Система стимулирования сотрудников

1. Система стимулирования сотрудников.

В разработке системы стимулирования принимал участие весь коллектив: проводилось анкетирование сотрудников с целью определения приоритетных мотиваторов в коллективе. Результаты анкетирования легли в основу положения о стимулировании, разработанном временной творческой группой педагогов и принятом на собрании трудового коллектива. В положении о стимулировании четко обозначены критерии результативности деятельности сотрудников, определен механизм подведения итогов по результатам месяца, выбрана форма фиксации результатов посредством самооценки и оценки администрации и зафиксированы виды поощрения (материальные и моральные) за достижение определенных результатов.

Система поощрений стала открытой и понятной для всех сотрудников, теперь каждый член коллектива знает, что за эффективную деятельность он обязательно будет отмечен. Она оформляется в виде экрана педагогических успехов и вывешивается на стенд “Ступени мастерства”.

2. Презентация своих достижений.

В течение всего учебного года на педагогических советах педагогам предоставляется возможность представить свой позитивный опыт работы или высокие результаты своей деятельности в виде самоанализа или доклада. Также по завершению тематического контроля или методической декады администрация подводит итоги достижений педагогов. Наиболее позитивные доклады отмечаются научно - методическим советом и рекомендуются для участия в муниципальных мероприятиях.

2.3 Контрольный эксперимент

Задача конктрольного этапа исследования заключается в выявлении изменений в уровне качества образования у школьников второй и третьей ступени обучения.

Для реализации данной цели нами был проведен повторный мониторинг успеваемости второй и третье ступени обучения. А именно, с пятого по одиннадцатый класс в ноябре месяце были проведенны контрольные мероприятия по усвоению знаний у детей.

После проведения и анализа котрольных мероприятий были полученны следующие результаты.

Средний бал успеваемости - вторая ступень обучения: с 5 по 9 классы представлен в таблице №4.

Таблица №4

Классы Предметы	5а	5б	6а	6б	7а	7б	8а	8б	9а	9б
Русский язык	4.3	4.0	4.2	3.6	4.0	4.0	4.2	3.8	4.1	3.9
Математика	4.0	4.3	4.0	3.6	4.2	3.8	3.9	4.2	3.8	3.9
Литература	4.3	4.2	3.9	3.8	3.9	3.9	4.3	4.3	3.8	3.8
Английский язык	4.1	4.3	3.6	4.0	3.9	4.2	3.8	4.2	3.8	4.2
Биология	4.0	4.5	3.8	3.6	3.7	4.2	4.3	3.7	3.9	3.9
История	4.1	4.2	3.9	4.2	3.7	3.9	3.9	4.1	4.2	3.9
Информатика	3.9	4.3	3.8	3.6	4.0	3.9	4.1	3.8	3.9	4.1

Диаграмма №3

Средний балл успеваемости - третья ступень обучения: с 10 по 11 классы представлен в таблице №5

Таблица №5

Классы Предметы	10а	11а
Руский язык	4.0	3.9
Математика	3.9	4.2
Литература	4.2	4.2
Английский язык	4.0	3.9
Биология	3.9	4.1
История	3.6	4.1
Информатика	3.8	3.9
Физика	3.9	4.0
Химия	4.1	4.0

Диаграмма №4

Сравнительная диаграмма констатирующего и контрольного экспериментов.

Диаграмма №5 -Вторая ступень обучения

Диаграмма №6 - Третья ступень обучения

Таким образом, при сопоставлении данных полученных в ходе мониторинга в констатирующем и контрольном эксперименте можно сделать вывод, действительно при использовании системы внутришкольного контроля можно получить положительную динамику в управлении качеством образования. После проведенных мероприятий у обучающихся повысился уровень усвоения материала, т.е. улучшилось качество образования в образовательном процессе.

Заключение

Сегодня школы стремятся обеспечить нормальное функционирование образовательного процесса, качественное достижение результатов образования, соответствующих государственному стандарту, и необходимый для этого уровень мотивации, здоровья и развития обучающихся. Образовательные учреждения стараются перейти из режима функционирования в режим развития, целенаправленно занимаясь инновационной работой.

Изучение состояния преподавания и качества знаний учащихся чрезвычайно важно и значимо для решения вопросов совершенствования преподавания, для управления учебно-воспитательным процессом, т.к своевременно полученная информация о результатах работы учителя и учебной деятельности учащихся позволяет руководителю оперативно реагировать на затруднения, оказывать адресную помощь и регулировать образовательный процесс.

Среди различных направлений повышения эффективности управления качеством образования важным фактором в управлении образовательным процессом в школе отмечается внутришкольный административный контроль - ведущая функция управления, призванная выполнять роль обратной связи между подсистемами учреждения образования.

Результаты контроля имеют смысл и влияют на эффективность школьной деятельности, если сами подвергаются контролю: анализируется правильность выбора критериев оценки того или вида деятельности, ищутся пути сопоставления и сравнения полученных данных, разрабатываются направления и этапы коррекции выявленных недостатков.

Целью нашей работы было создать систему внутришкольного контроля, как одно из направлений повышения эффективности управления качеством образования. Также необходимо было опытно-экспериментальным путем проверить эффективность использования данной системы контроля.

После проведения опытно-экспериментального исследования мы получили результаты, которые позволили сделать вывод о том, что низкие результаты наших учащихся при проведении мониторинга на констатирующем этапе и положительная динамика результатов мониторинга на контрольном этапе являются неслучайными и подтверждают необходимость использования системы внутришкольного контроля для эффективного управления качеством образования в образовательном учреждении. Следовательно, наша гипотеза подтвердилась.

Список литературы

1.   Алашеев С, Рафор С. ЕГЭ: технология достижения успеха обучения // Директор школы. 2004. № 6. С.11-21.

2.   Болотов, В.А. Система оценки качества российского образования / В.А. Болотов, Н.Ф. Ефремова // Педагогика. - 2006. - 1. - С.22-31

3.   Бордовский Г.Л., Нестеров А.А., Трапицын С.Ю. Управление качеством образовательного процесса. СПб.: Изд-во РГПУ им.А.И. Герцена, 2001.359 с

4.   Вагина Л.И. Планирование средней общеобразовательной школы / Л.И. Вагина. - М.: Педагогический поиск, 1998. - 250 с.

5.   Гребенкина Л.К. Технология управленческой деятельности заместителя директора школы / Л.К. Гребенкина, Н.С. Анциперова. - М.: Педагогический поиск, 2000. - 220 с.

6.   Гуревич И.В. Моделирование системы внутришкольного контроля / И.В. Гуревич // Директор школы. - 1993. - № 3. - C.32-35.

7.   Гусинский Э.Н., Турчанинова Ю.И. Введение в философию образования: Учеб. пособие. - М.: Логос, 2000. - 223 с.

8.   Ельников Г.В. Научные основы управления / Г.В. Ельников. - Харьков: Научные знания, 1991. - 120 с.

9.   Жукова А.И. Система внутришкольного контроля / Жукова А.И. // Завуч. - 2004. - № 4. - С.116-144.

10.      Зайцев В. Мониторинг как способ управления качеством образования // Народное образование, №9.2002. С.83-92.

11.      Коджаспирова, Г.М., Коджаспиров, А.Ю. Педагогический словарь: для

12.      Крахмалев А.Л. Качество образования как актуальная проблема управления. Омск, 2001. С.15-16

13.      Макарова Т.Н. Учебный процесс: планирование, организация и контроль / Т.Н. Макарова. - М.: Глобус, 2001. - 160 с.

14.      Моисеев А.М. Качество управления школой: каким оно должно быть. - М/ Сентябрь, 2001.

15.      Портнов М.П. Азбука школьного управления / М.П. Портнов, - М.: Педагогический поиск, 1991. - 167 с.

16.      Поташник М.М. Управление качеством образования. - М.: Педагогическое общество России, 2001.

17.      Селезнева Н.А. Качество образования как объект системного исследования. Лекция-доклад. М.: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2002.95 с

18.      Сергеева В.П. Управление образовательными системами / В.П. Сергеева. - М.: ЦГЛ “Народное образование", 2002. - 172 с.

19.      Студ. высш. и сред. пед. учеб. заведений. М.: Издательский центр "Академия", 2001.176 с. (2)

20.      Субетто А.И. Качество непрерывного образования в Российской Федерации: состояние, тенденции, проблемы и перспективы (опыт мониторинга). - СПб. - М., 2000.

21.      Субетто А.И. Технология сбора и обработки информации о процессе мониторинга качества образования. - СПб. - М., 2000.

22.      Татьянченко В.С. Планирование внутришкольного контроля / В.С. Татьянченко. - Волгоград: Учитель, 1992. - 169 с.

23.      Ульянова Т.Д. Внутришкольный контроль как средство повышения педагогического мастерства учителя / Т.Д. Ульянова // Завуч начальной школы. 2004. - № 1. - С.79-82.

24.      Управление качеством образования / Под ред.М. М. Поташника. М.: Педагогическое общество России, 2000.320 с

25.      Управление качеством: Учебник для вузов / Под ред. С.Д. Ильенковой. - М., 1999.

26.      Шамова Т.И. Внутришкольное управление: вопросы теории и практики / Т.И. Шамова. - М.: Педагогический поиск, 1991. - 298 с.

Приложение

Система внутришкольного контроля МОУ СОШ"

Август

Объект контроля	Класс	Содержание контроля	Цели контроля	Метод контроля	Форма контроля	Кто проводит	Где слушается
Контроль за выполнением всеобуча
Санитарно-гигиенический режим и техника безопасности труда	1-11	Санитарное состояние кабинетов, школьной столовой, спортзала, соответствие маркировки мебели	Установление соответствия санитарного состояния кабинетов, школьной столовой, спортзала, соответствие маркировки мебели	Наблюдение, беседа	О	Д	СД
Контроль за школьной документацией
Журналы	1-11	Работа классных руководителей с журналами	Соблюдение ПФКУПР при оформлении журнала после проведения инструктажа	Наблюдение, беседа	П	Зам. дир. по УВР	СД
Выполнение государственных программ	1-11	Знание учителями требований стандарта образования, учебного плана и программ.	Выявлений профессиональных затруднений у учителей и оказание им помощи КТП	Беседа	П	Рук. МО	СМО
Личные дела	1-11	Личные дела учащихся	Соблюдение единых требований при оформлении и ведении личных дел уч-ся классными руководителями	Наблюдение	КлО	Зам. дир. по УВР	СЗ
Контроль за работой по подготовке к экзаменам
План работы МО на 2007-08 учебный год	1-11	Планирование работы МО по ликвидации недочетов, выявленных при итоговой и промежуточной аттестации уч-ся	Включение в план работы МО рекомендаций полученных после проведения итоговой и промежуточной аттестации уч-ся	анализ	П	Зам. дир по УВР	Пед. совет
Контроль за работой педагогических кадров
Расстановка кадров	1-11	Знание учителями учебной нагрузки, нагрузки по дополнительному образованию и своих функциональных обязанностей	Уточнение и корректировка распределения нагрузки на новой учебный год.	Наблюдение, беседа	ПР	Д	СД
Аттестация учителей		Списки учителей и воспитателей ГПД, подавших заявление на повышение своей квалификационной категории	Уточнение и корректировка списков учителей и воспитателей ГПД, желающих повысить свою квалификационную категорию беседа	Наблюдение, беседа	П	Зам. дир по УВР	СД
Контроль за состоянием учебно-материально базы школы
Учебные кабинеты		Состояние учебных кабинетов.	Выявление степени готовности кабинетов к новому учебному году	Наблюдение, беседа	О	Д	СД

Октябрь

Контроль за выполнением всеобуча
Посещаемость занятий учащимися	1-11	Посещаемость занятий учащимися	Отслеживание посещаемость занятий учащимися	Наблюдение, беседа	П	СП	СД
ГПД	5-8	Анализ планирования УВП работы в ГПД	Определение уровня УВП в ГПД	Наблюдение, беседа	П	Зам. дир по УВР	СД
Санитарно-гигиенический режим и техника безопасности труда	1-11	Проверка документации по технике безопасности в спортзале, кабинетах физики, химии, трудового обучения, информатики	Установление наличия стендов и своевременность проведения инструктажа с уч-ся по ТБ на рабочем месте.	Наблюдение, беседа	П	Д	СД
Обеспечение учащихся бесплатным питанием	1-11	Своевременное составление списков и оформление документов по питанию	Формирование банка данных детей, нуждающихся в диетическом питании	Наблюдение, беседа	П	Отв за питание	СД
Контроль за состоянием преподавания учебных предметов
Методическая грамотность учителей, работающих в 5-х кл.	5	Посещение и анализ уроков	Выполнение требований по преемственности в 5-х классах	Наблюдение, беседа	КлО	Рук МО	СД
Контроль за состоянием знаний, умений и навыков учащихся
Качество чтения	2-4	Проверка умений и навыков учащихся 3 кл. при чтении незнакомого текста	Выявление уровня сформированности умения и навыков сознательного, правильного, беглого выразительного чтения.	Устная проверка знаний	ПрО	Зам. дир. по УВР	МО
Результативность обучения за НШ	5	Мониторинг по математике, русскому языку	Анализ уровня сформированности ЗУН за курс начальной школы по математике, русскому языку.	Устная проверка знаний	ПрО	Рук МО	МО
Контроль за подготовкой к экзаменам, ЦТ
Подготовка к ЦТ	11	Мониторинг по математике	Анализ уровня сформированности ЗУН	Письмен проверка знаний, анализ	ПрО	Руковод. МО	МО
Контроль за школьной документацией
Журналы	1-11	Проверка журналов (классные, факультативных занятий, кружковой работы по предмету)	Установление соблюдение единого орфографического режима при оформлении журналов	Анализ	П	Зам. дир. по УВР	СЗ
Личные дела	1-11	Проверка личных дел учащихся	Контроль своевременности и правильности оформления и ведения личных дел учащихся кл. рук.	Наблюдение, анализ	КлО	Д	СД
Контроль за работой педагогических кадров
Выполнение требований нормативных документов и решений педагогических советов		Проверка знаний нормативных документов	Проконтролировать своевременность доведение МО требований действующих нормативных документов по предметам до всех членов МО	Наблюдение, беседа	П	Зам. дир. по УВР	СД

Ноябрь

Контроль за выполнением всеобуча
Посещаемость занятий учащимися	1-11	Посещаемости занятий учащимися	Анализ работы учителей технологии, музыки, физ-ры, ИЗО, кл. рук. по вопросу контроля посещаемости	Наблюдение, беседа	О	Зам. дир. по УВР	СЗ
Работа с детьми	1-11	Посещаемость занятий "трудными" учащимися	Анализ работы по предупреждению неуспеваемости "трудных" учащихся в 1 четв.	Наблюдение, беседа	П	СП Зам. дир. по УВР	СД
Работа с детьми, имеющими повышенную мотивацию к учебной деятельности	5-11	Школьный тур предметных олимпиад по основным предметам	Анализ участия детей в школьных олимпиадах	Наблюдение, беседа	П	Зам. дир. по УВР	СД
Работа с одаренными детьми	5-11	Индивидуальные занятия по подготовке к районному туру предметных олимпиад	Проконтролировать проведение индивидуальных занятий с одаренными детьми в дидактических парах учитель-ученик	Наблюдение, беседа	П	Зам. дир. по УВР	СД
Контроль за подготовкой к экзаменам, ЦТ
Подготовка к экзаменам	9,11	Работа учителей с учащимися выпускных классов	Проконтролировать организацию работы с учащимися по определению экзаменов по выбору и подготовке к ЦТ	Наблюдение, беседа	ПрО	Зам. дир. по УВР	СД
Контроль за школьной документацией
Тетради для контрольных работ	2-11	Работа учителя с тетрадями для контрольных работ	Проконтролировать соблюдение единого орфографического режима при ведении тетрадей для контрольных работ	Наблюдение, анализ	П	Руководители МО	СЗ
Дневники	2-11	Работа кл. рук. учителей и уч-ся с дневниками	Анализ работы по наличию дневников, соблюдение единого орфографического режима при их ведении.	Наблюдение, беседа, анализ	КлО.	Рук. МО	СЗ
Контроль за работой с кадрами
Самообразование учителей		Работа учителя по самообразованию	Контроль за реализацией учителями темы по самообразованию в практике своей работы.	Наблюдение, беседа,	П	Руководители МО	МО

Декабрь

Контроль за выполнением всеобуча
Посещаемость занятий учащимися	2-11	Учет посещаемости занятий	Анализ посещаемости учебных занятий уч-ся	Наблюдение, беседа, анализ	КлО	Зам. дир. по УВР	СД
Санитарно-гигиенический режим и ТБ		Стенды и документация по технике безопасности в спортзале, кабинетах физики, химии, трудового обучения, информатики	Наличие стендов и ознакомление учащихся с правилами техники безопасности на рабочем месте с записью в журнале инструктажа	Наблюдение, беседа, анализ	О	Зам. дир по УВР	СД
Работа школьной столовой		Обеспечение уч-ся бесплатным питанием	Анализ режима деятельности школьной столовой	Наблюдение, беседа, анализ	П	Директор	СД
Контроль за состоянием преподавания учебных предметов
Работа учителя на уроке	9		Анализ состояния преподавания курса биологии	Наблюдение, беседа, анализ	О	Зам. дир по УВР	СЗ
Контроль за состоянием знаний, умений, навыков учащихся
Результативность обучения	9,11	Мониторинг по математике	Анализ уровня сформированности ЗУН по математике	Письмен. проверка, анализ	ПрО	Зам. дир по УВР	МО
Контроль за работой по подготовке к экзаменам, ЦТ
Подготовка к экзаменам	9,11	Работа учителей с уч-ся выпускных классов	Анализ организации работы с уч-ся по определению экзаменов по выбору и подготовки к ЦТ	Наблюдение, беседа, анализ	ПрО	Зам. дир по УВР	СД
Учащиеся	11	Участие учащихся 11 классов в репетиционном тестировании	Проверить уровень знаний учащихся по предметам, выносимым на ЦТ	Наблюдение, анализ,	П	Зам. дир по УВР	СМО
Контроль за школьной документацией
Журналы		Проверка журналов	Контроль за своевременностью заполнения журналов и накопляемостью отметок	Наблюдение, беседа,	Пр	Зам. дир по УВР	СД
Выполнение требований нормативных документов и решений пед. советов		Знание нормативных документов	Анализ своевременности доведение МО требований действующих нормативных документов по предметам до всех членов МО	Наблюдение, беседа,	Пр	Зам. дир по УВР	СД
Контроль за работой с кадрами
Повышение квалификационной категории		Курсовая подготовка при ИПК	Наличие и своевременное оформление необходимой документации для повышения квалификационной категории	Наблюдение, анализ	П	Зам. дир по УВР	СД
Обмен опытом		Проведение от крытого семинара в рамках ПНПО	Знакомство с применением новых технологий на уроках	Анализ	П	Рук. МО	МО

Декабрь

Контроль за выполнением всеобуча
Посещаемость занятий учащимися	1-11	Работа кл. рук по контролю за посещаемостью занятий уч-ся склонных к прогулам	Анализ работы кл. руководителей по контролю за посещаемостью занятий учащимися, склонными к пропускам уроков	Наблюдение, анализ	П	СП	СД
ГПД		Режим самоподготовки в ГПД	Качество организации занятий по самоподготовке	Наблюдение, анализ	П	Зам. дир по УВР	СД
Домашнее задание	2-11	Дозировка домашнего задания (взаимопроверка в м/о)	Анализ состояния работы по дозировке домашнего задания	Наблюдение, анализ	КлО	Зам. дир по УВР	СМО
Санитарно - гигиенический режим и ТБ		Подготовка школы к празднованию Нового года	Контроль за своевременным проведением инструктажа кл. руководителями по технике безопасности и обращению с пожароопасными предметами при проведении Новогодних праздников, и дискотек в школе	Наблюдение, анализ	П	Зам. дир по УВР	СД
Контроль за состоянием преподавания учебных предметов
Работа учителя	11	Работа учителя на уроке бел. языка	Эффективность использования учителем ИКТ в кабинете бел. языка	Наблюдение, анализ	П	Зам. дир. по УВР	СЗ
Контроль за состоянием знаний, умений, навыков учащихся
Обученность учащихся по рус. яз, матем.	2-11	Административные контрольные срезы по рус. яз., математике	Изучение результативности обучения за 1 полугодие	Письмен. проверка, анализ	ПрО	Зам. дир по УВР	МО
Контроль за подготовкой к экзаменам, ЦТ
Подготовка к экзаменам	9.11	Работа учителей с учащимися выпускных классов по подготовке к ЦТ	Анализ системы работы со учащимися по подготовке к ЦТ	Наблюдение, анализ	П	Зам. дир. по УВР	СЗ
Учащиеся	11	Участие учащихся 11-х кл. в репетиционном тестировании	Проверка уровеня знаний учащихся по предметам, выносимым на ЦТ	Наблюдение, анализ,	П	Зам. дир. по УВР	СМО
Контроль за школьной документацией
Дневники	2-11	Работа кл. рук., учителя, родителей и учащихся с дневниками	Проверка соблюдения единых орфографических требований, своевременность выставления отметок учителями и проверки дневников кл. руководителями и родителями	Наблюдение, анализ	КлО	Зам. дир по УВР	СЗ
Контроль за работой с кадрами
Повышение квалификации		Посещение курсов повышения квалификации	Проконтролировать посещение учителями занятий на курсах повышения квалификации	Наблюдение, беседа	П	Зам. дир по УВР	МО
Работа МО		Графики текущих контрольных работ на 3-ю четверть	Качество и своевременность составления графиков	Наблюдение, беседа,	П	Зам. дир по УВР	СЗ

Январь

Контроль за выполнением всеобуча
Посещаемость занятий учащимися	1-11	Посещаемость учащимися индивидуальных занятий, предметных кружков, фак-ов	Своевременный учет присутствия учащихся на занятиях	Наблюдение, анализ	П	Зам. дир. по УВР	СЗ
Работа с "трудными" учащимися и неблагополучными семьями	2-11	Успеваемость "трудных" учащихся	Состояние успеваемости "трудных" учащихся на начало 3 четверти, беседы с родителями	Наблюдение, анализ	П	СП	СЗ
Работа с одаренными детьми	2-11	Работа учителя на уроке и индивидуальные занятия с учащимися Олимпиады районные по предметам	Индивидуальный подход на уроках к детям, имеющим повышенную мотивацию к учебно-познавательной деятельности Участие детей в районных олимпиадах	Наблюдение, анализ, беседа	П	Зам. дир. по УВР	СД
Обеспечение учащихся питанием		Списки на бесплатное питание	Своевременная корректировка списков на бесплатное питание кл. руководителями на новый год	Наблюдение, анализ	П	Д	СД
Контроль за состоянием преподавания учебных предметов
Работа учителя	10,11	Работа учителя на уроке истории	Анализ качества подготовки учителей к уроку	Наблюдение, анализ	П	Зам. дир. по УВР	СМО
Работа учителя	3	Пед. мастерство учителя Ковалёвой Т.Е.	Развитие логического мышления и творческой активности учащихся на уроках математики.	Наблюдение, анализ	П	Рук. МО	СМО
Работа учителя	5-9	Работа учителя физкультуры	Эффективность использования спортивного оборудования на уроке и внеклассных занятиях	Наблюдение, анализ	П	Рук. МО	СМО
Контроль за состоянием знаний, умений, навыков учащихся
Обученность учащихся по рус. языку	9	Работа учителей русского языка	Проверить уровень грамотности учащихся по русскому языку	Наблюдение, анализ	П	Зам. дир. по УВР	СЗ
Контроль за работой по подготовке к экзаменам и ЦТ
Подготовка к экзаменам	10, 11	Работа учителей с учащимися выпускных классов по подготовке к экзаменам и ЦТ	Анализ системы работы с учащимися	Наблюдение, анализ	П	Зам. дир. по УВР	СД
Учащиеся	11	Участие учащихся 11-х классов в репетиционном тестировании	Проверка уровеня знаний учащихся по предметам, выносимым на ЦТ	Наблюдение, анализ,	П	Зам. дир по УВР	СМО
Контроль за школьной документацией
Журналы	1-11	Работа с журналами	Своевременность и аккуратность заполнения учителями журналов и выставления отметок за письменные работы. Наполняемость отметок за устный опрос	Наблюдение, анализ	П	Зам. дир. по УВР	СЗ
Контроль за работой с кадрами
Организация обмена опытом		Открытые уроки в рамках предметной недели м/о иностранных языков	Знакомство с применением новых технологий на уроках	Наблюдение, анализ	П	Рук. МО	СМО
Повышение квалификационной категории		Открытые уроки и мероприятия по начальной школе	Соответствие уровня профессиональной подготовки учителя заявленной квалификационной категории.	Наблюдение, анализ	П	Зам. дир. по УВР	СД
Учителя		Работа учителя по самообразованию	Реализация учителями темы по самообразованию в практике своей работы.	Наблюдение, анализ	П	Рук МО	СМО
Контроль за состоянием учебно-материальной базы школы
Учебные кабинеты		Состояние учебных кабинетов и их оснащенность	Санитарное состояние и эстетичность оформления кабинета; организация учета, хранения и использования учебно-наглядных пособий и ТСО; развитие кабинетов	Наблюдение, анализ	П	Директор	СД

Февраль

Контроль за выполнением всеобуча
Посещаемость занятий учащимися	1-11	Учет посещаемости учащимися школьных занятий	Анализ работы учителей, кл. рук. по вопросу контроля посещаемости занятий	Наблюдение, беседа	КлО	Зам. дир. по УВР		СЗ
Домашнее задание	2-4	Дозировка домашнего задания	Состояние работы по дозировке домашних заданий по предметам естественно - математического цикла (выборочно)	Наблюдение, беседа	ПрО	Зам. дир по УВР		СЗ
Работа с "трудными" учащимися и неблагополучными семьями	1-11	Посещение занятий "трудными" учащимися	Учет посещения занятий "трудными" учащимися и опрос их на уроках. Своевременность работы кл. рук. с родителями	Наблюдение, беседа	П	СП		СД
Работа с детьми, имеющими повышенную мотивацию к учебно-познавательной деятельности	2-4	Работа учителя на уроке и индивидуальные занятия с учащимися; Олимпиады в начальной школе	Индивидуальный подход на уроках к детям, имеющим повышенную мотивацию к учебно-познавательной деятельности и своевременное проведение индивидуальных занятий; Участие детей в школьных и городских олимпиадах	Наблюдение, беседа	П	Рук. МО		СМО
Контроль за состоянием знаний, умений, навыков уч-ся
Обученность учащихся по химии и билогии в проф кл	8в,9а, 10б	Мониторинг	Изучение результативности обучения за ½ года	Наблюдение, беседа	П		Зам. дир по УВР, Рук. МО		СЗ
Контроль за состоянием преподавания учебных предметов
Мастерство учителей М.А. Филипенко. и Е.В. Степановой	9а	Мастер-класс по использованию информационных технологий на уроках химии и биологии.	Система контроля и учета знаний, уровень требований к знаниям учащихся, индивидуализация и дифференциация в обучении.	Наблюдение, беседа	П		Зам. дир. по УВР Рук. МО		СМО
Мастерство учителя О.А. Кисловой	6	Нетрадиционные уроки русской литературы	Развитие познавательной активности, использование наглядности и игр для совершенствования навыков разговорной речи учащихся	Наблюдение, беседа	П		Зам. дир. по УВР Рук. МО		СМО
Контроль за подготовкой к экзаменам и ЦТ
Подготовка к экзаменам	10,11	Анализ работы учителей русского языка и литературы с учащимися выпускных классов	Проверка работы учителей по тренингу работы учащихся с заданиями категории В	Наблюдение, беседа	П		Зам. дир. по УВР		СД
Учащиеся	11	Участие учащихся 11 классов в репетиционном тестировании	Проверка уровня знаний учащихся по предметам, выносимым на ЦТ	Наблюдение, анализ,	П		Зам. дир. по УВР		СМО
Контроль за работой с кадрами
Учителя С.В. Прилуцкая Т.В. Киреева	5	Анализ работы учителей на уроке географии	Проверка работы учителя по реализации регионального компонента на уроках географии		П		Зам. дир. по УВР		СМО

Март

Контроль за выполнением всеобуча
Посещаемость занятий учащимися		1-11	Учет посещаемости учащимися школьных занятий	Анализ работы учителей, кл. рук. по вопросу контроля посещаемости занятий	Наблюдение, беседа	КлО	СП	СЗ
Работа с детьми, имеющими повышенную мотивацию к учебной деятельности		2-4	Работа учителя на уроке и индивидуальные занятия с учащимися	Индивидуальный подход на уроках к детям, имеющим повышенную мотивацию к учебно-познавательной деятельности и своевременное проведение инд-ных занятий; участие детей в школьных и городских конкурсах	Наблюдение, беседа	П	Зам. дир. по УВР Рук МО	МО
Контроль за состоянием знаний, умений, навыков учащихся
Обученность учащихся по рус. яз. и математике	2-9		Административный контрольный срез	Изучение результативности обучения за 3 ч.	Наблюдение, беседа	П	Зам. дир. по УВР Рук МО	МО
Обученность учащихся по английскому языку	9-11		Административный контрольный срез в форме ЦТ	Изучение результативности обучения по темам, изученным в текущем уч. году	Наблюдение, беседа	П	Зам. дир. по УВР Рук МО	СЗ
Контроль за состоянием преподавания учебных предметов
Мастерство учителя М.С. Коваленко	8		Работа учителя на уроке.	Изучение системы контроля и учета знаний.	Наблюдение, беседа	П	Зам. дир. по УВР Рук. МО	СМО
Контроль за подготовкой к экзаменам и ЦТ
Экзамен	10, 11		Работа по подготовке к экзаменам в выпускных классах	Своевременность оформления отчётов по подготовке к экзаменам в кабинетах, составление расписания экзаменов и работа с инструкцией; собрание учащихся и родителей выпускных классов	Наблюдение, беседа	Т	Зам. дир. по УВР	СД
Учащиеся	11		Участие учащихся 11 классов в репетиционном тестировании	Проверка уровень знаний учащихся по предметам, выносимым на ЦТ	Наблюдение, анализ,	П	Зам. дир. по УВР	СМО
Журналы	1-11		Анализ работы с журналами факультативных и кружковых занятий	Соблюдение единого орфографического режима и объективность в выставлении оценок за 3 четверть	Наблюдение, анализ,	П	Зам. дир. по УВР	СЗ
Контроль за работой с кадрами
Учитель А.М. Зайцева	6		Проведение Интегрированного урока	Использование на уроке ИКТ	Наблюдение, беседа	П	Рук. МО	СМО
Контроль за состоянием учебно-материальной базы школы
Учебные кабинеты			Состояние учебных кабинетов и их оснащенность	Санитарное состояние и эстетичность оформления кабинета; организация учета, хранения и использования учебно-наглядных пособий и ТСО; развитие кабинетов	Наблюдение, анализ	П	Д	СД

Апрель

Контроль за выполнением всеобуча
Посещаемость занятий учащимися		1-11	Посещаемость уч-ся стимул-щих занятий, предметных кружков, фак-ов	Своевременный учет присутствия учащихся на занятиях	Наблюдение, анализ	П	Зам. дир. по УВР	СЗ
Работа с "трудными" учащимися и неблагополучными семьями		2-11	Успеваемость "трудных" учащихся	Состояние успеваемости "трудных" учащихся на начало 4 четверти, беседы с родителями	Наблюдение, анализ	П	СП	СЗ
Работа с одаренными детьми		2-11	Работа учителя на уроке и индивидуальные занятия с учащимися	Индивидуальный подход на уроках к детям, имеющим повышенную мотивацию к учебно-познавательной деятельности; участие детей в районных олимпиадах	Наблюдение, анализ, беседа	П	Зам. дир. по УВР	СД
Обеспечение учащихся бесплатным питанием			Списки на бесплатное питание	Своевременная корректировка списков на бесплатное питание кл. руководителями	Наблюдение, анализ	П	Директор	СД
Контроль за состоянием преподавания учебных предметов
Работа учителя И.М. Шалобасовой	9,11		Работа учителя на уроке истории	Анализ качества подготовки учителей к уроку	Наблюдение, анализ	П	Зам. дир. по УВР	СМО
Работа учителя О.И. Реутской	10а		Мастерство учителя	Развитие творческой активности учащихся на уроке белорусского языка	Наблюдение, анализ	П	Рук. МО	СМО
Работа учителя И.А. Курчиковой	10,11		Работа учителя .	Эффективность использования ИТ при подготовке учащихся к ЦТ	Наблюдение, анализ	П	Рук. МО	СМО
Контроль за состоянием знаний, умений, навыков учащихся
Обученность учащ.	9		Административный контрольный срез	Проверка уровня грамотности учащихся по русскому языку	Анализ	П	Зам. дир по УВР	СЗ
Контроль за работой по подготовке к экзаменам и ЦТ
Подготовка к экзаменам	9,11		Работа учителей с учащимися выпускных классов по подготовке к ЦТ	Анализ системы работы с учащимися	Наблюдение, анализ	П	Зам дир. по УВР	СД
Учащиеся	11		Участие учащихся 11 классов в репетиционном тестировании	Проверить уровень знаний учащихся по предметам, выносимым на ЦТ	Наблюдение, анализ,	П	Зам. дир. по УВР	СМО
Контроль за школьной документацией
Журналы	1-11		Работа с журналами	Своевременность и аккуратность заполнения учителями журналов и выставления отметок за письменные работы; наполняемость отметок за устный опрос	Наблюдение, анализ	П	Зам. дир. по УВР	СЗ
Контроль за работой с кадрами
Организация обмена опытом			Открытые уроки в рамках предметной недели русского языка	Знакомство с применением новых технологий на уроках	Наблюдение, анализ	П	Рук. МО	СМО
Организация обмена опытом			Открытые уроки в рамках недели педагогического мастерства	Знакомство с применением новых технологий на уроках	Наблюдение, анализ	П	Рук. МО	СД
Учителя			Работа учителя по самообразованию И.В. Кириченко, П.М. Бовкун	Реализация учителями темы по самообразованию в практике своей работы.	Наблюдение, анализ	П	Рук. МО	СМО
Контроль за состоянием учебно-материальной базы школы
Учебные кабинеты			Состояние учебных кабинетов и их оснащенность	Санитарное состояние и эстетичность оформления кабинета; организация учета, хранения и использования учебно-наглядных пособий и ТСО; развитие кабинетов	Наблюдение, анализ	П	Директор	СД

Май

Контроль за выполнением всеобуча
Посещаемость занятий учащимися		1-11	Посещаемость учащимися занятий, предметных кружков, факультативов	Своевременный учет присутствия учащихся на занятиях	Наблюдение, анализ	П	Зам. дир. по УВР	СЗ
Работа с "трудными" учащимися		2-11	Успеваемость "трудных" учащихся	Состояние успеваемости "трудных" учащихся в 4 четверти, беседы с родителями	Наблюдение, анализ	П	СП	СЗ
Работа с одаренными детьми		2-11	Работа учителя на уроке и индивидуальные занятия с учащимися	Индивидуальный подход на уроках к детям, имеющим повышенную мотивацию к учебно-познавательной деятельности; участие детей в олимпиадах, конкурсах, смотрах	Наблюдение, анализ, беседа	П	Зам. дир. по УВР	СД
Обеспечение учащихся бесплатным питанием			Списки на бесплатное питание, ведомость по питанию	Своевременная корректировка списков на бесплатное питание кл. руководителями; правильность заполнения заборных карт, ведомостей по питанию	Наблюдение, анализ	П	Директор	СД
Контроль за состоянием преподавания учебных предметов
Работа учителя	9б,10 а, б,11-е		Работа учителя на уроке математики, русского языка по организации повторения	Анализ качества подготовки учителей к уроку	Наблюдение, анализ	П	Зам. дир. по УВР	СМО
Контроль за состоянием знаний, умений, навыков учащихся
Обученность учащихся по русскому языку	10,11		Контроль степени обученности учащихся по русскому языку	Проверка уровень грамотности учащихся по русскому языку	Наблюдение, анализ	П	Зам. дир по УВР	СЗ
Контроль за работой по подготовке к экзаменам и ЦТ
Подготовка к экзаменам	9,11		Работа учителей с учащимися выпускных классов по подготовке к экзаменам и ЦТ	Анализ системы работы с учащимися	Наблюдение, анализ	П	Зам. дир по УВР	СД
Учителя			Знание учителями нормативных документов	Проверка знания учителями нормативных документов по аттестации, проведению экзаменов, оформлению экзамен. работ	зачет	П	Зам. дир. по УВР	СД
Учащиеся	11		Участие учащихся 11 классов в репетиционном тестировании	Проверка уровня знаний учащихся по предметам, выносимым на ЦТ	Наблюдение, анализ,	П	Зам. дир. по УВР	СМО
Контроль за школьной документацией
Журналы	1-11		Работа с журналами	Своевременность и аккуратность заполнения учителями журналов и выставления отметок за письменные работы; наполняемость отметок; правильность выставления оценок за четверть и за год выполнение практической части программ	Наблюдение, анализ	П	Зам. дир. по УВР	СЗ
Контроль за состоянием учебно-материальной базы школы
Учебные кабинеты			Состояние учебных кабинетов и их оснащенность	Санитарное состояние и эстетичность оформления кабинета; составление плана развития кабинетов и плана подготовки кабинетов к новому учебному году	Наблюдение, анализ	П	Директор	СД

Июнь

Контроль за выполнением всеобуча
Личные дела учащихся		1-11	Работа с личными делами	Проверить правильность и своевременность оформления личных дел учащихся	Наблюдение, анализ	П	Зам. дир. по УВР	СД
Предварительное комплектование 1-х кл.		1	Работа с заявлениями	Изучить наполняемость 1 классов	Анализ	Ф	Зам. дир. по УВР	СД
Контроль за состоянием знаний, умений, навыков учащихся
Учащиеся	1-11		Определение рейтинга учащихся за год согласно программе "Качество образования: механизм реализации образовательных стандартов"	Изучить степень обученности за прошедший учебный год	Анализ	П	Зам. дир. по УВР	СД
Контроль за школьной документацией
Журналы	1-11		Работа с журналами	Своевременность и аккуратность заполнения учителями журналов в 10,11 кл.	Наблюдение, анализ	П	Зам. дир по УВР	СЗ
Аттестаты, свидетельства о базовом образовании	10,11			Проверка соответствия оценок в аттестатах, в книге выдачи аттестатов и свидетельств, в свидетельствах о базовом образовании и аттестатах о среднем	Наблюдение, анализ	П	Рук. МО	СМО
Контроль за состоянием учебно-материальной базы школы
Учебные кабинеты			Состояние учебных кабинетов и их оснащенность	Проверка проведения ремонта и подготовки кабинетов к новому учебному году	Наблюдение, анализ	П	Д	СД