Шумовое озвучание фильма

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение города Москвы

«Колледж предпринимательства № 11»

Допустить к защите

Заместитель директора по отделению

Аудиовизуальных технологий

Емельянова О.О.

__________________________

(подпись)

_________________ 2016 г.

ДИПЛОМНАЯ РАБОТА

На тему: « »

По специальности: «Музыкальное звукооператорское мастерство»

Выполнила: Студентка группы МЗМ-41 Иванова Елена Ивановна ____________________________ (подпись)

Научный руководитель: Преподаватель отделения Аудиовизуальных технологий Петров Петр Петрович __________________________________ (подпись)

Москва 2016

ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ. 3

1. ШУМ КАК ЭЛЕМЕНТ ЗВУКОВОЙ КОНСТРУКЦИИ ФИЛЬМА.. 6

1.1. Функции шумов в звуковой конструкции фильма. 6

1.1.1. Создание звуковой атмосферы экранного действия. 6

1.1.2. Создание звукового образа. 7

1.1.3. Создание определенного настроения. 8

1.1.4. Драматургическая функция шумов. 8

1.1.5. Функция символизации события. 8

1.1.6. Функция замещения изображения и действия. 9

1.1.7. Функция субъективного восприятия звуков. 10

1.2. Систематизация шумов в игровом фильме. 10

1.2.1. Деление по отношению к изображению.. 10

1.2.2. Деление по отношению к действию персонажей. 11

1.2.3. В игровых фильмах шумы различаются на натуральные и имитируемые 12

1.3. Работа с шумами. 13

1.3.1.Запись шумов на площадке. 13

1.3.2. Запись шумов в студии. 14

1.3.3. Синтезирование шумов путем обработки аудиофайла подключаемыми модулями (Plug-ins) 14

1.3.4. Комбинирование шумов. 15

2. ЗВУКОВОЕ РЕШЕНИЕ ФИЛЬМА «ЧАПЛИН». 17

2.1. Звуковые карты двух фрагментов фильма «Чаплин». 17

2.2. Изменение звуковой карты на примере фильма «Чаплин». 17

ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 18

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ.. 19

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ФИЛЬМОВ.. 20

ВВЕДЕНИЕ

Отсутствие звуков в кинематографе, лишало кинематографические зрелища многих эффектов: подчеркивания событий, происходящих на экране или создания нужного психологического фонового сопровождения. С появление звука появилась потребность не только в речевом, но и в шумовом оформлении, которое оказалось столь же важной составляющей, как и реплики персонажей и закадровый текст.

Таким образом, одним из элементов звуковой составляющей фильма наравне с речью, музыкой является шумовое озвучание, которое связано как с прямым (внутрикадровым) так и с отраженным (закадровым) созданием определенной шумовой атмосферы и с необходимостью синхронного шумового озвучания. Все это связано с определёнными технологиями: студийной звукозаписью шумов, записью фоновых шумов в экспедициях, совместной деятельностью режиссера и звукорежиссера, необходимостью использования высокотехнологичного оборудования.

Речь, музыка — это то, что автор вводит в первый план зрительского восприятия, а шумы — это в первую очередь то, что подразумевается видимым изображении, то, что составляет вместе с ним органичное единство.

Шум создает целостность аудиовизуального образа. То есть в принципе шум можно вынести за рамки всей звуковой партитуры и отделить от таких её составляющих как музыка (если она не является внутрикадровой), закадровая речь, звуковые спецэффекты, и даже оставить шум в качестве основного звукового сопровождения к изображению.

Актуальность работы. Не смотря на то, что звук является одним из главных структурных элементов кинематографического произведения, шум в специальной литературе как правило отдельно не выделяют.

Еще одним интересным аспектом, касающимся шумового оформления фильма является то, что современное состояние технических средств и их распространение позволяет осуществлять шумовое оформление аудиовизуального произведения вне рамок высокобюджетного системного фильмопроизводства, причем без ущерба для содержательного и технического качества конечного продукта.

В качестве примера практического применения исследования, связанного с шумом в фильме, была определена работа по переозвучиванию нескольких фрагментов фильма «Чаплин» (1964, реж. Р. Брессон, Франция).

Степень разработанности. Данная тема частично находит отражение в таких работах как Л.С. Трахтенберг «Мастерство звукооператора», М. Воскресенская «Звуковое решение фильма», А. Тимофеева «Шумовое оформление фильмов и телесериалов», А.Г. Соколов «Монтаж», Н. Панфилов «Школа кинолюбителя».

Новизна работы состоит в том, что, во-первых, делается попытка всестороннего описания шумового элемента звуковой конструкции кинематографического произведения, а во-вторых, приводится пример технологического решения создания полноценной шумовой составляющей в условиях несистемного фильмопроизводства на примере проблематизации и переозвучания фрагментов фильма «Чаплин».

Методология исследования. Обзор, анализ, систематизация, моделирование.

Объектом является звуковое решение фильма, а предметом — шумовое озвучание фильма.

Цель работы состоит в целостном исследовании шумового элемента звуковой конструкции фильма, а так же в апробации возможностей шумового оформления в доступных технологических условиях внестудийного фильмопроизводства.

Исходя из поставленной цели определяются следующие задачи:

1. Всестороннее исследование шумов как элемента звукового решения игрового фильма;

2. Систематизация шумов по a) содержанию, b) принципу использования в игровом фильме, c) технологии получения (записи);

3. Исследование специфики звуковой составляющей фильма «Чаплин»;

4. Создание авторской трактовки шумового озвучания фрагментов фильма «Чаплин».

Структура дипломной работы. Дипломная работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка использованной литературы, а также приложения в форме компакт диска с видеозаписями двух переозвученых фрагментов фильма «Чалин».

Во введении обосновывается актуальность темы, указывается степень разработанности темы, определяются объект, и предмет исследования формулируются цели и задачи, характеризуется методология и новизна, а также приводится структура исследования.

Глава первая «Шум как элемент звуковой конструкции фильма» состоит из трех параграфов и посвящена определению общей специфики шумового озвучания фильма и выявлению специфики звукового решения кинематографического произведения.

В третьем параграфе «Работа с шумами» описываются основные этапы работы с шумами.

В главе второй «Звуковое решение фильма «Чаплин» проводится анализ шумов в фильме «Чаплин», проблематизация нескольких фрагментов фильма, а также описывается процесс работы над шумовым переозвучанием проблематизированных фрагментов.

В первом параграфе «Анализ звуковой составляющей фильма "Чаплин"» исследуется и описывается специфика звукового решения фильма по трем звуковым составляющим (музыка, речь, шумы).

Во втором параграфе «Создание авторской трактовки звуковой составляющей фрагментов фильма "Чаплин"» описывается технология создания авторской трактовки звуковой составляющей фрагментов фильма «Чаплин».

В Заключении подводятся итоги проведенного исследования.

1. ШУМ КАК ЭЛЕМЕНТ ЗВУКОВОЙ КОНСТРУКЦИИ ФИЛЬМА

1.1. Функции шумов в звуковой конструкции фильма

Шумы в кинематографе играют важную роль для достижения реальности художественного произведения.

Шумовое оформление любой сцены или эпизодов в фильме - одно из важнейших средств достижение динамичности произведения, приближение его к реальной обстановке, наблюдаемой нами в жизни.

Почти никогда шумы не играют смысловую роль, если они привязаны к видимому на экране предметом. Чтобы звук был художественным элементом воздействия, звуковой фактуры, так же как и зрительные образы, нужно осмысленно отбирать и оформлять.

За основу деления звуков в кино по их функции возьмём классификацию шумов Соколова. Так как Соколов говорит о звуке в связи с проблемами монтажа, то в связи с этим, данная классификация будет несколько трансформироваться и модифицироваться с учётом необходимости более дробного и подробного рассмотрения отдельных аспектов.

1.1.1. Создание звуковой атмосферы экранного действия

«Когда мы видим на экране говорящего человека и слышим произносимые им слова это — прямой синхрон» [1]. Но надо сказать, что для создания звуковой атмосферы необходимо правильно и точно выбрать характер шумов. Пример (Положили ручку на деревянный стол).

«Шумы одного и того же рода могут быть бодрящими или раздражающими, тревожными или успокаивающими»[2].

а) Функция выражения состояния среды.

Пример, героиня остается одна в кромешной темноте и в абсолютной тишине (как, казалось бы) но прислушиваясь можно услышать тихое падание капли. Следующий шаг героиня вступает в лужу.

b) Функция обозначения времени и места.

С помощью шумов, да и музыки тоже можно определить время и место действия, время суток, времена года. Пример, «тройка и бубенцы - принадлежность русского быта XVII и XVIII веков, кондукторский рожок - конца XIX века, а электрическая трещотка — начала XX века, можно понять, на каком виде транспорта и когда едет герой поэмы, повести или фильма

Одни и те же часы, например, тикали, били, «хрипели» и играли в различные времена по-разному. Услышав их, можно узнать об эпохе, которой посвящен фильм. Скрип флюгеров, половиц и дверей говорит о доме, в котором происходит действие. Шуршание ткани, звон шпор и т. п.— о платье и обуви, в которых ходят герои. Колокольный звон или «завывание» муэдзина, бубенцы тройки или висящие на верблюжьей шее колокольчики расскажут о стране, в которой живут герои фильм.

Прислушиваясь к улицам города или села, легко заметить, что их звучание в утренние часы отлично от дневного и ночного. Одни и те же автомашины днем слышны не так, как ночью» [3].

1.1.2. Создание звукового образа

Или по-другому – трансформация звука естественного для видимого с целью изменения характера атмосферы, тех или иных элементов видимого на экране. В этом случаи шумы должны соответствовать характеру видимого.

Шумы могут рассказать о настроение героев, создать нужную атмосферу. Пример: Сцена в автобусе. Женщина сидит в начале автобуса, с другого конца к ней подходит мужчина. Допустим, нам надо сделать эту сцену радостной, счастливой будь то, героиня встречает своего давнего друга. Соответственно нами будут отобраны такие звуки, которые не вызовут у зрителя мрачные ассоциации. Но эту же сцену можно сделать «страшной». Добавить сильный дождь с грозой, шаги сделать шаркающими, вызовут чувство волнения, угроза.

1.1.3. Создание определенного настроения

Настроение героев может быть по-разному выражено. (Пример): Хлопнуть дверью или прикрыть ее, положить на стол ручку или бросить ее.

Пример:

- Сцена, где по лесу идут двое влюбленных. Слышно щебетание, каких то птиц;

- Война. Солдаты перед боем. Слышно щебетание птиц;

- Писатель. Его мысли о новом рассказе. Слышно щебетание птиц.

В этих примерах сцены разные по настроению. Но их связывает один шум-щебетание птиц.

1.1.4. Драматургическая функция шумов

Когда именно шум становился причиной, источником, побудительным началом рождения новых столкновений и поворотов сюжета и действия. Драматургическая функция шумов можно наблюдать в фильмах ужаса. Пример фильм «Звонок».

1.1.5. Функция символизации события

Символизации события - процесс замещения одних образов другими.

«Василий Никитич Татищев — крупный государственный деятель Петровских времен, первый русский ученый историк. Его отношения с властью и императорским окружением то основывались на полном доверии, то по доносам завистников и недругов несколько. Возникла задача: как в звуке выразить угрозу неправого суда над честным, умным и неподкупным человеком. Как зрителю дать почувствовать это и заставить его сопережить с героем несправедливость обвинений? Суд каждый раз проходил в помещении за массивной дверью. Это было известно. Зал на экране выглядел внушительно. В последних двух случаях без прямой связи с изображением (открывающейся дверью). Даже текст о том, что снова готовится гнусная расправа, был исключен, а зритель и без этого понимал, что над Татищевым вновь состоится неправый суд»[4].

Скрежет открывающейся двери вырос из образа в символ.

1.1.6. Функция замещения изображения и действия

В драматургии фильма могут использоваться характерные звуки, связанные с представление о каком-нибудь известным уже зрителю персонажа.

Конкретный звук связан с конкретным действием. Связав действие и звук. Повторно можно не показывать изображение, так как зритель связал звук и действие. Иногда необходимо связать героя с характерным звуком. Для того чтобы в дальнейшем, не показывая зримого образа, напоминать о нем звуком. В создание простой реальной атмосферы нам нужно выбрать характер шумов. Характерный шум прибоя укажет нам, что действия происходит на берегу моря и без показа морских просторов, звуки гудков машин, доносящихся сквозь раскрытые окна, дадут понять, что дом находится возле дороги. Главный герой кашляет на протяжении всего фильма ему нужно войти в кабинет, но при этом героя не показывают, но зритель понимает, что за герой кашляет. Так же насвистывание привычной мелодии.

«Во всех, где он дополняет это изображение, дает ему новое измерение и активно включается в звукозрительный образ. Например, мы имеем дело со звуком неизвестным (или малоизвестным) зрителю-слушателю. Без показа предмета, издающего такой звук, последний просто не будет понят. Только тогда, когда зритель в своем представлении свяжет звук с его источником, звук сможет «жить» самостоятельно, в отрыве от видимого источника, во взаимодействии уже с иным изображением. Оправдано подобное совпадение звука с изображением и в тех случаях, когда авторам фильма необходимо связать с героем или каким-либо зрительным образом тот или иной характерный звук (если даже он и широко известен в жизни). Связать опять же для того, чтобы в дальнейшем, не показывая зримого образа, напоминать о нем звуком» [5].

1.1.7. Функция субъективного восприятия звуков

Приведу пример, который, на мой взгляд, расскажет, в чем состоит субъективного восприятия звуков.

«На экране мы видим говорящих о чем-то людей. И вдруг перестаем слышать их голоса. Люди по-прежнему жестикулируют, но слов не слышно или их не разобрать. Такой прямой или косвенной паузой авторы как бы подчеркивают, что разговор людей на экране так ничтожен и неинтересен, что его не стоит слушать»[6].

1.2. Систематизация шумов в игровом фильме

В зависимости от сочетания с изображение шумы разделяются на:

- по отношению к изображению;

- по отношению к действию персонажей.

По подробнее разберем каждый этап.

1.2.1. Деление по отношению к изображению

Шумы могут носить характер закадровый и внутрикадровый.

а) Закадровые шумы.

Закадровые шумы, это те шумы, источник которых находится вне кадра. Абсолютная синхронность для таких шумов зачастую не обязательна. Пример зазвонил телефон, мы слышим звон, но телефон не видим. Этот звон будет закадровым.

Закадровые шумы, выполняют смысловую и эмоциональную функции. Так же они могут характеризовать атмосферу событий, место действия.

Используя закадровые звуки, можно раздвинуть рамки действия, теснее связать изображение в кадре со всей обстановкой и атмосферой событий. Или вообще поменять эмоциональную и смысловую нагрузку действия.[7]

b) Внутрикадровые шумы.

Внутрикадровые шумы, это шумы которые сопровождают видимое в кадре.

Тем не менее, поменять смысловую акцентировку и дополнить или изменить эмоциональную окраску видимого в кадре действия можно и с помощью внутрикадрового звука, внося в него изменения с помощью звуковой обработки, пространственных эффектов или подменной видимых в кадре естественных шумов на похожие, но имеющие другую звуковую выразительности.

Таким образом, внутрикадровые и закадровые шумы можно разделить на три категории:

a) «Звуки аутентичные видимому – это звуки, источник или источники которых выявляются в видимой части кадра;

b) Звуки условно аутентичные видимому- это звуки, источник или источники которых явно могут быть соотнесены с закадровым пространством, связанным с видимой частью кадра;

c) Звуки неаутентичные видимому- это звуки, источник или источники которых не выявляются в видимой части кадра и не могут быть явно соотнесены с закадровым пространством, связанным с видимой частью кадра»[8].

1.2.2. Деление по отношению к действию персонажей

a) Фоновые шумы.

«Второплановые, не требующие синхронности шумы называются фоновыми»[9].

Обычно фоновыми шумами называют: Шум леса, моря, дождь, стройка.

Фоновые шумы создают необходимую звуковую атмосферу, в атмосфере происходят события, которые в свою очередь могут, охарактеризованы шумовой окраской.

Иногда понятия закадровых и фоновых шумов соединяют в одно и называют их либо фоновыми, либо закадровыми точной, стандартизированной терминологии пока еще нет.

b) Игровые шумы.

Игровые шумы- дающие информацию о реальном звучании. К примеру, движение машин (различных марок), водопад (большой или маленький) и т. д.

1.2.3. В игровых фильмах шумы различаются на натуральные и имитируемые

Натуральные шумы - это шумы, записанные на площадке. При условии качественной записи содержат в себе неповторимое естественное шумовое наполнение кадра, способствуют более реалистичной звуковой картине. Качественные записанные на площадке шумы - называют чистовой фонограммой. Поскольку могут использоваться в фонограмме готового фильма без дополнительного озвучения в студии. Черновая фонограмма требует последующей переработки и чаще всего служит только основой при переозвучивании, и в самом фильме не используется. Если звук связан с кадром (синхронно), то чаще всего он выполняет только иллюстративную роль. В кадре часы они тикают, зритель их видит, это говорит только оживляет кадр, а если часы тикают, но зритель их не видит это расширяет содержание кадра. Это может быть, как может означать течение времени и быть каким-то ассоциативным знаком.

b) Имитируемые шумы.

Имитируемые шумы применяются, когда не удается получить качественные записи звучания натуральных шумов в естественных условиях. Поэтому на площадке пишется черновой звук, а затем в студии его перезаписывают.

Для записи имитируемых шумов в студии строятся специально оборудованные помещения, имеющие целый ряд характерных поверхностей, дверей, звучащих предметов и прочих источников.

Пример 1. Шаги по снегу имитируются крахмалом.

Пример 2. Рев мощного водопада имитируется двумя поильными лампами.

Пример 3. Грохот и треск льдов - перебором пальцев по поверхности детских воздушных шаров.

Пример 4. Скрипы (мачт, половиц, калиток и т. п.) имитируются вращением деревянных пробок в деревянной колодке, вмонтированной в ящик-резонатор переменного объема.

1.3. Работа с шумами

Технологически работа с шумами можно поделить на:

- Запись шумов на площадке;

- Запись шумов в студии;

- Подбор шумов из библиотек;

- Синтезирование шумов с использованием синтезаторов и музыкальных инструментов;

- Синтезирование шумов путем обработки аудиофайла подключаемыми модулями (Plug-ins);

- Комбинирование шумов.

Каждый из этих этап имеет свою специфику работу, необходимоcть технического, технологического материала, степень участия дополнительных людей (кроме звукорежиссера).

1.3.1.Запись шумов на площадке

Съемка изображения и запись звука осуществляемся одновременно (синхронно). Обычно этот способ применяется при съемке актерских речевых эпизодов.

Запись синхронных шумов на площадке - включает в себя запись шагов, скрипов, шорохов, а также разного рода точечных звуков, которые передают движение персонажа в кадре. Запись чистового звука на площадке, эта фонограмма непосредственно используется в кино.

Технический аспект подразумевает наличие оборудования, приспособленного для работы на съёмочной площадке. Современное оборудование для записи звука на съёмочной площадке включает в себя цифровые записывающие рекордеры для записи звука, например: TASCAM HS-P82, Edirol R-44, Sound Devices и им подобные. Узконаправленные микрофоны-пушки с аксессуарами (ветрозащита, ручные штативы-удочки, специальные крепления и т.п., петличные микрофоны с радиопередатчиками и устройствами крепления, мониторные наушники и т. п.

Технологический процесс звукозаписи шума на площадке осуществляется, как правило, синхронно с актерской игрой, что является его неотъемлемой спецификой.

1.3.2. Запись шумов в студии

Поскольку, в основном съемки происходят не в павильоне, а на натуре или в реальных интерьерах синхронные шумы так же, как и актерские реплики тоже пишутся на площадке. Но и они не всегда устраивают режиссера и звукорежиссера по качеству. В этом случае в студию приглашается актер шумовик, который под изображение заново записывает (переозвучивает) нужные антропогенные шумы (человеческие шумы). Очень широко распространена практика, когда записанные на площадке актерские реплики полностью переозвучиваются в студии. Так же есть ситуации, когда специфические шумы приходиться перезаписывать или дополнять с учетом национальной окраски при переводе (адаптации к конкретной местности) дублированных фильмов.

1.3.3. Синтезирование шумов путем обработки аудиофайла подключаемыми модулями (Plug-ins)

Существует множество приемов по искажению звука: транспонирования звука пример с использование Time and Pitch Machine изменяет временную структуру аудиофайлов, включая временное сжатие или расширение, транспонирование высоты звука. Изменение высоты звука без формантного корректирования вызывает явление, обычно известное как эффект Микки Мауса.

Гармонайзеры — это устройство, которое к входному сигнал добавляет дополнительные партии, «гармонии». Эти партии представляют собой тот же входной сигнал, но сдвигаемый по частоте по определенному алгоритму. Звук звучит гораздо более натурально.

Пространственные обработки звука.

Реверберация — это искусственный имитатор отклика помещения на звуковой сигнал;

Имитируют различные пространства, комнаты, коридоры и т. д.

Эквалайзер - это прибор, предназначенный для изменения частотного соотношения сигнала.

Pitch shifter — звуковой эффект повышающий или понижающий с помощью цифровых алгоритмов тональность обрабатываемого звукового сигнала добавляющий к сигналу его копию, отстоящую от основного тона на любой интервал в пределах двух октав вверх или вниз. К примеру, у нас есть только один тип стука женских каблуков с помощью эффекта Pitch shifter каблуки станут «толще».

1.3.4. Комбинирование шумов

Один из самых сильных инструментов создание специфического шумового оформления, обладающего огромной эмоциональной нагрузкой - это комбинирование шумов.

С помощью комбинирование различных звуков можно создать принципиально новое звучание. С помощью комбинирование шумов можно создать у слушателя различные ощущения не достижимые другими способами шумового оформления.

Пример 1. Необходимо, чтобы в кадре угрожающи, взревел двигатель грузового автомобиля. В этом случаи к звуку стартующего двигателя можно «домешат» записанный звук рычания тигра. Результирующее звучание будет нести смысловую нагрузку необходимую в кадре и подсознательно воспринимаемого зрителем атмосферу опасности из-за подмешанного рычания хищного зверя, которое, тем не менее, почти не слышно.

Пример 2. Рев призрака с подмешанным криком человека.

Пример 3. Душераздирающий выстрел охотничьего ружья. К записанному звуку выстрел ружья добавляется лязганье железной детали, записанный звук выстрела артиллерийской установки и записанный звук разрываемого перед микрофоном типичного полотнище.

Полученный звук будет ассоциироваться с катастрофой вселенной, поскольку мы подсознательно воспринимаем все составляющие звукового полотна, но осознанно привязываем к картине только звук самого выстрела.

2. ЗВУКОВОЕ РЕШЕНИЕ ФИЛЬМА «ЧАПЛИН»

Выбирая в качестве материала для анализа и возможного переозвучания фильм Робера Брессона «Чаплин» подразумевалась определённая логика: проводимая как исследовательская, так и практическая работы связанная с тем, что сначала должен быть произведен анализ и проблематизация шумовой составляющей фильма, выявлены эпизоды для предполагаемого переозвучания, проведено переозвучания и описан процесс шумового переозвучания. Описание всех процессов будет представлено во второй главе. Первый параграф будет посвящен анализ и проблематизации, второй параграф будет табличному представлению результата анализа и проблематизация в форме звуковой карты этих фрагмента. Третий параграф будет посвящён описанию техническому процесса по шумовому переозвучания.

2.1. Звуковые карты двух фрагментов фильма «Чаплин»

За весь фильм музыка звучи, только в одном эпизоде фильма. Во всех случаях она иллюстративно — настроенческая.

Речь в кино несет в себе не только мысли и чувства, но и в том числе создает некую эмоциональную нагрузку в зависимости от манеры и стиля ее передачи. Речевое оформление в фильме «Чаплин» играет не значительную роль. В фильме, речь несет на себе исключительно логическую функцию. Объяснение того что зритель не поймет без слов. Мы лишь только узнаем информацию от диалога.

2.2. Изменение звуковой карты на примере фильма «Чаплин»

Так как музыки практически нет, речь играет незначительную роль. Значительную роль в формировании образа фильма играет шумовое оформление. В фильме шумы есть фоновые, закадровые, внутрикадровые.

Второй этап работы - отбор шумов из фонотек. Принцип отбора складывался из характера фрагмента (атмосфера леса, пение разных птиц, шаги и т. д.)

Звук должен был подходить по атмосфере, по характеру. Например, ветер не сильный, но потом усилился. Где-то пришлось комбинировать шумы, где-то проявлять фантазию. Например, найти штанину, которая будет колыхаться на ветру невозможно, не в одной фонотеке не было этого звука, поэтому пришлось подумать, что может колыхаться на ветру? И это оказался флаг.

Но при наложение всех шумов и фонов стало понятно, что пространство пустует, при переходе кадров оказался вакуум, недостаточно хорошо продуман звук. Например, присутствие Мушетт не чувствуется. И необходимо более детально звуковое оформление пространства. Шумы и фоны должны дать нам полное понимание, где происходит действие, отражать особенности данного пространства, мы должны слышать присутствие героини.

После просмотра «на большом« экране выявились проблемы, которые до этого не были слышны. Баланс, многоплановость, натуральность и естественность шумов не соответствовали ожидаемому. Но эти проблемы были решены путём добавления звуков, и регулировкой громкости звука.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

В настоящей работе была предпринята попытка, во-первых, комплексно исследовать специфику использования шумов в конструктивной целостности фильма, а, во-вторых, апробировать возможность шумового озвучания игрового фильма в ограниченных производственных условиях.

Наибольший интерес представляет получившийся практический материал, представляющий из себя два переозвученных фрагмента фильма «Чаплин». В результате проведения проблематизации существующего шумового решения двух фрагментов фильма, были составлены звуковые карты для последующего шумового переозвучания данных фрагментов. В данной работе удалось исследовать шумы как элемент звукового решения игрового фильма, систематизировать полученные знания. А так же исследовать специфику звуковой составляющей фильма «Чаплин» и создать авторскую трактовку шумового озвучания с помощью современных технологий.

В результате получились два переозвученных фрагмента, с формализованным описанием первоисточника, проблематизации и результата творческой рефлексии, которые можно функционально использовать в качестве дидактического материала, иллюстрирующих вариативность шумового озвучания и принципиальную возможность его создания в ограниченных технических условиях.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. Акулова, П. И., Концедайло, Л. М., Смирнова, О. В. Кино и звук. Книга 4. –М.: 1997 . - 544 с.

2. Аникин, В.П. Теория кино. - М.: 1999. - 709 с. Ануфриева, Н.И. Философия кино: моногр. / Н.И. Ануфриева.- М.: МГУ, 2011.- 403 с. 3. Ануфриева, Н.И. История кино- Учебное пособие / Н. И. Ануфриева. - М.: МГУ, 2013. - 380 с.

4. Вендоров, Н.И. Звук в телевизионной программе. - Л.: б/и, 1988. - 503 с.

5. Воскресенская И.Н. Звуковое решение фильма. -М.: Издательство, 1978.

6. Закревский Ю.А. Звуковой образ в фильме. — М.: Издательство «Искусство», 1970. -290 с.

7. Соколов А.Г. Монтаж: телевидение, кино, видео. - M.: Издательство «625», 2001. - 301 с.

8. Тимофеева А. Шумовое оформление фильмов и телесериалов. - М.: Издательство «625», 2011. – 198 с.

НЕ МЕНЕЕ 20 ИСТОЧНИКОВ

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ФИЛЬМОВ

1. Дневник сельского священника / Journal d’un cure de campagne, Le (1950, реж. Р.Брессон, Франция), игр.

2. Мушетт / Mouchette (1967, реж. Р.Брессон, Франция), игр.

3. Приговоренный к смерти бежал, или Дух дышит, где хочет / Un condamné à mort s'est échappé ou Le vent souf (1956 реж. Р.Брессон, Франция), игр.

или

СПИСОК ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСОВ

1. Малафеев П.А. Статья Чистовая фонограмма или озвучание? [Электронный ресурс] URL: http://cinelex.ru/blog/chistovoe-ili-ozvuchanie/ (Дата обращения 02.11.2015).

2. Монтаж фонограмм с записью шумов [Электронный ресурс] URL: http://muzlib.com/node/1031 (Дата обращения 10.11.2015).

3. Приборы обработки звука. [Электронный ресурс] URL: http://tao-records.ru/приборы-обработки – звука/ (Дата обращения: 13.11.2015).

Дипломная работа выполнена мной самостоятельно. Все использованные в работе материалы и концепции из опубликованной научной литературы и других источников имеют соответствующие ссылки на них.

«___»_____________2016г _________________(Петров Петр Петрович)

[1] Соколов А.Г. Монтаж: телевидение, кино, видео. - M.: Издательство «625», 2001. - с.162.

[2] Логинова Л. Г. Звук в кино // Образование: исследовано в мире : междунар. науч. пед. Интернет-журн. 21.10.13. URL: http://www.oim.ru/reader.asp?nomer=366 (дата обращения: 11.11.15).

[3] Закревский Ю.А. - Звуковой образ в фильме. - М., Искусство. 1970.- с. 90.

[4] Соколов А.Г. Монтаж: телевидение, кино, видео. — M.: Издательство «625», 2001. - с.165-166.

[5] Закревский Ю.А. Звуковой образ в фильме. - М.: Искусство, 1970. - с.189.

[6] Вендоров Н.И. - Звук в телевизионной программе. Л.: 1988.- с.101.

[7] Там же, - с.101.

[8] Штейн С. Ю. Онтоконструктивный анализ кинематографического произведения [Текст] / С. Ю. Штейн // Молодой ученый. - 2012. - №6. – с. 470.

[9] Вендоров Н.И. - Звук в телевизионной программе. Л.: 1988.- с.36.