Московский комитет образования
Педагогический колледж №6
Выпускная квалификационная работа
Тема: ’’Девиантное материнство
в
современном родительстве.’’
Дипломник: Закревская В.Л.
41 группа
(дошкольное отделение)
Руководитель: Куделина Е.М.
Москва 2004 .
Содержание
Введение
1. Психология педагогического материнства.
1.1. Развитие материнства
1.2. Психологическая готовность к материнству
1.3. Стили переживания женщиной беременности
2. Девиантное материнство
2.1. Психология беременной женщины
2.2. Представление о материнстве и родительские позиции у женщин не готовых к материнству
3. Подготовка родителей к рождению ребенка
3.1. Развитие систем пренатального воспитания
4. Психология сопровождения родительства
4.1. Основные концепции и модели психологического сопровождения родительства
4.2. Диагностика семьи и семейного воспитания
Список литературы
Практическое изучение знаний родителей о пренатальной педагогике.
Программа работы с родителями.
Занятия для будущих родителей.
Введение
В последние десятилетия в нашей стране наблюдается тенденция к такому социальному явлению, как отказ матери от ребенка. Что же нарушает естественное формирование готовности к материнству? Исследователи указывают на ряд факторов, предполагающие к этому. Одним из малоизученных аспектов проблемы является обнаруженный в начале века феномен искаженного восприятия матерью своего нежеланного ребенка. В следующем это наблюдалось у женщины с послеродовой депрессией.
Ученые предполагают, что эти изменения связаны с эмоциональным состоянием женщины, которая переживает резкое расхождение между реальным и идеальным ребенком, о котором она мечтала во время беременности. При этом она воспринимает его, как обманувшего ее надежды, источник принуждения и страдания.
Исследователи считают, что к таким искажениям особенно предрасположены одинокие матери с их повышенной тревожностью, потребностью в благодарности, с неосознанным чувством вины. Они проецируют на ребенка свои худшие качества. Для них он воплощает в себе зло, которое они испытывали, все, в чем они себе отказывают.
По мнению исследователей одной из причин девиантного материнства является неблагоприятный детский коммуникативный опыт. Будущая отказница отвергалась матерью с детства, что привело к нарушению формирования нормального материнского поведения необходимо сравнение с собственной матерью.
Кроме того, нельзя не отметить возрастающую в последнее время проблему ранней подростковой беременности. Данные немногочисленных исследований, свидетельствуют об искаженном формировании материнской сферы, несформированной мотивации материнства и несерьезном, детском отношении к беременности у девушек подростков ожидающих ребенка.
В связи с этим мы решили рассмотреть в своей курсовой современное родительство по следующему плану. В начале мы рассмотрели психолого-педагогические исследования материнства. В него входит: развитие материнства и психологическая готовность к материнству. Изучая эту тему, мы столкнулись с девиантным материнством, в нем мы рассматриваем психологию беременной женщины и представление о материнстве, и родительские позиции у женщин не готовых к материнству.
А так же затронули вопрос о подготовке родителей к рождению ребенка, для этого мы ознакомились с развитием системы пренатального воспитания. И изучили психологическое сопровождение родительства. В него входят основные концепции и модели психологического сопровождения родительства и диагностика семьи и семейного воспитания.
Предметом нашего исследования является Современное Родительство, объектом – девиантное материнство.
Задачи, которые мы поставили:
· Изучить теоретические исследования по современному родительству
· Анализ теоретических и практических исследований современных психологов
· Просвещение родителей о знании моделей современного родительства
Методы исследования:
1. изучение теоретического материала
2. анкетирование
3. диагностика
При написании курсовой работы мы столкнулись со следующими проблемами:
1. эксперементельные исследования носят обзорный характер
2. мало времени для собственных исследований и выводов
Но часть научно – практической работы мы провели в научно – практическом центре «Благовест». В ходе работы проводилось анкетирование родителей, в результате было установлено, что родители делятся на две группы:
1. родители, которые не знают ничего о пренатальном воспитании и развитии ребенка.
2. родители, которые знают немного.
Но и тех и других интересуют только сами роды и их облегчение. Для того чтобы заполнить пробел в их знаниях мы разработали программу консультаций для будущих мам, которая состоит из пяти консультаций.
Теоретическая часть
... и оценочно окрашенную совокупность знаний, а также представлений и убеждений относительно себя как родителя, которая реализуется во всех проявлениях поведенческой составляющей родительства. Одним из важных составляющих личностного развития в родительстве является готовность к нему как женщины, так и мужчины. Родительство - это не просто определённый этап в жизни человека, включающий в себя ...
... со страхами за исход беременности, родов, послеродовый период. в) Эйфорический. Все характеристики носят неадекватную эйфорическую окраску, отмечается некритическое отношение к возможным проблемам беременности и материнства, нет дифференцированного отношения к характеру шевеления ребенка. Обычно к концу беременности появляются осложнения. Проективные методы показывают неблагополучие в ожиданиях ...
... , что это отношение проецируется после рождения ребенка в реальное материнское поведение и определяет его эффективность. Глава3. Экспериментальное исследование влияния ценностных ориентаций на психологическую готовность к материнству 3.1 Организация и методы экспериментального исследования Экспериментальное исследование влияния ценностных ориентаций на психологическую готовность к ...
... зрения автора, также свидетельствует о преобладании субъектного или объектного отношения к ребёнку. Мещерякова С.Ю., не претендуя на полноту и окончательную завершённость модели психологической готовности к материнству, предполагает, что выделенные показатели в совокупности могут отражать её уровень и служить основанием для прогноза эффективности последующего материнского поведения. Брутман ...
0 комментариев