В большинстве регионов Российской Федерации реализуется принцип преимущества семейных форм устройства детей, оставшихся без родительского попечения

2.           В большинстве регионов Российской Федерации реализуется принцип преимущества семейных форм устройства детей, оставшихся без родительского попечения.

3.           Для создания эффективной централизованной системы учёта детей, оставшихся без попечения родителей, граждан, желающих принять детей на воспитание в семьи, а также для оказания содействия в устройстве детей на воспитание в семьи граждан, постоянно проживающих в Российской Федерации, в апреле 2001 года был принят Федеральный закон «О государственном банке данных о детях, оставшихся без попечения родителей». В законе закреплён порядок формирования банка данных (документирование информации о детях, подлежащих устройству на воспитание в семьи, о гражданах, желающих принять таких детей), определены правила и порядок предоставления гражданам конфиденциальной информации о детях, подлежащих семейному устройству. Во исполнение указанного Закона в 2002 году принято постановление Правительства Российской Федерации от 04.04.2002 № 217 « О государственном банке данных о детях, оставшихся без попечения родителей, о осуществлении контроля за его формированием и использованием» и издан приказ Министерства образования Российской Федерации от 28.06.2002 № 2482 «Об организации работы по ведению государственного банка данных о детях, оставшихся без попечения родителей».Постановлением установлена процедура формирования банка данных документирования информации о детях , подлежащих устройству на воспитание в семьи, о гражданах, желающих принять таких детей, определены правила и порядок представления гражданам конфиденциальной информации о детях, подлежащих устройству.

4.           Рекомендуется внести изменения и дополнения в Семейный кодекс Российской Федерации в части реформирования организации и деятельности органов опеки и попечительства по устройству детей на воспитание в семью, в том числе на усыновление, профилактике сиротства и планированию попечения над детьми.

5.           Разработать программу подготовки граждан, желающих принять детей на воспитание в семью.

6.           Систематически информировать граждан Российской Федерации о возможности усыновления, учреждения опеки (попечительства), создания приёмной или патронатной семьи.

В Калужской области приняты и реализуются нормативные и правовые акты, направленные на материальную поддержку семьи, материнства и детства, развивается семейное жизнеустройство детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, действует сеть учреждений, которые оказывают экстренную помощь несовершеннолетним, оказавшимся в трудной жизненной ситуации. В законе Калужской области «О социальных гарантиях приёмным семьям в Калужской области» от 06.04.2006г. № 184- ОЗ оплата труда за воспитание каждого приёмного ребёнка составляет 5 МРОТ или 5500 руб. в месяц. В Калужской области сохраняется положительная динамика роста числа приёмных семей.(Приложение 4 )

Эта оплата производится либо одному, либо обоим приёмным родителям, по их желанию. На содержание опекаемых и приёмных детей установлены пособия в сумме 3300 руб. на ребёнка до 6 лет, 4000 руб. – на детей от 6 до 18 лет, и они ежеквартально индексируются.[10]

Безусловно, наилучшей и самой оптимальной формой устройства для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, является усыновление (удочерение), когда ребёнок становится полноправным членом семьи, получает фамилию новых родителей и все наследственные и имущественные права. С 1 января 2005 года областным законом установлены денежные выплаты семьям, усыновившим детей, на их содержание до совершеннолетия в размере 3000 руб. в месяц.

Кроме того, в Калужской области разработана и успешно реализуется областная целевая программа «Приёмная семья (2003-2006 годы)» Она позволяет решать многие вопросы, связанные с адресной помощью приёмным семьям, а также проводить мероприятия по развитию этого института в целом.

Заключение

Таким образом, основными причинами, способствующими широкому распространению сиротства, являются: социальная дезорганизация семей, материальные и жилищные трудности родителей, слабость нравственных устоев многих семей, рост числа детей, рождающихся вне брака, высокий удельный вес неполных семей. Государственная политика по отношению к детям-сиротам направлена, прежде всего, на улучшение их социализации, материального обеспечения, условий для воспитания, обучения и жизнеустройства.

В числе непосредственных причин социального сиротства назовем следующие:

- добровольный отказ родителей (чаще матери) от своего несовершеннолетнего ребенка, чаще всего это отказ от новорожденного в родильном доме. С юридической точки зрения отказ от ребенка - правовой акт, который официально подтверждается специальным юридическим документом. В течение 3-х месяцев родители (мать) могут изменить свое решение, и ребенок может быть возвращен в семью;

- принудительное изъятие ребенка из семьи, когда в целях защиты прав, жизни и интересов ребенка родителей лишают родительских прав. В основном это происходит с неблагополучными семьями, в которых родители страдают алкоголизмом, наркоманией, ведут асоциальный образ жизни, недееспособны и т.д. Лишение родителей родительских прав - это также правовой акт, который осуществляется по решению суда и оформляется специальным юридическим документом;

- смерть родителей, сюда же могут быть отнесены дети, потерянные в силу каких-либо природных или социальных катаклизмов, вынуждающих население страны к хаотической миграции.

К сожалению, дети-сироты, не имеющие положительного опыта семейной жизни, воспитывающиеся в государственных учреждениях, воспитательные системы которых далеки от совершенства, часто повторяют судьбу своих родителей, как и они впоследствии лишаясь родительских прав, тем самым расширяя поле социального сиротства. Состояние демографической ситуации, семейной политики, масштабность реализуемых с 2007 года национальных проектов поддержки семьи, материнства, детства свидетельствуют об особой роли семьи в обществе, необходимости осуществления целенаправленной государственной и региональной семейной политики.

В рамках дальнейшего совершенствования реализации государственной семейной политики по обеспечению права каждого ребёнка жить и воспитываться в семье можно разработать следующие рекомендации:

- развивать законодательную базу по дополнительной поддержке семей с несовершеннолетними детьми;

- способствовать формированию оптимальной сети учреждениё социального обслуживания семьи и детей, клубов молодой семьи в целях расширения сферы медико-социальных, социально-правовых, психолого-педагогических, информационных, консультационных и иных услуг молодым семьям;

- осуществлять совместно с органами опеки и попечительства меры по устройству детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, находящихся в специализированных учреждениях для несовершеннолетних, в приёмные семьи;

- инициировать создание социальной рекламы, телевизионных и радиопрограмм, способствующих укреплению нравственных основ, семейных ценностей, норм здорового образа жизни;

- активнее развивать систему постинтернатного сопровождения выпускников детских домов и других образовательных учреждений;

- создать службу психологического сопровождения приёмных семей;

- осуществлять всемерную поддержку и содействие семьям с детьми, особенно молодым семьям, одиноким матерям, семьям с детьми-инвалидами;

- способствовать информированности населения России о демографических и семейных проблемах, путях их решения и опасных последствиях, к которым может привести нерешённость этих проблем.

Накопленный национальный и зарубежный опыт позволяет определить пути решения проблемы деинституционализации сирот, наметив следующие направления:

 - Организация межведомственных центров по оказанию помощи детям:

Постоянно действующие центры должны включать в свой состав специалистов всех органов исполнительной власти (в том числе: силовых и контролирующих ведомств). Особенно важно, чтобы это были не совещательные, а активно действующие аппараты, имеющие достаточно человеческих ресурсов и материальных средств для осуществления: анализа проблем; реальной работы с населением и детьми, в том числе на улицах; социальной рекламы; владеющие возможностями законодательной инициативы и контроля за работой всех органов опек, детских учреждений, исполнением законодательства в районе/регионе.

- Создание и развитие специализированных центров помощи семье и детям:

Центры помощи семье и детям в кризисных ситуациях, безнадзорным и беспризорным - для профилактики социального сиротства. Центры усыновления и опеки для обучения принимающих семей, как на базе госучреждений, так и общественных организаций.

- Создание на базе действующих сиротских учреждений центров по семейному устройству детей и сопровождению принимающих семей

- Организация систематической просветительской работы среди сотрудников учреждений и органов опеки

Просветительская работа среди сотрудников учреждений и органов опеки поможет избежать ошибок, связанных с тем, что не все профессионально и морально могут выполнять возложенные на них обязанности по воспитанию, защите прав детей и особенно права ребенка жить и воспитываться в семье.

- Популяризация семейного устройства детей-сирот

Необходимо организовать систему информирования населения о возможности принятия в свою семью детей, оставшихся без попечения родителей. Информация должна быть доступной, полной, содержать реальные требования к замещающим семьям, а также создавать доброжелательный фон отношения к детям, воспитывающимся в учреждениях, усыновителям, опекунам, другим типам принимающих семей. Крайне важно сделать массово доступной информацию о детях, нуждающихся в семейном устройстве.

- Организация системы поддержки принимающих семей

Для того, чтобы принимающие семьи всех видов и граждане, намеревающиеся взять ребенка в семью, ощущали себя защищенными и могли брать детей более старших возрастов, с проблемами со здоровьем, целесообразно на региональном уровне создать условия для их поддержки.

Список использованной литературы

1.   Аналитический материал по выявлению и устройству детей, оставшихся без родительского попечения // Вестник образования. – 2000.- №16.- с.3-4. Анисимов И.В. Особенности психического развития детей в интернатных учреждениях. Социальные проблемы сиротства. – М.: ТОО «СИМС», 1992- 146с.

2.   Антольская М.В. Курс лекций по семейному праву. - М.: Юристъ, 1995-- 234 с.

3.   Арошенко М.М., Ильдеркина В.С. Источники современного сиротства по результатам опроса. Социальные проблемы сиротства. – М.: Педагогика, 1992- 257с.

4.   Бобылева И.А. Педагогические условия постинтернатной адаптации выпускников образовательных учреждений для детей-сирот и детей, лишенных родительского попечения. – М.: Дрофа, 2000- 238с.

5.   Всероссийское совещание директоров детских домов и школ-интернатов для детей-сирот (1995, Москва): Доклады. – М.: ТОО «СИМС», 1996- 127с.

6.   Гражданский Кодекс Российской Федерации. – М.: «ЭКСМО», 2004

7.   Дети улицы: образование и социальная адаптация безнадзорных детей. Доклад / Под ред. Майорова. А.Н.. – М.: Интеллект-центр, 2001- 76с.

8.   Жуковская Н. Сирота при живых родителях // Социальная защита.- 2005.- №8.

9. Закон РФ "Об образовании" от 10.07.1992 N 3266-1(ред. 12.08.2005)

10. Закон Калужской области N 18-ОЗ от 20.10.1997 (ред. от 31.05.2004) "О социальных гарантиях приемным семьям в Калужской области" (принят постановлением Законодательного Собрания Калужской области 09.10.1997).

11. Закон Калужской области N13-ОЗ от 06.02.2001 "О внесении изменений в закон Калужской области "О социальных гарантиях приемным семьям в Калужской области" (принят постановлением Законодательного Собрания Калужской области 25.01.2001)

12. Закон Калужской области N 141-ОЗ от 26.09.2002 (ред. от 14.07.2005) "Об областной целевой Программе "Приемная семья Калужской области (2003-2006г.г.)"(принят постановлением Законодательного Собрания Калужской области N 425 от 19.09.2002).

13. Закон Калужской области от 28.04.2005 №61-ОЗ (в ред. Закона Калужской области от 27.06.2005 №98-ОЗ) «О размере, порядке назначения и выплаты опекунам (попечителям) денежных средств на содержание детей.

14. Кабышев О.А. Усыновление. Опека и попечительство над детьми.- М.: Приор, 1998- 143 с.

15. Кодекс РФ об административных правонарушениях от 30.12.2001 N 195-ФЗ (принят ГД ФС РФ 20.12.2001) (ред. 05.12.2005),ст.5.37.

16. Конвенция ООН «О правах ребенка». – М.: Класс, 1989

17. Конституция Российской Федерации. – М.: Юридическая литература, 1993

18. Королёв Ю.А. Комментарий к Семейному Кодексу Российской Федерации.- М.: «Юридический Дом «Юстицинформ», 2003.- 416 с.

19. Короткова Т. Сирота под защитой // Социальная защита.- 2005.- №10

20. Мельников В.П., Холостова Е.И. История социальной работы в России: Учебное пособие.- 2-е изд.- М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°», 2004.- 344 с.

21. Минкова Э. А. Особенности личности ребенка, воспитывающегося вне семьи. Очерки о развитии детей, оставшихся без родительского попечения. – М.: ТОО «СИМС», 1995- с. 97

22. Нечаева А.М. Семейное право Курс лекций,- М.: Юристъ, 1998- 145 с.

23. Письмо Министерства образования РФ от 29 октября 2001 г. N 1293/28-5 «Об оформлении трудовых отношений органов опеки и попечительства с приемными родителями».

24. Письмо Минобразования Российской Федерации от 09.06. 1999 № 244/26-5 «О дополнительных мерах по защите прав несовершеннолетних».

25. Положение детей-сирот // Вестник образования. - 1999. - №8 26. Постановление Правительства РФ от 17.07.1996 N 829 (ред. от 01.02.2005 №49) "О приемной семье".

27. Постановление Правительства РФ от 20.06.1992 №409 «О неотложных мерах по социальной защите детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей».

28. Постановление Правительства РФ от 10.09.1995г. № 917 «Положение о порядке передачи детей, являющимися гражданами Российской Федерации, на усыновление гражданами Российской Федерации и иностранным гражданам»

29. Постановление Правительства РФ от 28.03.2000 № 268 «О деятельности органов и организаций иностранных государств по усыновлению (удочерению) детей на территории Российской Федерации и контроле за её осуществлением».

30. Постановление Правительства РФ от 14.14.2002 № 217 «О государственном банке данных о детях, оставшихся без попечения родителей, осуществлении контроля за его формированием и использованием»

31. Права ребенка. Основные международные документы. Сборник документов и статей. – М.: Дом, 1992, с. 16-19.

32. Приказ Минздрава РФ от 10.09.1996 N 332 "О порядке медицинского освидетельствования граждан, желающих стать усыновителями, опекунами (попечителями) или приемными родителями" (Зарегистрировано в Минюсте РФ 02.10.1996 N 1171).

33. Приказ Минобразования РФ от 19.081999г. №1999 «Об утверждении положения о порядке выплаты денежных средств на питание, приобретение одежды, обуви, мягкого инвентаря для детей, находящихся под опекой( попечительством)»

34. Пчелинцева Л.М. Комментарий к семейному кодексу Российской Федерации.– М.: Издательская группа НОРМА – ИНФРА М, 1999.– 696 с.

35. Пчелинцева Л.М. Семейное право России.- М.: НОРМА, 2003.- 832с.

36. Под ред. Селявина Л. К. Предупреждение правонарушений и охрана

прав несовершеннолетних. – М.: Просвещение, 1999- 187с.

37. Семейный кодекс РФ от 29.12.1995 N 223-ФЗ (принят ГД ФС РФ 08.12.1995) (ред. от 28.12.2004). Собр.закон. РФ, 1996, N 1, гл.21.ст. 151-155.

38. Социальная работа: Учебное пособие.- 3-е изд., перераб. и доп./Под общей ред. проф. В.И. Курбатова - Ростов н/Д: феникс, 2003.- 480 с.

39. Социальная работа: теория и практика. Учебное пособие / Под ред. Холостовой Е.И., Сорвина А.С.. – М.: ИНФРА-М, 2004- 230с.

40. Сулейманова Г.В. Право социального обеспечения: Учебное пособие. изд-е 2-е, доп. и перер.- Ростов н/Д: изд-во «Феникс», 2004.- 512 с.

41. Технологии социальной работы.. Учебник / Под ред. Холостовой Е.И., Шеляг Т.В., Павленок П.Д.– М.: ИНФРА-М, 2003- 395с.

42. Технология социальной работы: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Под ред. И.Г. Зайнышева.- М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2002.- 240 с.

43. Уровень жизни населения России // Статистический сборник.- М., 1996.

44. Федеральный закон от 22.08.2004 № 122-ФЗ «О дополнительных гарантиях по социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей».

45. Яковлева И.А. Детский дом – среда для социальной адаптации сирот. – М.: Современник, 1992- 280 с.

Похожие работы

Социально-правовая помощь детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей

Скачать

131974

2

1

... без попечения родителей, уступая место только опеке и попечительству. Общество и государство не готовы отказаться от данной формы заботы о сиротах. Поэтому проблема социально-правовой помощи детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей еще долго будет сохранять актуальность. Наличие разных форм устройства детей, оставшихся без попечения родителей, свидетельствует о необходимости ...

Социально-педагогическая поддержка детей-сирот в истории России

Скачать

67693

0

0

... проблемы обездоленных детей: предоставляли им жилище, одежду и питание. Воспитание детей осуществлялось в процессе организации их жизнедеятельности. 1.3 Нормативно-правовая база социально-педагогической поддержки детей-сирот в истории России Социальное сиротство - это тяжелая, неестественная ситуация, когда родители по разным причинам не воспитывают своих детей. На Руси призрение детей - ...

Особенности социально-педагогической поддержки детей-сирот в условиях детского лагеря

Скачать

77484

0

0

... причиной неготовности этих детей к самостоятельной жизни и порождает личностную депривацию[32]. Сегодня в детских домах, школах-интернатах, профессиональных училищах, в вузах области живут, воспитываются и учатся подростки, оставленные родителями и нуждающиеся в социально-педагогической поддержке. В своей работе в лагере нам пришлось столкнуться с этими учреждениями. Опыт работы в других лагерях ...

Социально-правовая защита детей и подростков, попавших в трудную жизненную ситуацию

Скачать

108681

0

0

... приняли Всемирную декларацию об обеспечении выживания, защиты и развития детей, а также план действий по осуществлению этой декларации. 2.2 Организация социальной - правовой защиты детей и подростков, попавших в трудную жизненную ситуацию в современной России В 90-е годы в результате проведения реформ в России проблемы социально- прввовой защиты детей и подростков значительно обострились. ...