Психологическая характеристика успешных и неуспешных

5. Психологическая характеристика успешных и неуспешных

тренеров

Английский ученый Хендри пытался выявить личностные особенности, необходимые идеальному тренеру по плаванию, и опросил для этого пловцов и самих тренеров. Сравнение результатов опроса тех и других дало сходные результаты: тренер должен быть открытым, общительным, эмоционально устойчивым, способным управлять спортсменом, особенно в соревновательной ситуации. У него должны быть достаточно высокий интеллект, уверенность в себе, практичность. Он должен быть новатором, предприимчивым, решительным и самостоятельным

Однако изучение психологических особенностей тренеров показало, что их представление об идеальном тренере значительно расходится с тем, что они представляют собой в действительности. Совпадение было только по двум характеристикам — склонности к доминированию (управлению другими) и готовности принять новое. Очевидно, желаемое разошлось с действительностью.

Изучение психологических особенностей успешных и неуспешных тренеров тоже не дало существенных различий. Правда, Огилви отмечает, что тренеры имеют твердый характер, устойчивость к психическому напряжению, независимость, твердость и реалистичность взглядов, высокую авторитарность, то есть стремление управлять спортсменами, основываясь на своем личном мнении. Однако очевидно, что эти особенности присущи не всем выдающимся тренерам.

В связи с неопределенностью полученных результатов Б.Дж. Кретти делал вывод, что успех в тренерской работе в значительной мере зависит от знаний, которыми обладает тренер, от того, как он строит свои отношения со спортсменами.

В одном из исследований мы оценивали знания, умения, отношение тренеров к разным сторонам подготовки спортсменов и др. Решающим основанием распределения тренеров по группам было их отношение к разным сторонам подготовки спортсменов. Наибольшее внимание психологической подготовке уделяют заслуженные тренеры СССР, наименьшее — не имеющие звания, менее квалифицированные. Обобщая опыт общения с тренерами, можно утверждать, что высоких профессиональных результатов достигают те из них, кто изначально не ставит психологию и индивидуальность спортсмена на последнее место.[9]

Г.Д. Бабушкин в результате изучения эффективных и неэффективных трепе ров выявил, что у первых лучше сформированы все виды умений, у них чаще имеются система в работе, положительное отношение к работе, чувство долга. Из личностных качеств эффективные тренеры превосходят неэффективных по мечтательности, увлеченности, старательности, настойчивости, трудолюбию, энергичности, самолюбию, склонности к новаторству. Таким образом, основные различия между эффективными и неэффективными тренерами лежат в мотивационной и волевой сферах.

Список используемой литературы

1.            Алексеев А. В. Себя преодолеть! М.: ФиС, 1978.

2.            Баландин В. И., Блудов Ю. М., Плахтиенко В. А. Прогнозирование в спорте. М.: ФиС, 1986.

3.            Белкин А. А. Идеомоторная подготовка в спорте. М.: ФиС, 1983.

4.            Вяткин Б. А. Роль темперамента в спортивной деятельности. М.: ФиС, 1978.

5.            Вяткин Б. А. Управление психическим стрессом в спортивных соревнованиях. М.: ФиС. 1981.

6.            Генов Ф. Психологические особенности мобилизационной готовности спортсмена. М.: ФиС, 1971.

7.            Геселевич В. А. Предстартовое состояние спортсмена. М.: ФиС, 1969.

8.            Гиссен Л. Д. Психология и психогигиена в спорте. М.: ФиС, 1973.

9.            Гиссен Л. Д. Время стрессов. М.: ФиС, 1990.

10.          Гогунов Е. Н., Мартьянов Б. И. Психология физического воспитания и спорта. М.: AKADEMIA, 2000.

11.          Горбунов Г. Д. Учитесь управлять собой. Л., 1976.

12.          Горбунов Г. Д. Психопедагогика спорта. М.: ФиС. 1986.

13.          Джамгаров Т. Т., Румянцева В. И. Лидерство в спорте. М.: ФиС. 1983.

14.          Ильин Е. П. Психофизиология физического воспитания. Деятельность и состояния. М.: Просвещение, 1980.

15.          Ильин Е. П. Психофизиология физического воспитания. Факторы, влияющие на эффективность спортивной деятельности. М.: Просвещение, 1983.

16.          Ильин Е. П. Психология физического воспитания. М.: Просвещение, 1987; СПб., 2000.

17.          Ильин Е. П, Психомоторная организация человека. СПб.: Питер, 2003.

18.          Келлер В. С. Деятельность спортсменов в вариативных конфликтных ситуациях. М.: ФиС, 1977.

19.          Кретти Б. Дж. Психология в современном спорте. М., 1978.

20.          Маригцук В. Л., Блудов Ю. М. Методики психодиагностики в спорте. М.: Просвещение, 1982.

21.          Марищук В. Л., Серова Л. К. Информационные аспекты управления спортсменом. М.: ФиС, 1983.

22.          Мартене Р. Социальная психология и спорт. М., 1979.

23.          Матвеев Л. П., Михайлов В. В. Спортсменам о спортивной форме. М.: ФиС, 1962.

24.          Найдиффер Р. М. Психология соревнующегося спортсмена. М.: ФиС, 1979.

25.          Николаев А. Н. Психология тренера в детско-юношеском спорте. СПб., 2005.

26.          Озеров В. П. Психомоторные способности человека. Дубна: Феникс, 2002.

27.          Параносич В., Лазаревич Л. Психодинамика спортивной группы. М.: ФиС, 1977.

28.          Пилоян Р. А. Мотивация спортивной деятельности. М.: ФиС, 1984.

29.          Плахтиенко В. А., Блудов Ю. М. Надежность в спорте. М.: ФиС, 1983.

30.          Практикум по спортивной психологии / Под ред. И. П. Волкова. СПб.: Питер, 2002.

31.          Психология и современный спорт. М.: ФиС, 1982.

32.          Психология спорта в терминах, понятиях, междисциплинарных связях. М.: Физкультура, образование и наука, 1996.

33.          Психология спорта высших достижений. Учебное пособие. М.: ФиС, 1979.

34.          Психология физического воспитания и спорта. Учебное пособие. М.: ФиС, 1979.

35.          Пуни А. Ц. Очерки психологии спорта. М.: ФиС, 1959.

36.          Пуни А. Ц. Психологическая подготовка к соревнованиям в спорте. М.: ФиС, 1969.

37.          Пуни А. Ц. Волевая подготовка в спорте. М.: ФиС, 1969.

38.          Пуни А. Ц. Некоторые психологические вопросы готовности к соревнованиям в спорте. Избранные лекции. Л., 1973.

39.          Родионов А. В. Психология спортивного поединка. М.: ФиС, 1968.

40.          Родионов А. В. Спортсмен прогнозирует решение. М.: ФиС, 1971.

41.          Родионов А. В. Психодиагностика спортивных способностей. М.: ФиС, 1973.

42.          Родионов А. В. Влияние психологических факторов на спортивный результат. М.: ФиС, 1983.

43.          Сафонов В. К. Агрессия в спорте. СПб.: Изд-во СПбГУ, 2003.

44.          Синглер Р. Н. Мифы и реальность в психологии спорта. М., 1980.

45.          Словарь-справочник. М.: Физкультура, образование и наука, 1996.

46.           Спортивная психология в трудах отечественных специалистов: Хрестоматия. СПб Питер, 2002.

47.          Станкин М. И. Учитель физической культуры: личность, общение. М., 1993.

48.          Стресс и тревога в спорте. М.: ФиС, 1983.

49.          Сурков Е. Н. Антиципация в спорте. М.: ФиС, 1982.

50.          Сурков Е. Н. Психомоторика спортсмена. М.: ФиС, 1984.

51.          Толочек В. А. Стили деятельности: модель стилей с изменчивыми условиями деятельности. М., 1992.

52.          Ханин Ю. Л. Психология общения в спорте. М.: ФиС, 1980.

53.          Шадрин В. М. Психологические основы формирования двигательного навыка, Казань: Изд-во Казанского университета, 1978.

54.          Шайхтпдинов Р. 3. Личность и волевая готовность в спорте. М.: ФиС, 1987.

55.          Черникова О. А. Соперничество, риск, самообладание в спорте. М.: ФиС, 1980

56.          Черникова О.А., Дашкевич О.В. Активная саморегуляция эмоциональных состояний спортсмена. М.: ФиС, 1971.

[1] Лалаян А. А. В сб.: Психологические вопросы тренировки и готовности спортсменов к соревнованиям. М.: ФиС, 1969. С. 120

[2] «Советский спорт» 1971. 23 января

[3] Ушинский К.Д. Собр. соч. М., 1948. Т. 2. С. 29

[4] Эпштейн Н.С. Сладкая боль первенца // Физкультура и спорт. 1971. № 9

[5] Ф. Карлайл, известный тренер по плаванию.Советский спорт. 1974. 25 декабря

[6] Яшин Л. Записки вратаря. М., 1976. С. 20

[7] Шербан М. Спорт за рубежом. 1993. № 19

[8] Кретти Б.Дж. Психология в современном спорте. М., 1978. С. 170-160

[9] ТолочекВ. А. Стили деятельности. М., 1992. С. 36