сообщения международной науч. - практ. конференции-семинара, Барселона, Испания, 18-25 мая 2002. - Барселона, 2002. - С.100-101


Информация о работе «Образовательная среда высшего учебного заведения как педагогический феномен»
Раздел: Педагогика
Количество знаков с пробелами: 119493
Количество таблиц: 1
Количество изображений: 10

Похожие работы

Скачать
69199
5
9

... , психологическая безопасность учителей, учащихся и их родителей может рассматриваться как защищенность их жизни, здоровья, прав и свобод, чести и достоинства; психологическая безопасность образовательной среды - как прямое продолжение психологической безопасности личности учителей, учащихся и их родителей, а также как защита общественного порядка и спокойствия, духовных ценностей, прав и свобод ...

Скачать
56970
4
0

... ему потребуются знания, умения и навыки, то не возникало бы проблемы формирования педагогической самоидентичности. Но дело осложняется тем, что выбор высшего учебного заведения нередко обусловлен стремлением стать студентом при нейтральном, а иногда и негативном отношении к педагогической профессии. Проблему профессиональной идентичности в педагогическом процессе исследовали Ж.Зайнобиддинов, В,Ф, ...

Скачать
19126
0
8

... и студентов и т.д. Исходя из вышесказанного, можно сделать вывод о том, что применение в высших учебных заведениях электронных технологий обучения благоприятно сказывается на психолого-педагогическом аспекте образовательного процесса, в том числе способствует развитию индивидуальных ресурсов студентов и преподавателей, формирует навыки целеполагания, самостоятельного мышления, инициативность и ...

Скачать
14973
0
0

... ХХПИ). 2002. №2.- с.59 - 66. 4. Алексеев Н.А., Рябушенко А.А., Зайцев В.П., Крамской И.С. Социально-педагогические проблемы курсантов, занимающихся физической подготовкой в институте.- Современные технологии и оздоровительные программы педагогического процесса по физической культуре и спорту в учебных заведениях. Материалы междунар. науч.-метод. конф., 27-28 февр. 2002 г.- Белгород, 2002.- с.56 - ...

0 комментариев


Наверх