Пошив юбки

МОУ СОШ № 163 Советского района

Пошив юбки

Выполнили:

Ученицы 6 "Б" класса

МОУ СОШ № 163

Камеева Карина

Аксинина Ольга

Аверьянова Марина

Руководитель:

Учитель технологии

Алексеева Светлана Сергеевна

Самара 2009

Содержание

Введение

1. Сбор, изучение и обработка информации

2. Конструирование собственного варианта изделий

3. Особенности изготовления изделия

4. Оценка результата деятельности

Информационные ресурсы

Приложение

Введение

Каждый человек хочет быть одет элегантно, красиво и по моде. Но мода, как известно, очень непостоянна. Вот поэтому, следуя её веяниям, гардероб свой часто приходится менять.

Но где взять новую юбку, чтобы она была не только модная, но и нравилась бы во всех деталях, хорошо "сидела" на фигуре и была не очень дорогая? Лучше всего сшить её самой.

По покрою юбки бывают:

1)         Конические;

2)         Клиньевые;

3)         Прямые

На уроках технологии мы научились некоторым приёмам шитья. В пятом классе мы научились шить фартук, и ознакомились с некоторыми приёмами выполнения швов:

Шов в подгибку;

Накладным швом;

Швом стачивания и т.д.

В шестом классе мы ознакомились с шитьём юбки. Нам это понравилось, и мы решили написать проект на эту тему.

Цель:

Сшить юбку.

Задачи:

1)         Научиться шить юбку

2)         Ознакомиться с технологией пошива юбки

3)         Сшить юбку.

1.         Сбор, изучение и обработка информации

Знакомьтесь: мода

Все мы знаем, что такое мода. Но до конца ли мы знаем её?

Мода удивляла, вызывала недоумение, поражала воображение с первого дня появления на свет. Правда, день этот с точностью не установлен историками, хотя многие специалисты рождение моды относят к 14 веку.

Разные народы – древние римляне и греки, скифы и монголы, индусы и китайцы – имели свои, только ими принятые, вполне определённые виды одежды. Существовала ли у них мода? Вряд ли. Менялись, а точнее совершенствовались костюмы медленно, хотя в определенной степени и отражали те перемены, которые происходили в стране, в определённой культуре. Не было в них той изменчивости, которая считается главным, отличительным признаком моды.

Слово "мода" ведёт происхождение от латинского "modus", которое переводится как "мера, способ, правило". В общем, смысл этот сохранился и по сей день, во всяком случае, он составляет часть современного понятия моды.

Искусство шитья

Для того, чтобы сшить юбку, нужно выполнить несколько этапов. Первый этап – проектирование – Создание нового образа изделия, построение чертежей и деталей, а также подготовка эскиза моделей.

Следующий этап – Конструирование – измерение фигуры человека, расчёт основных параметров и построение основы чертежа швейного изделия. К конструированию швейных изделий относятся понятия:

Покрой и форма.

Покрой – тип конструкции отдельных видов изделий. Определяется конструктивными особенностями деталей швейного изделия, их формой и количеством.

Форма – наружный вид швейного изделия или отдельной его детали.

За тем идёт этап построения чертежа юбки. Об этом этапе мы расскажем в дальнейшем.

За тем идёт моделирование – изменение контуров основной конструкции в соответствии с линиями новой модели. Вот несколько способов:

1)         перевод вытачек;

2)         изменение швов и срезов составных частей изделия – кокетки, рельефы и т.д.

3)         изменение степени прилегания, объёма и силуэта изделия – складки, сборки, клеш.

Существует определённый алгоритм моделирования. Его мы описываем в приложении.

Дизайн – анализ существующих изделий

На уроках технологии нам предложили сшить юбки следующих типов:

А) Конические

Б) Клиньевые

В) Прямые

Мы выбрали прямую юбку. Она нам понравилась больше всех юбок.

Мы составили звёздочку раздумий:

2. Конструирование собственного варианта изделий

Дизайн – спецификация

Наше изделие должно соответствовать требованиям:

Эстетические	Гигиенические	Эксплуатационные
Удобство	Для обеспечения нормальной жизнедеятельности человека	Прочность
красота	Гигроскопичность
Модная одежда	Воздухопроницаемость
	Теплозащитность

Разработка собственного банка идей

За основу собственного варианта мы взяли рис. № 3 из рассмотренных выше аналогов.

Выбор и подробная разработка базового варианта изготовления

Технология изготовления изделия

Для того чтобы изготовить изделие, для начала нужно снять мерки. Чтобы подробнее узнать о том, какие бывают мерки, можно использовать таблицу:

Название мерки	Буквенное обозначение	Правило снятия мерки	Назначение мерки	Примерная величина в см.
Полуобхват талии	Ст.	Горизонтально вокруг туловища на уровне талии	Расчёт раст. Вт.	33
Полуобхват бедра	Сб.	Для учёта выступления живота	Определение ширины юбки	43
Длина спины до талии	Дтс.	От 7 позвонка до талии	Определение положения бёдер	35
Длина юбки	Ди.	Талия женщины	Длина юбки	50

Затем мы построили чертёж:

Потом, учитывая свои мерки, перенесли чертёж на миллиметровую бумагу. После чего вырезали чертёж и перенесли рисунок на ткань. Дальше мы вырезали юбку из ткани и сшили выточки.

Подбор необходимого материала и инструментов

Вот материалы и инструменты, которые понадобились нам для того, чтобы сшить прямую юбку:

Игла;

Нитки;

Швейная машина;

Ткань;

Миллиметровая бумага;

Ножницы;

Мыло (чтобы перенести чертеж с миллиметровой бумаги на ткань).

Экологическая оценка

При пошиве изделия мы использовали шерстяную ткань, а шерсть относится к натуральным волокнам животного происхождения. По этому мы считаем, что с поставленной задачей справились. При пошиве юбки успокаивается нервная система (если изделие получается).