Контрольная работа
Решение задачи с помощью программ Mathcad и Matlab
Содержание
Текст задания
1. Тексты программ в среде MathCAD
2. Тексты программ в среде Matlab
Задание
Глубинная бомба – торпеда, снабжённая разгонным двигателем, установленная на взрыв на заданной глубине, сбрасывается со стоящего неподвижно противолодочного корабля. Исследовать связь между временем достижения заданной глубины и формой корпуса (сферической, полусферической, каплевидной и т.д).
1. Тексты программ в среде MathCAD
Часть 1:
Шар:
- масса бомбы
- ускорение свободного падения
- площадь поперечного сечения тела
- плотность среды
- скорость падения бомбы
- время, через которое бомба достигнет заданной глубины 400 м.
Часть 2:
Полусфера:
- масса бомбы
- ускорение свободного падения
- площадь поперечного сечения тела
- плотность среды
- скорость падения бомбы
- время, через которое бомба достигнет заданной глубины 400 м.
Часть 3:
Каплевидное тело:
- масса бомбы
- ускорение свободного падения
- площадь поперечного сечения тела
- плотность среды
- скорость падения бомбы
- время, через которое бомба достигнет заданной глубины 400 м.
2. Тексты программ в среде Matlab
Часть 1 (шар):
Текст программы:
hold on;
grid on;
c=0.4;
m=50;
g=9.81;
S=2;
p=1;
V=20;
t=0:0.5:14;
k2=0.5*c*S*p;
h=0.5.*((m*g-k2*V^2)*(t.^2))/m;
plot(t,h);
title('Grafik');
xlabel('t');
ylabel('h');
График:
Часть 2 (полусфера):
Текст программы:
hold on;
grid on;
c=0.55;
m=50;
g=9.81;
S=2;
p=1;
V=20;
t=0:0.5:14;
k2=0.5*c*S*p;
h=0.5.*((m*g-k2*V^2)*(t.^2))/m;
plot(t,h);
title('Grafik');
xlabel('t');
ylabel('h');
График:
Часть 3 (каплевидное тело):
Текст программы:
hold on;
grid on;
c=0.045;
m=50;
g=9.81;
S=2;
p=1;
V=20;
t=0:0.5:10
k2=0.5*c*S*p;
h=0.5.*((m*g-k2*V^2)*(t.^2))/m;
plot(t,h);
title('Grafik');
xlabel('t');
ylabel('h');
График:
Похожие работы
... - в группе переменных, «зажатых в кулак», но этот «кулак», как мы уже отмечали, легко разжать, выводя на дисплей найденные значения с «первородной» размерностью массы (kg), длины (m) и времени (sec): пакет MathCAD «разжимает» и сам вектор, м составные размерности, приписывая к числам комбинации основных физических единиц. Но не только этим хороша размерность в задачах. Главное то , что она ...
... Tip of the Day - Всплывающие окна-подсказки с полезными советами (возникают при загрузке системы). Open Book (Открыть книгу) - позволяет открыть справочник системы MathCAD. About Mathcad (О программе Mathcad) - информация о версии программы, авторских правах и пользователе. Каждая позиция главного меню может быть сделана активной. Для этого достаточно указать на нее курсором – стрелкой мыши и ...
... mpei.ac.ru/mas/worksheets/pde_Temperature.mcd, например), хотя все понимают, что сколько-нибудь сложную задачу этими инструментами не решить. Можно только показать студентам, что это такое – дифференциальное уравнение в частных производных и как можно подойти к его решению. Для сложных и реальных задач нужно брать другие пакеты или даже (и скорее всего) разрабатывать индивидуальные алгоритмы, что, ...
... , которая состоялась 22 февраля 1995 года, обсуждался ход реализации программы информатизации образования на 1994-1995 гг. Был рассмотрен вопрос о совершенствовании организации обучения информатике в общеобразовательной школе на современном этапе. Коллегия постановила признать целесообразной необходимость выделения нескольких этапов в овладении основами информатики и формировании информационной ...
0 комментариев