3.7.1. Тихоходная пара – зубчатая передача
,
где aW – межосевое расстояние тихоходной передачи, мм;
Ка = 450 – для прямозубой передачи;
Yа = в/аW – коэффициент ширины колеса, где в – ширина колеса тихоходной пары, взять из чертежа;
– коэффициент нагрузки при расчете на контактную прочность, где КА – коэффициент внешней нагрузки, КА взять в исходных данных,
– коэффициент неравномерности распределения нагрузки по длине контактной линии, определяется по графикам (2, рис. 8.15) в зависимости от схемы редуктора, коэффициентам Yвd = в/d1 и твердости рабочих поверхностей, табл. 8.П.
– коэффициент динамической нагрузки учитывает внутреннюю динамику [1, табл. 10.5] и зависит от окружной скорости, степени точности, расположения зубьев и твердости рабочих поверхностей, табл. 9.П.
в = 50; КА = 1,1; ;
;
; Yа = 0,5;
U22 = 7,2; .
.
3.8. Зубчатая передача
3.8.1. Для зубчатой передачи определяются действующие напряжения изгиба у ножки зуба шестерни sF1 и колеса sF2 и сравниваются с допускаемыми.
,
где – окружная сила в зацеплении, Н;
– коэффициент формы зуба для шестерни
и колеса
.
– эквивалентное число зубьев шестерни
и колеса
;
– коэффициент нагрузки при расчете на изгиб, определяется аналогично КН.
;
;
;
;
;
;
.
3.9. Определить мощность на выходном валу
3.10. Определить мощность на ведущем валу
, где h1 – КПД быстроходной передачи; h2 – КПД тихоходной передачи.
Можно принять [3]:
hрем = 0,94... 0,96; hзуб = 0,96... 0,98.
КПД червячной передачи определяется п. 3.5.2.7.
Потери в опорах валов входят в указанные значения КПД.
3.11. Передаточное число быстроходной передачи
3.12. Желаемая частота вращения быстроходного вала
3.13. Выбор электродвигателя
Марка э/дв | Мощность, кВт | Частота вращения, об/мин | Диаметр вала d, мм | Длина посадок поверхности l, мм |
80АЧ/1420 | 1,1 | 1500 | 22 | 50 |
3.14. Определить фактическую частоту вращения выходного вала и оценить величину отклонение от заданной.
3.14.1. Фактическая частота вращения вала
3.14.2. Отклонение фактической частоты вращения от заданной
.
Допустимое отклонение ± 10%
3.15. Подобрать материал для изготовления тихоходного вала и определить максимальный диаметр.
3.15.1. Материал вала
Ст 45 – для валов с термообработкой.
3.15.2. Минимальный диаметр тихоходного вала
, где
– допускаемое напряжение кручения.
Для Ст 45 = 20-25 МПа
,
следовательно диаметр недостаточен для прочности.
3.16. Проверить правильность подбора шпонок выходного вала
3.16.1. ПО чертежу определить диаметр вала, на котором устанавливаются шпонки и из ГОСТ 23360-78 взять размеры призматической шпонки: ширина в мм и высоты h, мм. Сравнить с размерами, указанными на чертеже.
По ГОСТу – 8´7, на чертеже 8´7, т.е. соответствует.
3.16.2. Проверочный расчет шпоночных соединений по условию
, где d – диаметр вала; lp – = (l – в) – рабочая длина шпонки, l – длина шпонки,
– допустимое напряжение смятия.
Для неподвижных соединений = 100-150 МПа.
ВЫВОД: шпонка выдержит.
ЛИТЕРАТУРА
1. Хмурович Ф.Л. Методические указания к выполнению курсового проекта по дисциплине «Машиноведение» для студентов специальности 0608. – Ижевск: ИТН и ПРП. – 2000.
2. Иванов М.Н. Детали машин: Учеб. для студентов высш. техн. учеб. заведений. – М.: Высшая школа. – 1991.
3. Решетов Д.Н. Детали машин. – М.: Машиностроение. – 1989.
... труда. В связи с этим предусмотрено усиление связи школы с миром труда. 1.4 Содержание технологического образования школьников (анализ раздела, программы и учебников по теме «Элементы машиноведения» 7 класс) Закон «Об образовании», принятый в России в 1992 г., был нацелен на будущее общества и утверждал, что содержание образования должно обеспечивать: формирование у учащихся адекватной ...
... к рабочему месту учителя. Токарные и фрезерные станки устанавливаются у окон мастерской на расстоянии 40 - 50 см от стены. 9. Заточный станок устанавливается дальше от других станков. Глава II. Разработка и реализация проекта универсального верстака для слесарных работ 2.1 санитарные нормы и правила слесарных верстаков для работы школьников разного возраста Опасности в работе 1. ...
... важной общепедагогической категории, как методы обучения. Дана общая характеристика практических методов обучения, их анализ и составляющие. Показана необходимость использования практических методов обучения на уроках технологии. Так же рассмотрены с психолого-педагогической точки зрения возрастные особенности учащихся 7-х классов. Глава 2. Применение практических методов в разделе «Технология ...
... вы познакомились с технологией изготовления отводящей трубы. VI. Задание домашнего задания Учитель: Урок закончен. Всем спасибо, до свидания! Сценарий урока №3 Раздел программы: Система охлаждения персонального компьютера. Тема: Установка ватерблоков. Класс: 10 Время: 45 мин. Образовательные цели урока - учащиеся должны усвоить следующие знания: 1. Ознакомиться с понятием « ...
0 комментариев