3.10. Эксперименты с перегоревшими лампами накаливания.
В описанных выше наших экспериментах по однопроводной передаче энергии горят как исправные лампы, так и перегоревшие.
Рис. 9. Фотографии экспериментов с перегоревшими лампами накаливания.
На рисунке 9а виден разрыв спирали лампы накаливания. Рисунки 9б и 9в – фотографии экспериментов. Видно свечение спирали и яркая искра в месте разрыва спирали.
Со свечением перегоревших ламп накаливания, не подозревая того, сталкивается практически каждый из нас. Для этого достаточно внимательно присмотреться к перегоревшим лампам. Можно заметить, что лампы часто перегорают в нескольких местах. Вероятность одновременного перегорания лампы в нескольких местах очень мала. Это значит, что лампа, утратив целостность спирали, продолжала светить, пока цепь не разорвалась еще в одном месте. Этот феномен возникает в большинстве случаев перегорания ламп накаливания, питающихся от сети 220В 50Гц.
Мы провели такой эксперимент: подключали стандартные 60Вт лампы накаливания ко вторичной обмотке повышающего трансформатора. На холостом ходу трансформатор выдавал напряжение около 300В. В эксперименте было использовано 20 ламп накаливания. Оказывается, чаще всего лампы накаливания перегорают в двух и более местах, причем перегорает не только спираль, но и токоподводящие провода. При этом после первого разрыва цепи лампа продолжает светить более ярко, пока не перегорит другой участок. Одна лампа в нашем эксперименте перегорела в четырех местах, а именно, в двух местах перегорела спираль, и перегорели оба электрода! Результаты эксперимента представлены в таблице 1.
Таблица 1.
Êîë-âî ëàìï, èñïîëüçîâàííûõ â ýêñïåðèìåíòå | Кол-во ламп, перегоревших в одном месте | Кол-во ламп, перегоревших в двух местах | Кол-во ламп, перегоревших в трех местах | Кол-во ламп, перегоревших в четырех местах | Кол-во ламп, перегоревших в пяти местах |
20 | 8 | 8 | 3 | 1 | 0 |
3.11. Эксперименты по беспроводной передаче энергии.
Приводим сведения о проведенных нами экспериментах по осуществлению беспроводной (без заземления) передачи электроэнергии.
Рис. 10. Кадры видеосъемки экспериментов по беспроводной передаче энергии.
В наших экспериментах источником энергии служил комплекс, состоящий из блока питания Б5-47, генератора и трансформатора, он хорошо виден на кадрах 10а и 10в, приемником – электродвигатель постоянного тока ИДР-6. Электродвигатель установлен на электропроводной платформе, которая, в свою очередь, установлена на корпусе из изоляционного материала. Внутри этого корпуса находится электронный узел. Схема приемника в этом случае несколько отличается от использованной в предыдущих экспериментах, описанных в разделе 3.9. Внутренняя часть приемника показана на фотографиях 10г и 10д. На кадре 10д окружностью выделен непосредственно электронный узел приемника.
В экспериментах наблюдалось вращение ротора электродвигателя в руках человека. Двигатель был установлен на платформе, на которой отсутствовали источники питания. Наблюдалось увеличение коэффициента передачи с уменьшением расстояния (рис.10в). По мере уменьшения расстояния частота вращения вала электродвигателя увеличивалась. На (рис.10б) показан кадр видеосъемки, где частота вращения вала резко возрастала в том случае, если электродвигатель находился в руках двух человек.
Проблема беспроводной передачи энергии остается актуальной. Над ней продолжают работать ученые разных стран.
... между собой агентов электромагнитного поля при их взаимодействии в волне. Пока эти странности не объяснены в науке. Их надо объяснить, чтобы через их понимание познать суть всех тайн микромира. Объём доказательства теоремы 2k. Чтобы не устать от изобилия логических доказательств, давайте сначала рассмотрим следствия, вытекающие из доказательства данной теоремы. Сформулируем их. Так как ...
... живем в 4х-мерном пространстве-времени, да еще с неевклидовой метрикой” – это будет пустое словоблудие. Интересную связь можно обнаружить между 3-мерностью бытия и двумя теоремами: теоремой Ферма и теоремой Пифагора. Великая теорема Ферма, по имеющимся сообщениям в печати, наконец-то доказана. Однако можно предложить иной взгляд на эту теорему. Если присмотреться к уравнению известной теоремы ...
... записей, научной работы специалистов, восстанавливающих текст и контекст фольклорного искусства, философию и эстетику фольклора, как зерна живого развития информационного поля культуры. Глава 2. Музыкально-информационное поле храмового искусства. За последние десять лет существенно изменилась политика государства в отношении церквей. Появилась большая литература, раскрывающая историю этих ...
... образованьями, результатами (долговременными или кратковременными) действий духовно-энергетического поля. Резонансами или вихрями (что-то наподобие вихрей в сверхтекучем гелии), образованными духовно-энергетическим полем вследствие колебательных (вращательных) незатухающих процессов, или чем-то аналогичным. Но на данной стадии познания мира нам это и не очень важно знать. Главное для нас то, что ...
0 комментариев