Самостоятельная работа

4. Самостоятельная работа.

Самостоятельная работа по изучению дисциплины производится студентом вне аудиторных занятий. Её объем (в часах), в который входит и курсовое проектирование, не должен превышать количества времени, определенного в примерном учебном плане по данной специальности. На самостоятельную работу выносятся только те вопросы изучаемой дисциплины, которые ясно и полно освещены в учебной литературе, имеющейся в ВУЗе. Перечень вопросов для самостоятельной подготовки отражается в рабочей программе дисциплины и доводится до студентов.

 Примерные задания для самостоятельной работы:

Расчет потребности в энергетических средствах, определение их марочного состава для лесохозяйственных предприятий с учетом их специализации.

Определение марочного состава и количества машин и механизмов лесохозяйственного предприятия для выполнения разных технологических операций при создании лесных культур на почвах различной степени увлажнения.

Построение графиков машиноиспользования лесохозяйственного предприятия.

Обоснованный выбор современных средств механизации для производства различных лесохозяйственных работ - 20 часов.

5. Курсовое проектирование.

5.1. Цели курсового проектирования.

5.1.1. Научить самостоятельно обосновывать комплекс машин для технологических процессов с законченным циклом производства.

5.1.2. Закрепить навыки творческой работы в организации труда при использовании систем машин и оценке эффективности их работы.

5.2. Задачи курсового проектирования.

5.2.1. Разработать для лесхоза технологические процессы с законченными циклами производства.

5.2.2. Взаимно увязать в технологическом процессе по эксплуатационным показателям (производительности и т.д.) машины, приспособления и транспортные средства с последовательностью технологических операций.

5.2.3. Обосновать для лесхоза систему машин с планом организации труда.

5.2.4. Рассчитать технико-экономические показатели использования систем машин в лесхозе.

5.3. Организация выполнения курсового проекта.

5.3.1. Каждому студенту выдается индивидуальное задание перед второй производственной практикой, где указывается перечень материалов (документов), которые ему необходимо будет собрать в лесхозе для последующего проектирования во время теоретического обучения.

5.3.2. Кафедра обеспечивает студента необходимой учебной и справочной литературой (методическим пособием, указаниями и т.п.).

5.3.3. Кафедра организует консультации студентов по курсовому проектированию.

6. Учебная практика.

6.1. Цели учебной практики.

6.1.1. Закрепить знания студентов, полученные во время лекционных, лабораторных и практических занятий по дисциплине "Система машин в лесном хозяйстве и лесной промышленности ".

6.1.2. Ознакомится с организацией использования систем машин с законченными циклами производства.

6.2. Задачи учебной практики.

6.2.1. Изучить работу систем машин в технических комплексах с законченными циклами производства.

6.2.2. Освоить организационные принципы использования систем машин в технологических процессах.

6.2.3. Определить технико-экономические и эксплуатационные показатели существующих технологических комплексов машин в лесхозе.

6.2.4. Наметить пути совершенствования существующих машин в лесхозе.

6.3. Организация проведения учебной практики.

6.3.1. Практика проводится в учебно-опытном лесхозе ВУЗа. Учебно-методическая, воспитательная работа со студентами во время практики, осуществляется преподавателями кафедры при содействии ИТР лесхоза и студенческого актива.

6.3.2. В период практики студенты ведут дневники, в которых отражают содержание проводимых работ.

6.3.3. Перед началом практики проводится вводный инструктаж по технике безопасности с регистрацией в специальном журнале. Студенты, не прошедшие инструктаж, к выполнению программы практики не допускаются.

6.3.4. Группа разбивается на звенья по 4-5 человек в звене. Каждое звено за день практики выполняет одну работу. Звеньевой организует работу звена.

6.3.5. Студенты обеспечиваются методическими указаниями для проведения практики, разработанными кафедрой.

6.3.6. По окончании практики студент должен получить зачет с оценкой.

7. Производственная практика. (14 часов)

7.1. Цели практики.

7.1.1. Ознакомится с организацией работы систем машин в технологических процессах с законченным циклом производства.

7.1.2. Приобрести навыки практической работы по организации применения систем машин в технологических процессах.

7.1.3. Применить теоретические знания по составлению систем машин для технологических комплексов на производстве.

7.2. Задачи практики.

7.2.1. Изучить организацию технологических процессов с законченными циклами производства с использованием систем машин и предложить и предложить руководству лесхоза мероприятия по её улучшению.

7.2.2. Проанализировать существующие системы машин в лесхозе и предложить руководству лесхоза меры по их совершенствованию.

7.2.3. Проанализировать технико-эксплуатационные и экономические показатели работы систем машин за предшествующий год и наметить мероприятия по их улучшению.

7.2.4. Собрать материалы для курсового, и с элементами исследований для дипломного проектирований.

7.3. Организация проведения производственной практики.

7.3.1. Производственную практику студент проходит на передовом лесохозяйственном предприятии или в учебно-опытном лесхозе в 2 срока: первый на четвертом курсе и второй на пятом курсе по соответствующим программам.

7.3.2. Руководство практикой осуществляет ВУЗ и предприятие, на котором студент её проходит.

7.3.3. Учебно-методическое обеспечение практики осуществляют деканат факультета и руководители курсового и дипломного проектирований.

7.3.4. По окончании каждой практики студент пишет "Отчет о производственной практике", докладывает его содержание на производстве и, возвращаясь в ВУЗ, защищает его в комиссии.

8. Научные исследования. (10 часов)

Перспективные направления исследований – это разработка новых технологических комплексов машин с использованием в системе комбинированных универсальных машин, орудий; изучение технико-эксплуатационных и экономических показателей систем машин в различных лесорастительных зонах; организация форм использования систем машин в технологических процессах с законченными циклами производства и т.п.

Методы исследований: теоретический (проведение патентного поиска, анализа материала патентного поиска, теоретическое обоснование новой системы машин и т.д.), экспериментальный (испытание различных организационных форм использования систем машин с последующей обработкой технико-эксплуатационных, экономических и агротехнических показателей и анализом результатов исследований).

Материалы исследований докладываются на научных студенческих кружках, конференциях, представляются на конкурсы и выставки, опубликовываются в периодической печати.

Научно-исследовательскую работу студенты осуществляют при проведении лабораторно практических занятий, во время учебной и производственной практик, в научных студенческих кружках кафедры, при выполнении хоздоговорных тем на кафедре, а также при написании дипломного проекта (работы) под руководством высококвалифицированных специалистов кафедры.

9. Литература.

9.1. Обязательная.

Зима И.М., Малюгин Т.Т. Механизация лесохозяйственных работ. М.: Лесн. пром-ть, 1976 416 с.

Шелгунов Ю.В., Кутуков Г.М., Ильин Г.П., Машины и оборудование лесозаготовок, лесоплава и лесного хозяйства. М..: Лесн.пром-ть, 1982. 520 с.

Система лесохозяйственных машин./Г.А. Ларюхин, Н.П. Калиниченко, В.В. Чернышов и др. М. : Агроиздат, 1985. 264 с.

9.2. Дополнительная.

Гороховский К.Ф., Калиновский В.П., Лившиц Н.В. Технология и машины лесосечных и лесоскладских работ. М: Лесн.пром-ть, 1980. 384 с.

Система машин для комплексной механизации сельскохозяйственного производства за 1986-1995 гг. Часть IV. Лесное хозяйство и защитное лесоразведение. М., 1988. 204 с.

Международная система машин для комплексной механизации сельского хозяйства. Части 61-66. Мм., 1981г.