Теоретический и эмпирический объект исследования

1.  Теоретический и эмпирический объект исследования

Описанная проблемная ситуация приводит нас к определению объекта исследования. Объект исследования – это то, на что непосредственно будет изучаться. В данном исследовании теоретическим объектом является российская молодежь (в возрасте от 18-25лет), поскольку молодежь является одним из самых восприимчивых и чувствительных слоев общества. Однако в связи с тем, что в рамках одного исследования возможности довольно ограничены, необходимо конкретизировать теоретический объект и определить, что же на самом деле подвергнется тщательному анализу, то есть выделить эмпирический объект исследования. Эмпирическим объектом является выборка студентов различных учебных заведений г. Москвы, различных курсов. Таким образом, данное исследование пройдет в одном регионе (Москва), репрезентативность исследования будет обеспечена условием отбора респондентов. А респондентами выступают студенты из разных учебных заведений, разного возраста, разного пола (девушки и молодые люди).

Под предметом исследования понимают необходимые для изучения свойства объекта, предмет должен содержать в себе центральный вопрос проблемы. В данном исследовании предметом исследования является потребление пива студентами.

2.  Цель исследования

Цель исследования – определить степень и характер влияния рекламы пива на потребление его студентами.

3.  Задача исследования

Для достижения этой цели предстоит решить ряд задач:

- выявить отношение студентов к рекламе пива,

- оценить характер употребления пива студентами, основные поводы и места встреч и т.д.

- определить отношение студентов к употреблению алкогольных напитков, в том числе и пива

- выявить каким образом реклама закрепляется в сознании и изменяет поведение человека.

- исследовать влияние рекламы на подростков и психологические механизмы распространения установок в молодежной среде

- выявить особенности восприятия рекламы молодыми людьми,

- установить, каким образом нормы исследуемой группы (студентов) воздействуют на дальнейшее распространение идей рекламы в социальной среде.

-  выяснить, какие социальные последствия имеет такая реклама, как реклама пива, в подростковой, молодежной среде.

4.  Список переменных

Для решения поставленных задач необходимо определить переменные, которыми будут измеряться основные проблемы исследования. Переменных и шкалы их измерения можно представить в виде следующей таблицы:

№	Переменная	Шкала измерения
1	Количество времени, которое студенты тратят на просмотр телепередач в неделю (день), в часах	Метрическая
2	Отношение к рекламе	Номинальная
3	Количество просмотренных рекламных роликов пива в неделю (день)	Метрическая
4	Наиболее запоминающиеся ролики	Порядковая
5	Отношение к алкогольным напиткам	Номинальная
6	Предпочитаемые алкогольные напитки	Порядковая
7	Отношение к пиву	Номинальная
8	Количество поводов выпить пива в неделю	Метрическая интервальная
	Основные поводы (встреча с друзьями, что-то отметить и т.д.)	Номинальная
8	Места употребления пива (дома, на улице, в клубе и т.д.)	Номинальная
9	Количество пива, употребляемого за один вечер (в среднем) дома или на улице	Метрическая Интервальная
10	Количество бутылок пива, приобретаемых для себя, для себя и друзей в неделю	Метрическая Интервальная
11	Сумма денег, которую студент тратит на покупку пива в бутылках еженедельно	Метрическая Интервальная
12	Наиболее предпочитаемые марки пива (российские, отечественные)	Порядковая
13	Количество марок пива, употребляемых регулярно	Метрическая
14	Частота употребления новых марок в месяц	Метрическая
15	Количество походов студентов в кафе, клубы в неделю	Метрическая
16	Количество употребляемого пива за вечер в кафе, клубе	Метрическая
17	Сумма денег, которую студент тратит в среднем на пиво в кафе за один раз	Метрическая
18	Источник финансов на пиво (родители, свои деньги и т.д.)	Номинальная
19	Варианты проведения досуга	Номинальная
20	Территориальный статус студента (Москвич/приезжий)	Номинальная
21	Социальный слой
22	Уровень дохода на человека в семье	Метрическая интервальная

Таким образом, вводная часть исследования закончена. Нами рассмотрена проблемная ситуация, анализ которой показывает актуальность и своевременность поставленной темы исследования. Определен теоретический и эмпирический объект исследования, поставлена основная цель и решающие ее задачи, установлены основные переменные. Следовательно, теоретическая и методологическая часть исследования завершена. Дальнейшим этапом будет постановка основных и рабочих гипотез, разработка инструментария, определение выборки, разработка вопросника, сбор и анализ информации.

[1] Федеральный закон "О внесении дополнений в статью 16 Федерального закона "О рекламе"