Стратегический менеджмент

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА

КУРСОВОЙ РАБОТЫ

ПО ПРЕДМЕТУ “СТРАТЕГИЧЕСКИЙ МЕНЕДЖМЕНТ”

АВТОР: ПРЕПОДАВАТЕЛЬ ЭКОНОМИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН КАРПУХОВА Т.А.

МАРКС 2001

СОДЕРЖАНИЕ.

Введение. Основная часть. Общие положения. Тематика курсовых работ. Примерная структура курсовых работ. Примерные планы курсовых работ. Методика выполнения курсовой работы. Заключение. Список литературы.

1 ВВЕДЕНИЕ.

Курсовая работа студента специальности “ Менеджмент ” по предмету “Стратегический менеджмент” должна свидетельствовать о его умении и готовности применять на практике полученные теоретические знания, самостоятельно принимать решения, разрабатывать конкретную программу мероприятий.

Цель методической разработки состоит в том, чтобы оказать студентам необходимую методическую помощь в процессе выполнения ими курсовой работы, а также профессиональную помощь преподавателям, осуществляющим руководство курсового проектирования по предмету “ Стратегический менеджмент ”.

2.    ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ.

Общие положения.

Курсовая работа является итоговой работой студента специальности “Менеджмент” по изученному курсу “Стратегический менеджмент”. Она должна выявить степень теоретической и практической подготовленности студента:

способность самостоятельно разрабатывать стратегические цели, умение анализировать внешнюю среду предприятия, умение оценивать внутренние стороны организации, принимать обоснованные решения, улучшающие конечный результат.

Курсовая работа выполняется на основе изучения инструктивных, нормативных материалов, литературных источников по данной проблеме, анализа функционирования предприятий АПК.

Общими требованиями к курсовой работе являются:

- четкость построения плана курсовой работы,

логическая последовательность изложения материала, убедительность аргументации основных положений работы, краткость и точность формулировок, конкретность изложения результатов работы, обоснованность выводов и предложений.

2.1 ТЕМАТИКА КУРСОВЫХ РАБОТ.

Тематика курсовых работ должна ориентировать студентов на решение актуальных проблем развития агропромышленного производства , анализ деятельности и предвидение стратегических направлений развития предприятий АПК, оценку возможностей реализации стратегических планов .

Всем студентам предоставляется право выбора темы курсовой работы из перечня тем курсовых работ.

ТЕМЫ КУРСОВОЙ РАБОТЫ .

1. Историческая эволюция стратегического менеджмента.

2. Стратегический менеджмент и успех организации.

3. Процесс выработки стратегий.

4.Стратегический менеджмент в условиях изменений .

5. Управление стратегическими возможностями .

6. Стратегия производства .

7. Разработка стратегии развития конкретного сельскохозяйственного предприятия.

8. Разработка стратегии развития конкретного предприятия переработки сельскохозяйственной продукции .

9. Разработка стратегии развития конкретного фермерского хозяйства.

10. Стратегическое планирование маркетинговой деятельности конкретного предприятия .

11. Разработка продовольственной программы Марксовского района .

12. Составление бизнес-плана конкретного предприятия АПК.

Темы курсовых работ, где упоминаются конкретные предприятия могут быть выбраны несколькими студентами , т.к. материал для каждого студента будет индивидуален .

2.2 ПРИМЕРНАЯ СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ КУРСОВОЙ
РАБОТЫ.

По объему курсовая работа должна быть не менее 20-25 страниц рукописного текста. Курсовая работа включает в себя: титульный лист, задание, содержание, основную часть, список литературных источников приложения.

При разработке курсовой работы рекомендуется использовать законодательные акты и постановления правительства РФ по развитию агропромышленного комплекса, учебную, справочную литературу по вопросам стратегического планирования. Исходными материалами являются отчеты, планы предприятия , статистическая отчетность , собственные исследования студентов .

Выполнение курсовой работы начинают с подбора и изучения литературы и материалов. Затем в соответствии с планом курсовой работы излагают содержание изучаемого вопроса , сопровождая текст таблицами ,рисунками, схемами , графиками, необходимыми расчетами .

Примерная типовая схема основной части курсовой работы состоит из следующих разделов: введение; первая – теоретическая часть; вторая – аналитическая часть; третья – разработка стратегии предприятия; четвертая –экономическое и финансовое обоснование стратегии; пятая – выводы и предложения.

В ведении обосновывается актуальность излагаемой проблемы. Здесь дается краткое описание рассматриваемых в работе вопросов по основным разделам. Введение обычно составляет 1-2 страницы рукописного текста.

В теоретической части основное внимание уделяется критическому обзору литературных источников, раскрывается степень изученности исследуемой проблемы.

Также первый раздел должен содержать краткую характеристику исследуемого предприятия : местоположение, историю возникновения и деятельности, основные производственно- экономические показатели, оценку хозяйственной деятельности в целом .

В аналитической части курсовой работы проводится всесторонний анализ факторов внешней среды, влияющих на деятельность предприятия, а также анализ внутренних сильных и слабых сторон предприятия.

Анализ внешней среды предприятия предполагает: наличие и надежность поставщиков ресурсов, источники капитала, круг потребителей, основные законы и государственные органы, влияющие на предприятие, уровень конкуренции, а также экономическое и политическое окружение, социальные, рыночные, технологические факторы.

Анализ внутренней среды предприятия включает: маркетинговую деятельность, производство (динамику затрат, уровень технической оснащенности), финансы (динамика валовой и чистой прибыли, основных фондов, оборотного капитала, финансовых расходов), анализ персонала.

Источниками информации для такого анализа являются: данные статистической отчетности, годовые отчеты предприятий, нормативные и методические материалы, информация о конъюнктуре рынка, сведения о потребителях продукции, средства массовой информации.

При выполнении этой части курсовой работы особое внимание необходимо обратить на системность анализа, логичность изложения материала. При использовании цифрового материала для усиления его наглядности целесообразно пользоваться приемами наглядного изображения данных в виде таблиц , линейных графиков , столбиковых и круговых диаграмм .

В заключение аналитической части дается общая оценка позиции предприятия на рынке, которая может быть выполнена методом SWOT – анализа.

В третьей части курсовой работы студенты должны изложить теорию об основных стратегических направлениях развития предприятий.

На основе опыта многих компаний в менеджменте выделены 4 основных направления развития предприятия:

Стратегии концентрированного роста, когда основное внимание фирма уделяет работе и развитию службы маркетинга. В данной группе выделяют 3 стратегии:

1). Стратегия усиления позиций на рынке .

2). Стратегия расширения рынка .

3). Стратегия развития продукта.

Стратегии интегрированного роста:

1).Стратегия горизонтальной интеграции .

2).Стратегия вертикальной интеграции.

Стратегии диверсифицированного роста.

1).Стратегии концентрической диверсификации .

2).Стратегия горизонтальной диверсификации.

3).Стратегия конгломератной диверсификации.

Стратегии целенаправленного сокращения.

1).Стратегия сокращения расходов.

2). Стратегия сокращения производства .

3). Стратегия сбора урожая .

4). Стратегия ликвидации.

Затем, рассмотрев несколько стратегических альтернатив, студент должен выбрать одну, обосновав свой выбор.

В четвертом разделе курсовой работы студенты выполняют экономическое и финансовое обоснование выбранной стратегии .

В данном разделе дается расчет полной себестоимости продукции.

Также расчитываются доходы от реализации продукции, валовая прибыль , определяется сумма налогов , чистая прибыль и рентабельность предприятия .

Исходя из суммы необходимых капиталовложений определяется срок окупаемости . В дальнейшем , на основании полученных экономических показателей составляют финансовый план на последующие 3 года .

В разделе “ Выводы и предложения” формулируются основные рекомендации с указанием экономического эффекта от внедрения предлагаемых мероприятий и выбора стратегии .Отражается личный вклад студента , рекомендации относительно возможностей использования материалов работы .