Навигация
1.3. Аспект связи (АС).
Объект анализа связан с надсистемой «человек».Результат деятельности системы нужен надсистеме для совершения письменных работ, которые незаметно можно будет подкорректировать с помощью ластика. Связь с надсистемой положительная, т.к. благодаря ей запускается в действие механизм реализации главной функции (если человек не приложит усилий к карандашу, сам по себе последний оставлять след на бумаге не станет). В систему передаются следующие виды потоков: информационный и энергетический потоки входят в систему из надсистемы (информация, созреваемая в мозгу человека, о том, что и где надо нарисовать и механическая энергия руки человека, приводящая в действие карандаш), а затем преобразуются в вещественный поток (частицы грифеля, отколовшиеся от основного стержня и зацепившиеся за волокна бумаги), который выбрасывается из системы. Данные потоки необходимы системе для осуществления ею записей. Для ликвидации ненужных записей появляется система «ластик». По приему и выбросу потоков в системе имеется следующее ограничение: энергетический поток не должен превышать силу сопротивления грифеля, иначе он сломается и выполнение главной функции приостановится.
1.4. Аспект координации (АК).
Действие главной функции объекта выполняется на принципе откалывания. Он заключается в том, что при нажиме на корпус карандаша во время трения его о бумагу кончик грифеля разламывается на мельчайшие частицы (кусочки грифеля откалываются от основного стержня), которые застревают в волокнах бумаги (или другого предмета, на котором пишем). Дополнительным принципом действия для объекта «карандаш» является принцип «размешивания» для выполнения функции «перемешивать сахар» в стакане с чаем. Этот принцип накладывает ограничение на функционирование системы: он отвлекает на себя ресурсы, препятствуя выполнению главной функции (при размешивании сахара в чае карандаш портится и писать как требуется не может). Главный принцип действия появился не сразу: в Древней Греции писали палочками на глиняных дощечках. На сегодняшний день другие главные принципы действия не известны.
1.5. Взаимосвязь аспектов АК - АО.
Принцип ограничивает структуру объекта следующим образом: в карандаше должен быть грифель, который бы писал, но не пачкал бумагу (то есть был бы и не слишком жестким, и не слишком мягким). Поэтому структура относительно принципа действия находится на уровне статического согласования. Для направленного согласования и рассогласования структуры АО и АК осуществляются механизмы взаимодействия руки человека и основы карандаша и грифеля карандаша и бумаги. Структура ограничивает реализацию принципа действия, если грифель карандаша слишком жесткий и его частицы практически не откалываются, или если карандаш сломан. Основное противоречие между АК и АО в том, что структура ограничивает принцип и структура не должна ограничивать принцип. Оно разрешается с помощью выпуска механических карандашей. Надсистема сдерживает развитие взаимосвязи АК и АО, если человек выпускает бракованные карандаши.
1.6. Взаимосвязь аспектов АК - АФ.
Принцип ограничивает выполнение главной функции если откалывание практически не происходит, тогда карандаш только царапает бумагу. Функциональность системы относительно принципа действия находится на уровне статического согласования: при откалывании могут отколоться не только чешуйки, но и кусочек грифеля (кончик). Для направленного согласования и рассогласования взаимодействия АФ и АК осуществляются следующие механизмы:
· взаимодействие руки человека и основы карандаша;
· взаимодействие основы карандаша и грифеля;
· взаимодействие грифеля и бумаги.
Функциональные требования ограничивают реализацию принципа действия следующим образом: нужно проводить грифелем по бумаге с определенной силой давления -
· сила давления регулирует толщину линии (отсюда тонкая или толстая линия);
· сила давления регулирует состояние грифеля (если давить сильно - можно сломать кончик, если слабо - не будет процесса откалывания, то есть не оставим следа на бумаге).
Принцип действия ограничивает функциональность объекта, если принцип осуществляется со знаком "минус", то есть откалывания не происходит.
Отсюда основное противоречие между АК и АФ: принцип действия не должен ограничивать реализацию главной функции, но он ограничивает ее. Оно разрешается с помощью устранения элементов, препятствующих взаимодействию АК и АФ (улучшение качества грифеля: использование графита без примесей; использование механических или наборных карандашей с составным грифелем из отдельных сегментов).
В надсистеме развитие взаимосвязи АК и АФ сдерживают следующие процессы: обморок, отвлеченность внимания от карандаша, выпуск некачественных карандашей.
1.7. Взаимосвязь аспектов АК - АС.
Принцип влияет на потоки, проходящие через АС в систему так: принцип не осуществляется, если сила проходящих потоков не способствует его реализации (если энергетический или вещественный поток сильнее, то линия будет толстой или сломается кончик грифеля; если вещественный или энергетический поток слишком слабые, то не будет осуществляться главная функция; от силы информационного потока зависит скорость вещественного и энергетического потоков, то есть скорость стачивания ). Таким образом, принцип действия и потоки находятся на уровне статического согласования. Для направленного согласования и рассогласования АС и АК осуществляются следующие механизмы взаимодействия:
Основным противоречием между принципом и потоками будет "принцип сдерживает прохождение потоков" и "принцип не сдерживает прохождение потоков". В данный момент времени оно разрешено частично благодаря использованию наборных карандашей (или механических). Развитие взаимосвязи АК и АС сдерживает процесс отвлеченности внимания, происходящий в надсистеме "человек".
Похожие работы
... ". Если возвратная тара приобреталась в прошлом году, заказчик эту сумму вносит в доход соответствующего бюджета. Таким образом, ведение бухгалтерского учета материальных запасов в учреждениях здравоохранения позволяет организовать учет на высоком уровне. Что позволяет регулировать и координировать поток материальных запасов в МУЗ. 2.ОРГАНИЗАЦИЯ БУХГАЛТЕРСКОГО УЧЕТА МАТЕРИАЛЬНЫХ ЗАПАСОВ В МУЗ ...
... ГОСТ Р. Техническими регламентами II уровня являются: государственные и межгосударственные стандарты (далее — государственные стандарты), содержащие обязательные требования; правила по стандартизации, метрологии, сертификации; общероссийские классификаторы. Нормативные документы III уровня представлены стандартами, сфера применения которых ограничена, определенной отраслью народного хозяйства ...
... должна определяться как средство достижения цели, принадлежностью которого является земельный участок, предоставляемый для эксплуатации строения. [8] Глава 2 Профессиональные объединения по управлению недвижимости 2.1 СРО в строительстве Саморегулирование (СРО) в области строительства, реконструкции, капитального ремонта объектов капитального строительства (строительной деятельности) ( ...
... во времени испытания, предназначенные для установления количественных (и качественных) индивидуально-психологических различий. По форме: Индивидуальные и групповые. Устные и письменные (по форме ответа). Бланковые, предметные, аппаратурные, компьютерные (по материалу оперирования). Вербальные и невербальные (по характеру стимульного материала). По содержанию: Тесты интеллекта. Тесты ...
0 комментариев