Содержание
1. Дифференциация деревьев в лесу
2. Классификация древесных пород
3. Средний текущий прирост насаждений
4. Факторы, влияющие на интенсивность самоизреживания
5. Зависимость количества деревьев и запасы древесины на единице площади с возрастом леса
Список литературы
1. Дифференциация деревьев в лесу
Дифференциация — положительное явление. В естественном лесу ей способствует следующее:
1) генетическая неоднородность популяции;
2) относительная разновозрастность, особенно заметная в молодом древостое естественного происхождения;
3) неравномерность размещения деревьев по площади;
4) варьирование микроусловий среды.
Для содействия дифференциации ученые предлагают такие способы: посадку деревьев группами, посадку в рядах неравномерно и неодинаковым материалом, удаление при уходе преимущественно деревьев среднего размера.
Внимание исследователей издавна привлекал вопрос о перспективах роста деревьев, занимающих в результате дифференциации разное ценотическое положение в молодом древостое. Есть мнение об устойчивости положения лидирующих деревьев и бесперспективности отстающих. Есть и другое мнение: большинство деревьев изменяет высотное положение в разном направлении. Мнение о стабильности высотного положения крупных деревьев служит обоснованием метода рубок ухода с отбором и отметкой в натуре деревьев «будущего», за которыми нужно проводить постоянный уход с удалением соседних конкурирующих деревьев. Противоположное мнение послужило основой комплексного метода ухода за деревьями разного размера и положения.
До сих пор речь шла о дифференциации чистых древостоев. Но вертикальная протяженность крон сильнее проявляется в смешанных древостоях, где часто наблюдается смена пород.
дерево порода самоизрежевание возраст лес
2. Классификация древесных пород
Для лесоводов, в обязанности которых входит выращивание высокопродуктивного леса, стало естественной необходимостью не только различать деревья в лесу по крупности, но и давать им конкретные наименования. В 80-х годах прошлого столетия немецкий лесовод Крафт предложил классификацию, в которой деревья подразделены на пять классов по степени господства и угнетенности.
I класс — исключительно господствующие деревья с особенно сильноразвитой вершиной (в чистых сосновых насаждениях их около 12%);
II класс — господствующие деревья, образующие обычно лесной полог с относительно хорошо развитыми вершинами (в чистых сосновых насаждениях их 25—40 %);
III класс — согосподствующие деревья, кроны их редки и неправильны по очертаниям (в сосновых насаждениях 25—35%);
IV класс — подчиненные, угнетенные деревья; лишь частью кроны входят в общий полог насаждений; деревья этого класса разделяются на два подкласса:
а)деревья с незатененными, большей частью сжатыми вершинами (10—15%);
б)деревья с затененными вершинами, верхняя часть кроны зеленая, нижняя часть кроны отмирает (2—10 %);
V класс — отмирающие и мертвые;
а)деревья с кронами, имеющими зеленую вершину (7—10%);
б)деревья с отмирающими и отмершими кронами (7—8%).
В.Г. Нестеров разработал классификацию деревьев по росту и развитию. Согласно этой классификации все деревья подразделены на три класса роста, а в каждом классе выделено по два подкласса по развитию. Характеристика классов следующая:
I класс — деревья сильного роста: а) замедленного развития, б) быстрого развития;
II класс — деревья замедленного роста: а) замедленного развития, б) быстрого развития;
III класс — деревья, отставшие в росте: а) неразвившиеся, б) сильно отставшие, отмирающие и усохшие.
Преимущество этой классификации заключается в том, что в ней деревья рассматриваются не только по росту, величине, но и по развитию, что очень важно учитывать при определении перспективности деревьев в насаждении.
В смешанных насаждениях, сложных по форме, различают два яруса и более. Главные, или целевые, древесные породы, соответствующие условиям среды, могут находиться как в 1-м ярусе, так и во 2-м или 3-м. В зависимости от их расположения в древостое назначают лесоводственные мероприятия. В случаях, когда главные породы располагаются в 1-м ярусе, а другие, произрастающие не на своем месте,— во 2-м, при оценке роли деревьев в формировании леса следует устанавливать влияние нижнего яруса и лишь после этого делать хозяйственные назначения. В естественном лесу можно встретить такое сложение древесных пород, при котором главные находятся - в нижнем, а не соответствующие данным условиям среды — в 1-м ярусе лесного полога. Оценка деревьев и хозяйственные мероприятия в таких случаях должны быть направлены на постепенное освобождение нижнего яруса и формирование из него высокопродуктивного древостоя. Хотя 1-й ярус в таких случаях выполняет затеняющую роль для 2-го яруса, его удаление в один прием может нанести вред 2-му ярусу в результате резкой смены условий жизни. В связи с этим имеют большое значение правильное определение класса роста и типа развития дерева и его степень соответствия условиям местопроизрастания, а отсюда его роль в формировании насаждения будущего. Поэтому очень важно знать преимущества и недостатки чистых и смешанных, простых и сложных насаждений.
... квартал №46. Самой богатой почвой - перегнойно-глеевая песчаная на флювиогляциальных песках, которая занимает наибольшую площадь из всех представленных у нас почв. 5. Влияние почвенного плодородия на продуктивность лесообразующих пород Рациональное ведение лесного хозяйства определяется экологическими требованиями пород лесообразователей к почвенно-грунтовым условиям, обеспечивая при этом ...
... на воспроизводство ельников, т. е. стать на путь рационального ведения хозяйства. 5.2 Оценка возобновительных процессов после рубок После сплошной рубки ель восстанавливают естественным путём, если подрост уже существует в достаточном количестве или успешное возобновление на вырубке хорошо заметно и прилегающий лес обеспечивает обсеменение вырубки. Верхний полог может быть использован при ...
... или выпаса скота; б) почвенно-земельные ресурсы - земля и ее верхний слой - почва, обладающая уникальным свойством продуцировать биомассу, рассматриваются и как природный ресурс и как средство производства в растениеводстве; в) растительные кормовые ресурсы-ресурсы биоценозов, служащие кормовой базой выпасаемого скота; г) водные ресурсы - воды, используемые в растениеводстве для орошения, а в ...
... приходит, с карты начинается и картой кончается». «Карта... способствует выявлению географических закономерностей». «Карта является как бы вторым языком географии...». По К.А. Салищеву, картографический метод исследования заключается в использовании разнообразных карт для описания, анализа и познания явлений, для получения новых знаний и характеристик, изучения процессов развития, установления ...
0 комментариев