Навигация
Великая Отечественная война и судьба Дюльдиных Петра Алексеевича и Фаины Алексеевны
29967
знаков
0
таблиц
0
изображений
1.2. Великая Отечественная война и судьба Дюльдиных Петра Алексеевича и Фаины Алексеевны
Не менее интересна и значительна судьба других моих прабабушки и прадедушки, Дюльдиных Фаины Алексеевны и Петра Алексеевича, по линии бабушки (см. приложение №9).
Я с удивлением и трепетом рассматриваю военный билет моего прадеда Петра Алексеевича Дюльдина (см. приложение №10), родившегося 16 мая 1912 года. Из билета узнаю о том, что он закончил 7 классов в с. Павда, Исовского района, Свердловской области. Ещё до войны работал бухгалтером и имел большую семью. Вместе с прабабушкой они воспитывали пятерых детей, в том числе была моя бабушка Дюльдина Надежда Петровна. Но война прервала счастливую жизнь. Уже 18 февраля 1942 года Исовским военкоматом прадед был мобилизован в действующую армию. Его должность сержант отделения Отдельного Гвардейского Оршанского полка связи. Эта маленькая книжечка, как учебник по истории рассказывает мне о том, где воевал мой прадед: во время тяжелейшей блокады Ленинграда на Волховском и Ленинградском фронтах в 1942 – 1943 годах, а затем после снятия блокады в составе третьего Прибалтийского фронта с июня 1944 года и с февраля 1945 года в составе третьего Белорусского фронта. Прошёл всю войну и был демобилизован 25 сентября 1945 года на основании Указа Президиума Верховного Совета Союза ССР.
Боевой путь моего прадеда Петра Алексеевича Дюльдина проследить оказалось проще, потому что в военном билете, как мы видим, указано название фронтов и годы прохождения.
Героическая блокада Ленинграда началась с 8 сентября 1941 г. Гитлеровцы окружили Ленинград мощным кольцом долговременных укреплений, дотов и дзотов, минных полей и других препятствий. Оборона врага опиралась на выгодные естественные рубежи. Перед войсками Ленинградского фронта на участке намеченного наступления находилась река Нева, которую предстояло форсировать под огнём противника, занимавшего противоположный высокий и крутой берег. Войскам Волховского фронта пришлось действовать в лесисто-болотистой местности, крайне затруднявшей манёвр. Но все эти трудности были преодолены советскими войсками.
12 января 1943 года тщательная подготовка войска Ленинградского и Волховского фронтов перешли в решительное наступление с двух сторон: с западного берега Невы, юго-западнее Шлиссельбурга, и с востока, из района южнее Ладожского озера. Координировал действия фронтов К.Е. Ворошилов. Прорвав сокрушительными ударами долговременную оборонительную полосу врага глубинной до 14 км, советские войска в течении семи дней напряженных боёв, преодолевая исключительно упорное сопротивление гитлеровцев, пробиваясь друг другу на встречу, заняли Шлиссельбург, ряд населенных пунктов, превращенных врагом в узлы сопротивления, и станцию Подгорная. 18 января 1943 г. районе севернее этой станции произошла встреча войск Волховского и Ленинградского фронтов и тем самым была прорвана блокада Ленинграда, а в январе 1944 года она была снята полностью.
Перед войсками Волховского и Ленинградского фронтов стояли задачи разгромить 18-ю немецкую армию, освободить от гитлеровских захватчиков Ленинградскую область и создать условия проведения последующих наступательных операций с целью освобождения прибалтийских советских республик – Эстонии, Латвии и Литвы. В 1944 году войска Волховского и Ленинградского фронтов были переданы в распоряжение третьего Прибалтийского фронта (см. приложение №11), в составе которого с 1 июня 1944 г. и сражался мой прадед, об этом я узнала из военного билета (см. приложение №10).
Гитлеровская клика всячески стремилась удержать Прибалтику. Немецко-фашистское командование придавало большое значение плацдарму на территории Эстонии, Латвии и Литвы, прикрывавшему подступы к Восточной Пруссии с северо-востока. В августе 1944 г. немецко-фашистские войска в Прибалтике были значительно усилены.
Создавшаяся к сентябрю 1944 г. общая обстановка на правом стратегическом фланге советско-германского фронта благоприятствовала проведению советскими войсками наступательных операций в Прибалтике. Разгром центральной группировки немецко-фашистских войск открыл путь советским войскам к границе Восточной Пруссии, что поставило в тяжелое положение гитлеровские войска, находившиеся в Прибалтике.
В период с 14 сентября по 13 октября 1944 г. войска 1,2 и 3-го Прибалтийских фронтов, несмотря на ожесточенное сопротивление фашистов, сломили их оборону и с честью выполнили задачи, поставленные перед ними Ставкой Верховного Главнокомандования. В результате этой стратегической операции Советская Армия освободила Эстонскую ССР и большую часть Латвийской ССР.
В освобождении Прибалтики участвовал мой прадед, и даже получил награды: медаль «За боевые заслуги» за № 1462151 - умелую организацию связи, во время кровопролитнийших боёв 12 сентября 1944 года (о чём я узнала из временного удостоверения от 25 октября 1944 года (см. приложение №12)). А также благодарность в октябре 1944 года от военного Совета 54 Гвардейской Армии, за прорыв долговременной глубоко эшелонированной обороны немцев и вторжение в пределы Восточной Пруссии (см. приложение №13).
Завершение операций в Прибалтике освободило значительные силы Советской Армии и многочисленную боевую технику для использования их на других участках советско-германского фронта. Балтийских флот получил свободу действий в Балтийском море и мог наносить удары по морским коммуникациям врага. Всё это создавало благоприятные условия для нанесения ударов по самой Германии и прежде всего по цитадели германского милитаризма – Восточной Пруссии.
Согласно замыслу Ставки советские войска должны были прорвать оборону противника на Кенигсбергском и Млава-Мариенбургском направлениях, отрезать Восточную Пруссию и находящиеся там немецко-фашистские войска от центральных районов Германии, в дальнейшем раздробить восточно-прусскую группировку противника на отдельные изолированные группы и уничтожить её по частям.
В соответствии с этим замыслом войскам 3-го Белорусского фронта (командующий – генерал И.Д.Черняховский) было приказано разгромить тильзитско-инстербургскую группировку противника и развивать в дальнейшем наступление на Кенигсберг. Главный удар войска фронта должны были нанести из района севернее Шталлупенен в общем направлении на Ауловенен, Велау.
Действия войск 3-го и 2-го Белорусского фронтов поддерживала авиация 1-й и 4-й воздушных армий.
Советским войскам предстояло вести наступление в исключительно трудных условиях. Ещё с первой мировой войны в Восточной Пруссии сохранились сильные укрепления, которые гитлеровцы в последующем значительно модернизировали и усовершенствовали. Особенно интенсивно шло строительство новых укреплений в 1943-1944 гг. За это время гитлеровцами был оборудован ряд оборонительных полос и созданы укрепительные районы – четыре в восточной Пруссии и два в Северной Польше. Опираясь на глубоко эшелонированную систему полевых и долговременных укреплений, усиленных естественными и искусственными препятствиями (Мазурские озёра, крепости Кенигсберг, Грауденц и др.), гитлеровцы рассчитывали удержать Восточную Пруссию в своих руках как важный стратегический плацдарм.
Восточную Пруссию обороняла немецко-фашистская группа армий «Центр» в составе 3-й танковой, 4-й и 2-й полевых армий, имевших в своём составе до 48 пехотных , танковых и моторизованных дивизий. Кроме того, в этой группе находилось большое количество отдельных частей и подразделений специального назначения. Общая численность всех немецко-фашистских войск в Восточной Пруссии достигала 630 тыс. солдат и офицеров.
Восточно-прусская операция началась 13 января наступлением войск 3-го Белорусского фронта. Войска 2-го Белорусского фронта начали наступление на сутки позже.
Ход операции на важнейших направлениях можно разделить на три основных этапа. Первый этап (с13 по 18 января) – прорыв немецкой обороны на Тильзитско-Инстербургском и Пшаснышско-Млавском направлениях с вводом в прорыв подвижных соединений; второй этап (с 19 января по 9 февраля) – дальнейшее развитие и преследование отступающего врага, выход войск 2-го Белорусского фронта к морю, в результате чего восточнопрусская группировка оказалась отрезанной от остальных сил, ликвидация попыток противника вырваться из окружения и рассечение зажатой группировки на три разобщенные группы: земланскую, кенигсбергскую и хайльсбергскую; третий этап операции (с 10 февраля по 25 апреля) заключался в ликвидации изолированных группировок противника.
На первом этапе операции войска 3-го Белорусского фронта, преодолевая отчаянное сопротивление противника, прорвали его оборону на Тильзитско-Инстербургском направлении и к исходу 18 января продвинулись в глубину до 45 км, расширив прорыв по фронту до 65 км. Именно здесь, сражаясь в составе 3-го Белорусского фронта, мой прадед получил благодарность приказом Верховного Главнокомандующего Маршала Советского союза товарища Сталина от 22 января 1945 года № 240 за успешный штурм города Инстербург – важного узла коммуникации и мощного укреплённого района обороны немцев в Восточной Пруссии. В честь этого события в Москве был дан салют 20 артиллерийскими залпами из 224 орудий в январе 1945 года. Войска 2-го Белорусского фронта, наступавшие с рожанского и серицкого плацдармов, соединились и к исходу 18 января вышли на рубеж Остроленка, Пшасныш, Млава, Модлин, продвинувшись в глубину до 60 км на фронте шириной 110 км. На втором этапе операции войска 3-го Белорусского фронта к 27 января вышли на рубеж Штонбек, Праддау, восточнее Фридланд, Массунен, западнее Растенбург. Войска 2-го Белорусского фронта к 26 января вышли на побережье Балтийского моря у города Толькемит, продвинувшись около 230 км, блокировали восточнопрусскую группировку с запада и юго-запада, отрезав её от внутренних областей германии. В районе Мариенбурга на западном берегу реки Ногат был захвачен небольшой плацдарм; занят был также важный плацдарм в районе Бромберга, на западном берегу Вислы.
К концу января восточнопрусская группировка противника была рассечена на три обособленные части.
В период с 13 по 29 марта войска 3-го Белорусского фронта ликвидировали южнее Кенигсберга наиболее сильную, хайльсбергскую группировку противника (около 20 дивизий) и вышли к заливу Фриш-гаф. Это позволило сосредоточить силы для ликвидации второй по численности группировки противника в районе Кенигсберга. После трехдневного штурма 9 апреля советские войска овладели крепостью и городом Кенигсберг, взяв в плен гарнизон противника численностью в 91 800 человек. К 25 апреля войска фронта очистили от врага Земландский полуостров и овладели портом и городом Пиллау. В этих событиях также принял участие мой прадед, о чём я узнала из благодарности за ликвидацию Восточно-Прусской группы противника Юго-Западнее Кенигсберга приказом № 317 от 29 марта 1945 года (см. приложение №12). За овладение города и крепости Кенигсберг приказом № 333 от 09 апреля (см. приложение №13) 1945 года объявлена благодарность. После чего 26 декабря 1946 года Указом Президиума Верховного Совета СССР от 09 июня 1945 года прадед был награждён медалью «За взятие Кенигсберга» (см. приложение №14). А также благодарность № 343 от 25 апреля 1945 года за овладение последним опорным пунктом обороны немцев на Земландском полуострове – городом и крепостью Пиллау – крупным портом и военно-морской базой немцев на Балтийском море (см. приложение №13).
В результате восточнопрусской наступательной операции войска 3-го и 2-го Белорусских фронтов, разгромив тильзитско-инстербургскую и пшаснышско-млавскую группировки противника, заняли всю территорию Восточной Пруссии и этим надежно обеспечили с севера наступление советских войск на Варшавско-Берлинском стратегическом направлении. [2]
Это были последние сражения, в которых участвовал мой прадед, здесь он и закончил войну.
Когда я нынче на уроках истории буду изучать историю Великой Отечественной войны, эти события уже не будут для меня незнакомыми и непонятными. Я буду знать, что здесь сражался мой прадед.
Интересной для меня оказалось и другая информация, которую я обнаружила в военном билете – это было вещевое имущество, которое получил мой прадед в годы войны (см. приложение №10):
Например, шапка зимняя – получена в ноябре 1944 года, сдана в апреле 1945 г.; пилотка – получена в апреле 1945 года;
Шинель – в июле 1942 года, она не сдана, видимо, в ней прадед и пришёл с фронта домой, а вот гимнастёрка, полученная в апреле 1944 года – в апреле 1945 года, была сдана? Почему?
А ещё ватные шаровары, рубаха нательная, кальсоны, полотенце, портянки летние и зимние, которые тоже были сданы в апреле 1944 года, перчатки тёплые, ботинки и обмотки. Ремень, ранец, котелок, всё это прадед сдал в 1945 году. И вооружен был ППШ № 9282, правда, получен он был только в феврале 1945 года, чем воевал прадед с 1942 по 1945, узнать не удалось, так как этот военный билет был выдан 4 февраля 1945 года. К сожалению, сейчас прадеда нет в живых, и я уже не смогу это узнать.
Судьба оказалась великодушной к нему, он, пройдя почти всю войну, сражаясь героически, о чём говорят его награды, остался жив, правда в одном из сражений был контужен. Рассказывать о войне прадед не любил, говорил, что очень тяжело даже вспоминать об этом. Все свои награды, медали он отдал в школьный музей пос. Ис.
Уже после войны прадед был награжден медалями «За победу над Германией в Великой Отечественной войне» и юбилейными медалями. После войны прадед продолжал трудиться бухгалтером и вместе с женой Фаиной Алексеевной растить детей. А их у них было девять человек, четверо родилось уже после войны. О том, как жила моя прабабушка с пятью детьми в войну, уже другой рассказ. В годы войны было очень тяжело и голодно. Она вспоминала один случай, который произошёл с ней. Во время войны трудно было купить или обменять вещи на соль. Моя прабабушка Фаина Алексеевна отправилась в Верхотурье за солью. Собрала кое-какие вещи, чтобы обменять их на соль, и поехала. Когда она возвращалась домой с солью в мешке за спиной, она села в военный эшелон. Но проезд в военном эшелоне гражданским лицам был запрещён. Мою прабабушку обнаружила проводник поезда. Она на неё закричала и вытолкнула с поезда. В мыслях у неё мелькало: « Как там мои дети будут жить, если я умру». Когда бабушка упала на землю, она поджала ноги, тем спасла себе жизнь.
После войны, несмотря на то, что в тяжелое голодное время нужно было поднимать детей, она трудилась, занимаясь домашним хозяйством, ухаживая за собственной скотиной и за собственным огородом, а дети помогали ей в эти сложные годы.
Все дети выросли, получили образование, профессии. Но самое главное выросли людьми честными, порядочными, трудолюбивыми, как и моя бабушка Суклетина Надежда Петровна.
А прабабушка была награждена медалью материнства II и I степени, выданными 14 августа 1945 года и 23 августа 1951 года. И орденом материнской славы II степени № 305058 от 03 февраля 1955 года (см. приложение №15).
Заключение
60 лет прошло с окончания той страшной войны, на которой погибло 27 миллионов советских людей среди них и мой прадед Суклетин Виктор Дмитриевич. Всё меньше и меньше остаётся в живых тех, кто приближал Великую Победу с оружием в руках или в тылу, трудясь на заводах, фабриках, в колхозах и совхозах. Что мы можем сделать для них? Государство должно обеспечить им безбедную старость, а мы с почтением и уважением относится к ним, помогать и помнить, помнить об их подвиге трудовом и ратном. Благодарная память потомков – это то, что действительно они заслужили! Ведь человек жив, пока о нем помнят.
Список литературы
1. Великая Отечественная …
Москва «Молодая Гвардия» 1975 г.
2. Великая Отечественная война 1941 -1945 гг.
Москва, сов. Энциклопедия 1985 г.
3. Великая Отечественная война 1941 -1945 гг. Тельпуховский Б. С.
Москва издательство политической литературы 1961 г.
4. Максимов И. И. Военно-исторический атлас России IX – XX века.
Москва «Дрофа» 2003 г.
5. Энциклопедия для детей 5 том история России часть 3 ХХ век.
Москва «Аванта +» 2000 г.
[1] Максимов И. И. Военно-исторический атлас России IX – XX века. Москва «Дрофа» 2003 г.
[2] Великая Отечественная война 1941 -1945 гг. Тельпуховский Б. С.
Москва издательство политической литературы 1961 г.
Похожие работы
... в истории страны; узнать об интересных людях: героях войны, труда, людях искусства и т.п.; народные промыслы, произведения искусства, фольклор, традиции и обычаи семьи. 4 класс – «Моя семья – моя Россия» Задачи: 1. Утверждение национально – патриотических ценностей, привитие чувств уважения и любви к культуре, природе, истории России, Самарской области, традициям и обычаям народов России. 2. ...
... трансформировало это слово в "сиблонцы". Позже, через много лет слово "сиблонец" среди местных существовало уже как ругательное, и уже новое поколение не задумывалось о происхождении ругательства. Мой прадедушка – единственный токарь по металлу из эвакуированных. После пуска завода из судоверфи перевели ещё одного токаря на рыбоконсервное производство, приняли пару учеников. 3. Всё для фронта, ...
... . Книга обрывается на событиях, связанных с возвращением В.Г. Короленко из якутской ссылки в 1884 году. Но даже в незавершённом виде «История моего современника» остаётся главнейшим произведением Короленко. Автобиографическое в произведении «История моего современника» Изображая жизненный путь своего «Современника», в поэтической канве которой легко узнать биографию самого писателя, Короленко ...
... , вобравшую исторический опыт русского народа, его миропонимание и отразивший русский менталитет, религиозные, философско-этические, эстетические установки; 3. Разработать экспериментальную учебно-методическую документацию и дидактическое обеспечение по дисциплине «История русского костюма и моды» по теме «Русский народный костюм» и элективные курсы. Объектом исследования явился исторический ...
0 комментариев