Балла по определенному свойству нервной системы обозначают довольно большой уровень концентрации данного свойства

42 балла по определенному свойству нервной системы обозначают довольно большой уровень концентрации данного свойства.

Уравновешенность по силе (К) — это отношение количества баллов по силе возбуждения к количеству баллов по силе торможения.

Чем больше К → к единице, тем более высокая уравновешенность данного индивида.

Если К > 1 — неуравновешенность в сторону возбуждения.

Если К < 1 — неуравновешенность в сторону торможения.

Результаты тестирования представим в форме таблицы:

	Исп 1	Исп 2	Исп 3
Возбуждение	30	42	47
Торможение	42	29	27
Подвижность	17	30	40
К	30/42=0,71	1,44	7,74

В заключении испытуемым было предложено пройти интегральный компьютерный тест на определение темпераментного профиля. Тестирование проводилось на компьютере. Результаты представлены в виде диаграмм.

Испытуемый 1

Испытуемый 2

Испытуемый 3

Результаты испытания последней методикой согласуются с результатами предыдущих тестов. Совпадение наблюдается и по типу нервной системы и по доминирующему типу темперамента.

Заключение

Темперамент надо строго отличать от характера. Темперамент ни в коей мере не характеризует содержательную сторону личности (мировоззрение, взгляды, убеждения интересы и т.п.), не определяет ценность личности или предел возможных для данного человека достижений. Он имеет лишь отношение к динамической стороне деятельности.

Хотя темперамент не может определять отношений личности, ее стремлений, и интересов, ее идеалов, т.е. всего богатства содержания внутренней жизни человека, однако характеристика динамической стороны имеет существенное значение для понимания сложного образа поведения человека, характера человека. То, насколько человек проявляет уравновешенность в поведении, гибкость, динамичность и экспансивность в реакциях, говорит о качественных особенностях личности и ее возможностях, определенным образом складывающихся на трудовой и общественной деятельности индивида. Темперамент не является чем-то внешним в характере человека, а органически входит в его структуру.

О природе темперамента высказывались различные точки зрения начиная с Гиппократа и Галена; Э.Кречмер связывал природу темперамента с химическим составом крови, его теорию поддержали У. Мак-Дауголл и японский психолог Т. Фурукова; И.П. Павлов экспериментально подтвердил теорию о физиологической основе темперамента; У.Шелдон связал тип темперамента со строением тела; типология Э.Фрома носит сугубо социальный характер. Но наиболее распространены взгляды, выделяющие четыре основных типа темперамента.

В основу работы положена попытка доказать наличие в характере черт, присущих сразу нескольким типам темпераментов при ярко выраженном одном типе. С этой целью проводились исследования. Темперамент не определяет путь развития специфических особенностей характера, темперамент сам преобразуется под влиянием качеств характера. Нормально развитый человек меняет свое поведение в зависимости от ситуации. Это вовсе не означает, что к каждому из нас относятся несколько разных темпераментов. Просто в той или иной ситуации мы демонстрируем разное поведение, черты разных темпераментов. Это нормально, хотя свойства темперамента наиболее устойчивы и постоянны по сравнению с другими психическими особенностями человека. Различные свойства темперамента закономерно связаны между собой, образуя определенную организацию, структуру, характеризующую тип темперамента.

Результаты проведенных в работе исследований убедительно доказывают, что каждому из нас в большей степени характерны черты, присущие «нашему» темпераменту, но вместе с тем в нас постоянно находят выражение «средней силы и интенсивности» черты других темпераментов.

Список литературы

1.         Павлов И. П. Полн. собр. Соч. Т.3.Кн.2. М.-Л., 1951.

2.         И.Г. Малкина-Пых справочник практикующего психолога М. 2005г.

3.         Сборник психологических тестов под ред.Е.Е. Каранешта Киев 1992г.

4.         Р. Кашапов типология личности М. «АСТ-пресс книга» 2004г.

5.         Л.В.Андреева в помощь молодому учителю Йошкар-ола 1998г.

6.         Н.М. Трофимова общая психология Практикум Питер 2005г.

7.         Д.Я. Райгородский (редактор составитель). Психология и психоанализ характера. Хрестоматия. 1997 г.

8.         Э. Кречмер. Строение тела и характер. М.,1995

9.         У. Шелдон. Психология индивидуальных различий. Тексты/Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, В.Я. Романова. М.,1982.

10.      Симонов П.В., Ершов П.М. Темперамент. Характер. Личность, изд. М., "Наука", 1984.

11.      Профессиональные тесты версия 3.0 Тесты на CD. ©ООО «Бизнессофт» Россия 2006г.

Рекомендации

Учитывая зависимость темперамента от типа нервной системы рекомендуем проводить исследования темпераментного профиля в совокупности с темпинг-тестом, позволяющим определить тип нервной системы. Результаты не должны противоречить друг другу.

Так же можно предлагать испытуемым прохождение тестов по методу интегральной диагностики. Данная диагностика позволяет учитывать предпочитаемый набор методов и способов поведения личности в различных жизненных ситуациях. Результаты отражают наличие черт разных темпераментов в наглядном виде.

Таким образом, для достижения достоверного результата необходимо проведения тестов сразу по нескольким методикам. Результаты не должны противоречить друг другу. Так же повышение эффективности позволяет достичь с помощью шкал лжи, вписанных в несколько тестов.

Приложение

Результаты темпинг теста отражены в соответствующих таблицах в работе. Обычный метод проведения теста, когда испытуемый поочередно ставит точки на листе бумаги были заменены на прохождение теста с помощью компьютера. Испытуемый нажимал одну и ту же кнопку на клавиатуре в документе word, а после подсчитывалось число знаков. Данный метод удобнее и современнее, позволяет получить «чистые» результаты.

Опросник Айзенка

Цель: Выявить особенности темперамента исследуемой личности.

Автор предложил, что всю совокупность описывающих человека черт можно представить посредством двух главных факторов: экстраверсия-интроверсия и нейротизм. Первый из этих факторов представляет характеристику индивидуально-психологического склада человека, крайняя полоса которой соответствует ориентации личности, либо на мир внешних объектов (экстраверсия), либо на внутренний мир личности (интроверсия). Экстравертам свойственны общительность, импульсивность, гибкость поведения, большая инициативность, но малая настойчивость и высокая социальная адаптированность.

Интровертам же, наоборот, присущи необщительность, замкнутость, социальная пассивность, при достаточно большой настойчивости, склонность к самоанализу и затруднение социальной адаптации.

Второй фактор - нейротизм - описывает некоторое свойство - состояние, характеризующее человека со стороны эмоциональной устойчивости, тревожности, уровня самоуважения и возможных вегетативных расстройств. Чем выше показатель по этому фактору, тем более яркое проявление неустойчивости, нервозности, плохой адаптации этого типа людей. Небольшой балл по этой шкале характеризуется чрезвычайной устойчивостью, зрелостью и прекрасной адаптированностью.

Пересечение этих двух биполярных характеристик позволяет получить достаточно четкое отнесение человека к одному из четырех типов темперамента.

Инструкция: "Вам предлагается ряд вопросов об особенностях Вашего поведения, если Вы отвечаете на вопрос утвердительно ("согласен"), то поставьте знак "+", если отрицательно ("не согласен"), то знак "-". Отвечайте на вопрос быстро, не раздумывая, так как важна первая реакция".

Текст опросника

1.         Любишь ли ты шум и суету вокруг себя?

2.         Часто ли ты нуждаешься в друзьях, которые могли бы тебя поддержать или утешить?

3.         Ты всегда находишь быстрый ответ, когда тебя о чем-нибудь спрашивают, если это не на уроке?

4.         Бываешь ли ты иногда сердитым, раздражительным, злишься?

5.         Часто ли у тебя меняется настроение?

6.         Тебе больше нравиться быть одному, чем встречаться с другими

7.         Бывает ли так иногда, что тебе мешают уснуть разные мысли?

8.         Всегда ли ты делаешь так, как тебе говорят?

9.         Любишь ли ты подшутить над кем-нибудь?

10.      Ты когда-нибудь чувствовал себя несчастным, хотя для этого не было настоящей причины?

11.      Ты веселый человек?

12.      Ты когда-нибудь нарушал правила поведения в школе?

13.      Многое ли раздражает тебя?

14.      Тебе нравится такая работа, где надо делать все быстро?

15.      Ты переживаешь из-за всяких страшных событий, которые чуть было не произошли, хотя все окончилось хорошо?

16.      Тебе можно доверить любую тайну?

17.      Можешь ли ты развеселить заскучавших ребят?

18.      Бывает ли так иногда, что без всякой причины сильно бьется сердце?

19.      Делаешь ли ты первый шаг для того, чтобы с кем-нибудь подружиться?

20.      Ты когда-нибудь говорил неправду?

21.      Сильно ли ты огорчаешься, если люди находят недостатки в работе, которую ты сделал?

22.      Любишь ли ты рассказывать смешные истории, шутить со своими друзьями?

23.      Ты часто чувствуешь себя усталым?

24.      Ты всегда делаешь сначала уроки, а потом все остальное?

25.      Ты обычно весел и всем доволен?

26.      Обидчив ли ты?

27.      Ты очень любишь общаться с другими ребятами?

28.      Всегда ли ты выполняешь просьбы родных о помощи по хозяйству?

29.      У тебя бывают головокружения?

30.      Бывает ли, что твои действия и поступки ставят других людей в неловкое положение?

31.      Ты часто чувствуешь, что тебе все надоело?

32.      Любишь ли ты хвастаться?

33.      Ты часто сидишь и молчишь, когда попадаешь в общество незнакомых людей?

34.      Волнуешься ли ты иногда так, что не можешь усидеть на месте?

35.      Ты обычно быстро принимаешь решение?

36.      Ты никогда не шумишь в классе, даже когда нет учителя?

37.      Тебе часто снятся страшные сны?

38.      Можешь ли ты дать волю своим чувствам и повеселиться в обществе друзей?

39.      Легко тебя огорчить?

40.      Случалось ли тебе плохо говорить о ком-нибудь?

41.      Верно ли, что ты обычно говоришь и действуешь быстро, не задерживаясь особенно для обдумывания?

42.      Если ты оказываешься в глупом положении, долго ли потом переживаешь?

43.      Тебе очень нравятся веселые игры?

44.      Ты всегда ешь то, что тебе подают?

45.      Тебе трудно ответить "нет", когда тебя о чем-то просят?

46.      Ты любишь часто ходить в гости?

47.      Бывают ли такие моменты, когда тебе не хочется жить?

48.      Был ли ты когда-нибудь груб с родителями?

49.      Считают ли тебя веселым и живым человеком?

50.      Ты часто отвлекаешься, когда делаешь уроки?

51.      Ты чаще сидишь и смотришь, чем принимаешь активное участие?

52.      Тебе обычно бывает трудно из-за разных мыслей?

53.      Бываешь ли ты совершенно уверен, что сможешь справиться с делом, которое должен выполнить?

54.      Бывает ли, что ты чувствуешь себя одиноким?

55.      Ты стесняешься заговаривать с незнакомыми людьми?

56.      Ты часто спохватываешься, когда уже поздно что-либо исправлять?

57.      Когда кто-нибудь из ребят кричит на тебя, ты тоже кричишь в ответ?

58.      Бывает ли, что ты иногда чувствуешь себя веселым или печальным без всякой причины?

59.      Ты считаешь, что трудно получить настоящее удовольствие от оживленной компании?

60.      Тебе часто приходится волноваться из-за того, что сделал что-нибудь, не подумав?

Ответы испытуемых

№	1	2	3
1	+	+	+
2	+	-	-
3	-	+	+
4	+	+	+
5	+	-	-
6	-	-	-
7	+	-	-
8	-	-	+
9	+	+	+
10	+	-	-
11	+	+	+
12	+	+	+
13	+	-	+
14	+	+	+
15	-	+	+
16	-	-	-
17	-	+	+
18	-	+	+
19	-	+	+
20	+	+	+
21	-	+	+
22	-	+	+
23	-	+	+
24	-	-	-
25	-	+	+
26	-	+	+
27	-	-	+
28	-	+	-
29	-	+	+
30	-	-	+
31	+	-	+
32	+	-	+
33	-	-	-
34	+	-	+
35	-	-	+
36	+	+	+
37	+	-	+
38	-	-	+
39	+	-	+
40	+	+	+
41	-	-	+
42	+	-	+
43	-	-	-
44	-	-	-
45	-	-	+
46	-	-	-
47	-	-	-
48	+	+	+
49	-	-	-
50	-	+	-
51	-	-	-
52	-	+	-
53	-	-	-
54	-	+	-
55	+	-	-
56	-	+	-
57	-	-	-
58	-	+	-
59	+	-	-
60	-	+	-

Тест Шмишека

1. Является ли ваше настроение в общем веселым и беззаботным?

2. Восприимчивы ли вы к обидам?

3. Случалось ли вам иногда быстро заплакать?

4. Всегда ли вы считаете себя правым в том деле, которое делаете, и вы не успокоитесь, пока не убедитесь в этом?

5. Считаете ли вы себя более смелым, чем в детском возрасте?

6. Может ли ваше настроение меняться от глубокой радости до глубокой печали?

7. Находитесь ли вы в компании в центре внимания?

8. Бывают ли у вас дни, когда вы без достаточных оснований находитесь в угрюмом и раздражительном настроении и ни с кем не хотите разговаривать?

9. Серьезный ли вы человек?

10. Можете ли вы сильно воодушевиться?

11. Предприимчивы ли вы?

12. Быстро ли вы забываете, если вас кто-нибудь обидит?

13. Мягкосердечный ли вы человек?

14. Пытаетесь ли вы проверить после того, как опустили письмо в почтовый ящик, не осталось ли оно висеть в прорези?

15. Всегда ли вы стараетесь быть добросовестным в работе?

16. Испытывали ли вы в детстве страх перед грозой или собаками?

17. Считаете ли вы других людей недостаточно требовательными друг к другу?

18. Сильно ли зависит ваше настроение от жизненных событий и переживаний?

19. Всегда ли вы прямодушны со своими знакомыми?

20. Часто ли ваше настроение бывает подавленным?

21. Был ли у вас раньше истерический припадок или истощение нервной системы?

22. Склонны ли вы к состояниям сильного внутреннего беспокойства или страстного стремления?

23. Трудно ли вам длительное время просидеть на стуле?

24. Боретесь ли вы за свои интересы, если кто-то поступает с вами несправедливо?

25. Смогли бы вы убить человека?

26. Сильно ли вам мешает косо висящая гардина или неровно настланная скатерть, настолько, что вам хочется немедленно устранить эти недостатки?

27. Испытывали ли вы в детстве страх, когда оставались одни в квартире?

28. Часто ли у вас без причины меняется настроение?

29. Всегда ли вы старательно относитесь к своей деятельности?

30. Быстро ли вы можете разгневаться?

31. Можете ли вы быть бесшабашно веселым?

32. Можете ли вы иногда целиком проникнуться чувством радости?

33. Подходите ли вы для проведения увеселительных мероприятий?

34. Высказываете ли вы обычно людям свое откровенное мнение по тому или иному вопросу?

35. Влияет ли на вас вид крови?

36. Охотно ли вы занимаетесь деятельностью, связанной с большой ответственностью?

37. Склонны ли вы вступиться за человека, с которым поступили несправедливо?

38. Трудно ли вам входить в темный подвал?

39. Выполняете ли вы кропотливую черную работу так же медленно и тщательно, как и любимое вами дело?

40. Являетесь ли вы общительным человеком?

41. Охотно ли вы декламировали в школе стихи?

42. Убегали ли вы ребенком из дома?

43. Тяжело ли вы воспринимаете жизнь?

44. Бывали ли у вас конфликты и неприятности, которые так изматывали вам нервы, что вы не выходили на работу?

45. Можно ли сказать, что вы при неудачах не теряете чувство юмора?

46. Сделаете ли вы первым шаг к примирению, если вас кто-то оскорбит?

47. Любите ли вы животных?

48. Уйдете ли вы с работы или из дому, если у вас там что-то не в порядке?

49. Мучают ли вас неопределенные мысли, что с вами или с вашими родственниками случится какое-нибудь несчастье?

50. Считаете ли вы, что настроение зависит от погоды?

51. Затруднит ли вас выступить на сцене перед большим количеством зрителей?

52. Можете ли вы выйти из себя и дать волю рукам, если вас кто-то умышленно грубо рассердит?

53. Много ли вы общаетесь?

54. Если вы будете чем-либо разочарованы, придете ли в отчаяние?

55. Нравится ли вам работа организаторского характера?

56. Упорно ли вы стремитесь к своей цели, даже если на пути встречается много препятствий?

57. Может ли вас так захватить кинофильм, что слезы-выступят на глазах?

58. Трудно ли вам будет заснуть, если вы целый день размышляли над своим будущим или какой-нибудь проблемой?

59. Приходилось ли вам в школьные годы пользоваться подсказками или списывать у товарищей домашнее задание?

60. Трудно ли вам пойти ночью на кладбище?

61. Следите ли вы с большим вниманием, чтобы каждая вещь в доме лежала на своем месте?

62. Приходилось ли вам лечь спать в хорошем настроении, а проснуться в удрученном и несколько часов оставаться в нем?

63. Можете ли вы с легкостью приспособиться к новой ситуации?

64. Есть ли у вас предрасположенность к головной боли?

65. Часто ли вы смеетесь?

66. Можете ли вы быть приветливым с людьми, не открывая своего истинного отношения к ним?

67. Можно ли вас назвать оживленным и бойким человеком?

68. Сильно ли вы страдаете из-за несправедливости?

69. Можно ли вас назвать страстным любителем природы?

70. Есть ли у вас привычка проверять перед сном или перед тем, как уйти, выключен ли газ и свет, закрыта ли дверь?

71. Пугливы ли вы?

72. Бывает ли, что вы чувствуете себя на седьмом небе, хотя объективных причин для этого нет?

73. Охотно ли вы участвовали в юности в кружках художественной самодеятельности, в театральном кружке?

74. Тянет ли вас иногда смотреть вдаль?

75. Смотрите ли вы на будущее пессимистически?

76. Может ли ваше настроение измениться от высочайшей радости до глубокой тоски за короткий период времени?

77. Легко ли поднимается ваше настроение в дружеской компании?

78. Переносители вы злость длительное время?

79. Сильно ли вы переживаете, если горе случилось у другого человека?

80. Была ли у вас в школе привычка переписывать лист в тетради, если вы поставили на него кляксу?

81. Можно ли сказать, что вы больше недоверчивы и осторожны, нежели доверчивы?

82. Часто ли вы видите страшные сны?

83. Возникала ли у вас мысль против воли броситься из окна, под приближающийся поезд?

84. Становитесь ли вы радостным в веселом окружении?

85. Легко ли вы можете отвлечься от обременительных вопросов и не думать о них?

86. Трудно ли вам сдержать себя, если вы разозлитесь?

87. Предпочитаете ли вы молчать (да), или вы словоохотливы (нет)?

88. Могли бы вы, если пришлось бы участвовать в театральном представлении, с полным проникновением и перевоплощением войти в роль и забыть о себе?

Опросник для изучения темперамента Я. Стреляу

1.         Относишься ли ты к людям, которые легко завязывают знакомства с другими людьми?

2.         Можешь ли ты воздержаться от выполнения действия до того момента, когда будет дано соответствующее распоряжение?

3.         Достаточен ли краткий отдых для того, чтобы прошло твое утомление, вызванное работой?

4.         Можешь ли ты работать в неблагоприятных условиях?

5.         Воздерживаешься ли ты в процессе спора от эмоциональных аргументов, не относящихся к делу?

6.         Легко ли тебе возвращаться к прежней работе после долгого перерыва (отпуска, каникул)?

7.         Забываешь ли ты о своем утомлении, когда поглощен работой?

8.         Можешь ли ты терпеливо ожидать момента завершения работы, которую ты поручил кому-то?

9.         Одинаково легко ли ты засыпаешь, если ложишься спать в разное время?

10.      Умеешь ли ты «хранить секрет», если тебя об этом просят?

11.      Легко ли тебе возобновить работу, которую ты не выполнял в течение нескольких недель или месяцев?

12.      Умеешь ли ты терпеливо объяснять?

13.      Любишь ли ты работу, требующую умственных усилий?

14.      Испытываешь ли ты чувство сонливости и скуку в процессе выполнения монотонной работы?

15.      Легко ли ты засыпаешь после сильных переживаний?

16.      Можешь ли ты в случае необходимости воздержаться от демонстрации своего преимущества?

17.      Ведешь ли ты себя как обычно в присутствии незнакомых людей?

18.      Легко ли тебе сдержать злость или гнев?

19.      Сохраняешь ли ты присутствие духа в случае неудач?

20.      Можешь ли ты в случае необходимости приспособить свою манеру держаться к особенностям поведения других членов группы?

21.      Охотно ли ты берешься за выполнение ответственных функций?

22.      Меняется ли твое настроение под влиянием окружения?

23.      Сохраняешь ли ты веру в себя в трудные минуты?

24.      Говоришь ли ты так же свободно, как всегда, в присутствии человека, чье мнение для тебя важно?

25.      Остаешься ли ты спокойным в случае неожиданных изменений в распорядке дня?

26.      Быстро ли ты находишь нужный ответ?

27.      Можешь ли ты оставаться спокойным в ожидании важного для себя решения (прием в учебное заведение, поездка за границу)?

28.      Легко ли у тебя проходят первые дни отпуска, каникул и т.п.?

29.      Ты находчив?

30.      С легкостью ли ты приспосабливаешь свою походку или то, как ты ешь, к тому, кто это делает медленнее?

31.      Быстро ли ты засыпаешь, ложась отдыхать?

32.      Охотно ли ты выступаешь на собрании, занятиях?

33.      Легко ли у тебя портится настроение?

34.      Легко ли тебе прервать работу, которой занят?

35.      Можешь ли ты помолчать, чтобы не мешать другим?

36.      Можешь ли ты не «поддаваться на провокацию»?

37.      Легко ли ты срабатываешься с другими людьми?

38.      Всегда ли ты взвешиваешь все «за» и «против» перед принятием важного решения?

39.      Можешь ли ты проследить от начала до конца ход рассуждений автора, читая какую-нибудь книгу?

40.      Легко ли тебе завязать разговор с попутчиками?

41.      Можешь ли ты удержаться от вступления в спор, если знаешь, что это ни к чему не приведет?

42.      Охотно ли ты берешься за работу, требующую большой точности движений?

43.      Можешь ли ты изменить принятое решение, если мнение других не совпало с твоим?

44.      Быстро ли ты привыкаешь к новой организации труда?

45.      Можешь ли ты поработать ночью, если днем тоже работал?

46.      Быстро ли ты читаешь художественную литературу?

47.      Быстро ли ты отказываешься от своих планов из-за препятствий?

48.      Можешь ли ты держать себя в руках в тех ситуациях, которые этого требуют?

49.      Легко ли ты просыпаешься?

50.      Можешь ли ты сдержаться от немедленной импульсивной реакции?

51.      Можешь ли ты работать в условиях шума?

52.      Можешь ли ты в случае необходимости не говорить всей Правды прямо в глаза?

53.      Умеешь ли ты сдерживать волнение перед экзаменом, разговором с начальством и т. п.?

54.      Быстро ли ты привыкаешь к новому окружению?

55.      Любишь ли ты разнообразие и частую смену обстановки?

56.      Достаточно ли тебе ночного сна для полного восстановления сил, если днем ты выполнил тяжелую работу?

57.      Избегаешь ли ты занятий, которые требуют выполнения разнообразных действий в течение короткого времени?

58.      Справляешься ли ты с большинством возникающих трудностей самостоятельно?

59.      Ожидаешь ли ты, пока другой выскажется, прежде чем начать говорить самому?

60.      Бросился ли бы ты в воду, чтобы спасти утопающего, если бы умел плавать?

61.      Способен ли ты к напряженной работе (учению)?

62.      Можешь ли ты воздержаться от замечаний, если они неуместны?

63.      Придаешь ли ты значение постоянному рабочему месту, месту за столом, на лекциях и т. п.?

64.      Легко ли ты переключаешься с выполнения одной деятельности на другую?

65.      Всегда ли ты тщательно взвешиваешь все последствия перед тем, как решиться на что-то важное?

66.      Бывает ли, что ты бурно реагируешь на чужую грубость?

67.      Легко ли тебе сдержаться, чтобы не поинтересоваться чужими делами, не заглянуть в чужие бумаги?

68.      Скучно ли тебе выполнять однообразные, стереотипные действия?

69.      Легко ли тебе придерживаться правил поведения в общественных местах?

70.      Умеешь ли ты воздерживаться во время разговора, выступления или ответа от ненужных движений, жестикуляции?

71.      Любишь ли ты оживленную обстановку вокруг себя?

72.      Любишь ли ты выполнять работу, требующую больших усилий?

73.      В состоянии ли ты в течение длительного времени концентрировать свое внимание на выполняемой деятельности?

74.      Любишь ли ты работу (занятие), которая требует быстрых движений?

75.      Владеешь ли ты собой в трудные минуты жизни?

76.      Сразу ли ты встаешь после того, как проснешься?

77.      Можешь ли ты, выполнив порученную тебе работу, терпеливо ждать, когда окончат работу другие?

78.      Действуешь ли ты так же уверенно, как всегда, после того как увидел что-то неприятное (досадное, обидное)?

79.      Быстро ли ты просматриваешь ежедневную прессу?

80.      Случается ли, что ты говоришь так быстро, что тебя трудно понять?

81.      Можешь ли ты нормально работать, если не выспался?

82.      Можешь ли ты работать длительное время без перерыва?

83.      Можешь ли ты работать, если у тебя болит голова, зубы и т.п.?

84.      Можешь ли ты довести спокойно свою работу до конца, когда знаешь, что твои товарищи ждут тебя или развлекаются?

85.      Быстро ли ты отвечаешь на неожиданные вопросы?

86.      Быстро ли ты говоришь?

87.      Можешь ли ты спокойно работать, если должны прийти гости?

88.      Легко ли ты меняешь свою точку зрения под влиянием убедительных аргументов?

89.      Терпелив ли ты?

90.      Можешь ли ты приспособиться к темпу работы человека, который гораздо медлительнее тебя?

91.      Можешь ли ты организовать свою работу так, чтобы в один и тот же период времени выполнить несколько совместимых друг с другом дел?

92.      Меняется ли твое мрачное настроение в веселой компании?

93.      Можешь ли ты без особого напряжения одновременно делать несколько дел?

94.      Сохраняешь ли ты присутствие духа, став свидетелем несчастного случая на улице?

95.      Любишь ли ты работу, выполнение которой требует большой точности движений?

96.      Сохраняешь ли ты присутствие духа, если страдает близкий тебе человек?

97.      Полагаешься ли ты на себя в трудных ситуациях?

98.      Чувствуешь ли ты себя свободно в большой компании или среди незнакомых людей?

99.      Можешь ли ты сразу же прервать разговор, если этого требует ситуация (например, начало сеанса, собрания, лекции)?

100.    Легко ли ты приспосабливаешься к тому, как работают другие?

101.    Любишь ли ты часто менять вид занятий?

102.    Стремишься ли ты взять инициативу в свои руки, если происходит что-то неожиданное?

103.    Удерживаешься ли ты от смеха в неподходящий момент?

104.    Сразу ли ты полностью включаешься в работу?

105.    Выступаешь ли ты против того, с чем не согласен?

106.    Можешь ли ты справиться с состоянием временной депрессии?

107.    Засыпаешь ли ты как обычно, если сильно утомлен умственной работой?

108.    Можешь ли ты долго ждать, не раздражаясь (например, в очереди)?

109.    Воздерживаешься ли ты от вмешательства, если знаешь, что оно ни к чему не приведет?

110.    Можешь ли ты хладнокровно подыскивать аргументы в процессе бурного спора?

111.    Сразу ли ты находишь нужное решение при неожиданном изменении ситуации?

112.    Можешь ли ты не шуметь, если тебя просят об этом?

113.    Без особых ли уговоров ты соглашаешься на то, чтобы подвергнуться неприятным медицинским процедурам?

114.    Можешь ли ты работать с большим напряжением сил, интенсивно?

115.    Охотно ли ты меняешь место отдыха, развлечений?

116.    Трудно ли тебе приспособиться к новому распорядку дня?

117.    Спешишь ли ты с помощью в случае неожиданных происшествий?

118.    Удерживаешься ли ты от ненужных возгласов или жестов, наблюдая спортивные соревнования, выступления в цирке и т. п.?

119.    Любишь ли ты работу (занятия), где приходится разговаривать со многими людьми?

120.    Контролируешь ли ты выражение своего лица (гримасы, ироническая улыбка и др.)?

121.    Нравится ли тебе работа, требующая активных физических упражнений?

122.    Считаешь ли ты себя человеком отважным?

123.    Меняется ли у тебя голос (трудно ли тебе говорить) в необычной ситуации?

124.    Умеешь ли ты справиться с желанием все бросить в случае неудачи?

125.    Можешь ли ты в течение длительного времени сидеть (стоять) спокойно, если тебя просят об этом?

126.    В состоянии ли ты сдерживать свой смех, если знаешь, что это может кого-то задеть?

127.    Легко ли твое грустное настроение сменяется радостным?

128.    Трудно ли тебя вывести из равновесия?

129.    Легко ли тебе соблюдать все принятые в твоем окружении условности?

130.    Любишь ли ты выступать публично?

131.    Приступаешь ли ты к работе сразу, без длительной подготовки?

132.    Готов ли ты спешить на помощь, подвергая риску собственную жизнь?

133.    Энергичны ли твои движения?

134.    Охотно ли ты берешься за ответственную работу?

№	1	2	3
1	0	0	+
2	+	0	0
3	+	-	+
4	+	-	+
5	+	0	0
6	0	0	+
7	+	-	+
8	+	0	0
9	0	0	+
10	+	0	-
11	0	0	+
12	+	0	-
13	+	-	-
14	0	0	+
15	+	-	-
16	+	0	-
17	+	-	-
18	-	+	0
19	0	-	-
20	-	0	+
21	0	-	-
22	-	-	+
23	0	-	-
24	0	-	-
25	-	+	+
26	-	-	+
27	+	0	-
28	-	-	+
29	-	-	+
30	+	+	-
31	-	-	+
32	-	-	+
33	-	+	+
34	-	+	+
35	+	+	+
36	+	+	0
37	+	+	+
38	0	+	+
39	-	-	+
40	-	+	+
41	-	+	+
42	0	+	+
43	-	+	+
44	-	+	+
45	-	-	+
46	-	-	+
47	-	+	+
48	0	+	+
49	-	-	+
50	0	+	-
51	+	+	0
52	0	+	-
53	0	+	-
54	-	-	+
55	-	-	+
56	-	-	0
57	-	+	+
58	-	-	+
59	+	+	-
60	-	-	+
61	-	-	+
62	+	-	-
63	-	+	+
64	-	-	-
65	+	-	-
66	-	-	+
67	+	-	+
68	-	-	-
69	+	-	+
70	-	-	+
71	-	-	-
72	-	-	+
73	+	+	-
74	-	-	-
75	-	-	+
76	-	+	-
77	-	+	+
78	+	+	-
79	-	+	-
80	+	+	-
81	+	+	-
82	+	+	-
83	+	+	-
84	-	-	-
85	+	+	-
86	+	-	-
87	-	-	-
88	-	-	-
89	-	-	-
90	-	-	-
91	-	-	-
92	-	-	-
93	-	-	-
94	-	+	0
95	-	-	-
96	-	-	-
97	-	+	0
98	-	+	0
99	-	-	-
100	-	+	-
101	-	0	-
102	0	+	0
103	-	-	-
104	-	0	-
105	-	+	+
106	-	+	+
107	+	0	-
108	-	-	-
109	-	-	-
110	-	-	-
111	-	-	-
112	-	-	-
113	-	+	+
114	-	+	0
115	-	-	-
116	+	-	+
117	-	+	0
118	-	-	-
119	-	-	-
120	-	-	0
121	0	+	-
122	-	+	-
123	+	0	-
124	-	+	-
125	-	-	-
126	-	-	-
127	-	-	-
128	+	+	0
129	+	-	-
130	-	+	+
131	-	-	-
132	-	+	+
133	-	+	+
134	-	-	0