Зміст

1. Завдання. 2

2. Призначення, описання й характеристики властивості ПЗ та метрик. 4

2.1 Пояснення до експертних оцінок. 4

2.2 Пояснення метрик ПЗ за варіантом. 5

3. Опис алгоритмів та засобів. 7

4. Первинний статистичний аналіз метрик та експертних оцінок. 8

4.1 Openproj-1.4-src. 10

4.2 TalendOpen Studio 3.2.1. 13

4.3 Plazma-source 0.1.8. 15

4.4 Статичний аналіз трьох проектів разом. 17

5. Кореляційний аналіз. 20

5.1 Openproj-1.4-src. 20

5.2 TalendOpen Studio 3.2.1. 21

5.3 Рlazma-source 0.1.8. 22

5.4 Кореляційний аналіз трьох проектів разом. 23

6. Регресійний аналіз. 26

Загальні висновки по курсовій роботі 28


1. Завдання

Метою курсової роботи є практичне засвоєння методів емпіричної інженерії програмного забезпечення та алгоритмів збору й аналізу даних.

Завдання включає вимірювання програмного забезпечення, аналіз і вибір прямих та непрямих метрик для дослідження та визначення залежностей між прямими та непрямими метриками.

Побудувати залежності між метриками ПЗ та експертною оцінкою властивості ПЗ. Метрики та властивості використати згідно індивідуального варіанту.

Побудова залежності між метриками та експертною оцінкою включає побудову залежностей між прямими метриками та експертною оцінкою, непрямими метриками та експертною оцінкою.

Значення експертних оцінок отримати з лабораторної роботи № 5, значення метрик (прямих та непрямих) отримати з лабораторної роботи № 6. Метрики та експертні оцінки повинні бути отримані для одних і тих самих проектів. Для достовірності отриманих даних по кожній метриці повинно бути отримано не менше 2000 значень (з лабораторної роботи № 6), експертних оцінок – не менше 15-и. Залежності будувати між 5-ма прямими метриками та експертною оцінкою, 5-ма непрямими метриками та експертною оцінкою (використати метрики з лабораторної роботи № 6).

Отримані результати по залежностях між метриками та експертними оцінками порівняти із результатами побудови залежностей між прямими та непрямими метриками в лабораторних роботах № 4 та 5. Визначити чи мають спільні тенденції залежності між тими прямими метриками та експертними оцінками, непрямими метриками та експертними оцінками, які мають залежності між собою (прямі-непрямі метрики). Пояснити чому.


Таблиця №1

Варіанти індивідуальних завдань

Властивості Прямі метрики Непрямі метрики
Легкість виконання операцій, Супроводжуваність LOC, NOC, HDD, CALL, NOM WMC, TCC, PNAS, BovR, CDISP

2. Призначення, описання й характеристики властивості ПЗ та метрик

Таблиця №2

Експертні оцінки властивостей ПЗ

Openproj-1.4-src TalendOpen Studio 3.2.1 plazma-source 0.1.8
Зрозумілість 9 8 7
 Повнота 10 8 9
Стислість 8 7 9
Портованість 3 9 9
Узгодженість 9 8 3
 Супроводжуваність 7 6 5
Тестованість 7 8 9
 Юзабіліті 10 9 7
Надійність 9 7 6
 Структурованість 10 8 7
 Ефективність 9 8 8
Безпека 9 8 4
Зрозумілість інтерфейсу 10 9 10
Легкість виконання операцій 10 8 9
Зрозумілість повідомлень про помилки 5 9 8
Очікуваність функціональності 10 8 10
Документованість --- 9 6

Информация о работе «Емпіричне дослідження програмного забезпечення»
Раздел: Информатика, программирование
Количество знаков с пробелами: 20086
Количество таблиц: 2
Количество изображений: 19

Похожие работы

Скачать
53597
8
0

... . – С. 216-222. (0,3 д.а.) (Особистий внесок здобувача – запропоновані напрямки підвищення ефективності діяльності підприємств ЖКГ). АНОТАЦІЯ   Корольова Т.С. Ефективність наукових досліджень і використання інноваційного потенціалу вищого навчального закладу. – Рукопис. Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата економічних наук за спеціальністю 08.00.04 – Економіка та управління пі ...

Скачать
245524
1
0

... ічного університету, доктором технічних наук, професором М-П.Зборщиком. Висновок установи, в якій виконано дисертацію, с першою і дуже важливою її експертизою з точки зору відповідності дисертації вимогам “Порядку”. Висновок затверджується ректором (директором) або проректором (заступником директора) з наукової роботи, які несуть персональну відповідальність за якість, об'єктивність і строки пі ...

Скачать
103746
5
40

... ійних установок оптантів виявилися менш вираженими, що свідчить про необхідність цілеспрямованої й фокусованої роботи з даною категорією психологічних регуляторів трудового поводження старшокласників. 2 Методи й методики психодіагностики професійного становлення старшокласників   2.1 Тренінги професійного самовизначення для старшокласників У ПТУ №14, крім анкетування активно проводяться ...

Скачать
119076
9
0

... 80 – 90рр ХХ ст. сферою особливого і постійного інтересу в німецькій емпіричній соціології стає розвиток соціології праці, а в її межах індустріальної соціології.   9. Становлення соціологічної думки в Україні Початком самостійних соціологічних праць слід вважати дослідження женевського гуртка українських учених у 80х роках ХІХ ст.. ,які друкувалися в часописи «Громада» (Женева) і в окремих ...

0 комментариев


Наверх