Навигация
Влияние экологии на акселерацию
26345
знаков
2
таблицы
2
изображения
2.2 Влияние экологии на акселерацию
Сильнейшим мутагеном является ионизирующая радиация, которая может вызвать поражение как соматических (бластоматоз), так и половых клеток (наследственные заболевания). Ионизирующая радиация относится к глобальным факторам, к ее воздействию особенно чувствительны дети. Сложившийся в эволюции уровень мутагенеза (около 4% генетических повреждений в каждом поколении) примерно на 10% обусловлен естественным фоном радиации, который в последние десятилетия повышается сам, и вместе с ним — и уровень генетических повреждений.
Более широкое использование атомной энергии может представлять реальную угрозу обществу, т. к. в больших объемах накапливаются радиоактивные отходы, которые трудно обезвредить. Но самую большую опасность для человека представляет производство атомного оружия. [7,8]
Среди факторов окружающей среды также возрастает доля влияния на человека электромагнитных полей различной частоты. В литературе отражены многообразные отрицательные воздействия электромагнитных полей на организм экспериментальных животных.
Кроме того, на организм оказывает непосредственное влияние ультрафиолетовое излучение. Выявлено его влияние на систему гипоталамус— гипофиз — надпочечники: слабоэритемные дозы стимулируют активность симпатического отдела вегетативной нервной системы, большие дозы приводят к обратному действию и угнетению тканевого дыхания.
При соответствующих физиологических дозах облучения имеет место повышение активности ферментов, участвующих в процессах переаминирования и повышения синтеза белка, что в конечном счете приводит к повышению показателей длины и массы тела организма.
Также следует принимать во внимание естественный фон солнечной радиации и космических излучений, оказывающих существенное влияние на биосферу и человека.
Различные циклы солнечной активности вызывают известную активацию и в биологических системах; установлена корреляция между этими циклами и эпидемиями и эпизоотиями, связь потока радиоволн и случаев лейкопении и нарушений некоторых констант внутренней среды организма. Резкие изменения солнечной активности (магнитные бури и др.) влекут за собой повышение заболеваемости сердечнососудистой системы и органов дыхания и более высокую смертность среди детей и лиц пожилого возраста. [7]
Значение рассматриваемых факторов повысилось в период научно-технического прогресса, оказавшего значительное влияние на повышение социально-экономического уровня и санитарно-гигиенических условий жизни населения, что не могло не отразиться на состоянии здоровья детей. Однако научно-технический прогресс имеет и отрицательные стороны, в частности, расширение и интенсификация производства резко повысили загрязнение окружающей среды, которое сейчас в ряде мест оценивается как опасное для здоровья человека и его будущих поколений. В этих условиях могут сдвигаться некоторые биологические константы человека и изменяться процессы роста и развития детей.
Нормальное развитие организма идет при непрерывном взаимодействии с факторами среды в том объеме и направлении, которые сложились в филогенезе. Изменение обычных факторов по силе или воздействие новых факторов изменяет течение биологических процессов в организме. В обычных условиях динамичность комплекса, обусловленная множеством факторов, его составляющих, и изменчивостью каждого фактора, уравновешивается сложными механизмами регуляции растущего организма. Изменения среды обитания вызывают у человека ответные адаптивные реакции, генетически запрограммированные в ходе эволюционного процесса, а экстремальные воздействия, затрагивая в ряде случаев генетический аппарат соматических и половых клеток, могут усиливать мутагенез и повышение вариабельности ответных реакций организма. Совершенно новые факторы окружающей среды могут оказаться сильными мутагенами, к которым процесс видовой адаптации будет формироваться через адаптацию и естественный отбор отдельных индивидов, но это для человечества тяжелый процесс, и поэтому он должен быть предотвращен разумными мерами охраны окружающей среды.
Обычно под влиянием различных факторов среды возникают как специфические реакции, так и общие неспецифические, характеризующие целостную реакцию приспособления организма к воздействию вредных факторов: истинные адаптации, нарушение адекватной адаптации или состояние неспецифически повышенной сопротивляемости. Возникновение той или иной реакции обусловлено не только характером фактора и его силой, но и возрастными, индивидуальными особенностями организма и его состоянием здоровья. [3]
Изучение влияния факторов НТП в исследованиях проводилось в двух направлениях: по сопоставлению уровня физического развития школьников двух городов с разным фоном загрязнения воздуха и путем оценки влияния факторов НТП опосредованно, через организм матери и отца (производственные вредности), с учетом влияния других факторов.
Изучалось физическое развитие школьников в 2 городах, близких по социальному составу населения, материально-экономическому уровню, но различающихся по характеру и уровню загрязнения атмосферного воздуха. Сведения о загрязнении внешней среды этих городов выбросами различных промышленных, бытовых предприятий и автотранспортом получены в результате исследований атмосферного воздуха, воды, почвы, растительности и биоматериалов, проведенных сотрудниками кафедры общей гигиены медицинского института, а также СЭС и гидрометеослужбы. Результаты воздействия загрязнений на состояние здоровья школьников представлены по данным индивидуальной оценки физического развития, сгруппированным в типологические группы (табл. 2.1). Как видно из табл. 2.1, особенности распределения типологических групп школьников имеют определенные различия: в г. Р. больше учащихся типов III и VII, но меньше учеников II типа, по другим оценочным группам различия несущественны.
Таблица 2.1 - Распределение школьников по типам физического развития в городах с разным уровнем загрязнения воздушной среды (в процентах)
| Города | Типы | ||||||||
| I | II | III | IV | V | VI | VII | VIII | IX | |
| N Р | 7,7 8,4 1=1,43 | 65,0 57,6 1=4,90 | 5,7 12,6 t=7,34 | 3,6 3,2 - | 1,3 1,0 - | 9,4 8,8 - | 1,2 2,6 t=3,18 | 0,5 0,2 - | 5,6 5,6 - |
Ниже приведен анализ уровня физического развития школьников по трем разным пунктам: центр (1), окраина города (2), рабочий поселок (3), расположенный в черте санитарной зоны (табл. 2.2).
Таблица 2.2 - Распределение школьников по типам физического развития в трех пунктах города Р с разным уровнем загрязнения воздушной среды (в процентах).
| Пункт | Типы | ||||||||
| I | II | III | IV | V | VI | VII | VIII | IX | |
| 1-й | 8,4 | 57,6 | 12,6 | 3,2 | 1.0 | 8,8 | 2,6 | 0,2 | 5,6 |
| 2-й | 9,5 | 59,1 | 13,4 | 4,1 | 0,7 | 5,4 | 3,6 | --- | 4,3 |
| 3-й | 3,5 | 50,0 | 18,5 | 2,9 | 0,7 | 11,7 | 4,3 | 0,2 | 8,3 |
Как видно из табл. 2.2, связь уровня физического развития школьников и загрязнения в каждом пункте выявляется еще более отчетливо. В пунктах с наибольшей степенью загрязнения воздуха выявлены следующие результаты: больше детей с пониженной и низкой длиной тела, снижено число детей со средним и высоким физическим развитием и несколько повышено — с нарушениями жирового обмена.
Анализ полученных данных, позволяет предполагать, что комплекс факторов, определяющих разный уровень загрязнения атмосферного воздуха, различно влияет на процессы роста и развития, а повышение уровня загрязнения (и некоторые химические компоненты его) замедляет эти процессы и способствует формированию ожирения у детей. [5]
Перечень литературы
1. Корсак К.В., Плахотнік О.В. Основи екології.- К.: МАУП, 2002.-296с., іл. С:183-192,199-219
2. Джигирей В.С., Старожук Н.Н. Основи екології та охорони навколишнього середовища. – Львів: Афіша, 2001 – 272 с. С: 84-89,112-115
3. Гавриленко Б.Б. Соціальна екологія. – Запоріжжя : дике поле, 2001 – 240 с. С:38-41
4. Залесский М.З. Можно ли подрасти. – М.: Знание, 1997 – 96с.
5. Зельцер А. Причины и формы проявления ускоренного роста. – М.: Медицина, 1990 – 60с. С:18-33.
6. Дорожнова К.П. Рольсоциальных и биологических факторов в развитии ребенка. - М.: Медицина, 1980 – 160с. С:122-125.
7. Бака Н.Т., Барабин О.Н. Радиоэкология. – М.: Экология, 2001 – 150с.
8. Холл Э Дж. Радиация и жизнь. – М.: Экология, 2001 – 340с
Похожие работы
... деятельности, возраста, индивидуальных особенностей обмена веществ и других факторов. Питание - важнейшая физиологическая потребность организма, от которой во многом зависит состояние здоровья и работоспособность человека. Оно необходимо для построения и непрерывного обновления клеток и тканей, восполнения энергозатрат, выработки ферментов, гормонов и других регуляторов обменных процессов в ...
... и ее ресурсами. Таким образом, экология является мировоззренческой, синтетической областью знаний, интегрирующей естественнонаучные и гуманитарные знания. Стратегической задачей экологии является развитие теории взаимодействия природы и общества на основе нового взгляда, рассматривающего человеческое общество как неотъемлемую часть биосферы. 2. Среды жизни, экологические факторы Все ...
... человечества как биологического вида? Насколько человечество изменяет свои свойства, влияет само на себя, изменяя природу и качество окружающей среды? Ответы на эти вопросы выходят за рамки эволюционной экологии человека, значительная их часть рассматривается в социологии и истории. Но и экологическая составляющая очень существенна. С этими вопросами связана оценка экологического потенциала ...
... шума, электромагнитные излучения, являются непосредственным продуктом индустриализации, другие, такие как сосредоточение предприятий на ограниченной территории, высокая плотность населения, миграционные процессы и т,д., - следствие урбанизации как формы расселения. Здоровье людей в значительной мере зависит от качества как природной, так и антропогенной среды. В условиях большого города влияние ...
0 комментариев