Навигация
2000 г. ___________2000 г.
ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ
на преподавателя кафедры «Физвоспитание»
Преподаватель кафедры находятся в штатном расписании кафедры и работают под руководством заведующего кафедрой «Физвоспитания».
Преподавательский состав кафедры осуществляет:
планирование, организацию и проведение теоретических и практических учебных занятий по физическому воспитанию с закрепленными группами студентов на высоком идейном и профессиональном уровне;
работу с отстающими студентами, руководство самостоятельными занятиями студентов (разработка заданий, методических материалов, комплексов упражнений, консультативная помощь и т. п.);
прием у студентов контрольных упражнений и нормативов, зачетов;
научную и учебно-методическую работу, разрабатывает методические материалы по разделам учебной программы, конспекты, положения о спортивных соревнованиях, комплексы производственной и утренней гигиенической гимнастики, методические указания, учебные, наглядные пособия и др.;
систематическую работу по повышению своего идейно-политического и профессионального уровня;
учет пройденного учебного материала, анализ динамики состояния здоровья, физического развития и физической подготовленности, выполнения студентами разрядной классификации на всем периоде обучения в вузе;
участие в организации и проведении, судействе внутренних и внешних спортивных соревновании, туристских походов и других массовых оздоровительных, физкультурных и спортивных мероприятий;
повышение мастерства студентов-спортсменов;
подготовку спортивных команд и отдельных спортсменов, руководство ими в процессе спортивных соревнований;
учет результатов медицинского свидетельствования студентов и систематический контроль за их состоянием в процессе учебно-тренировочных занятий;
ежегодное составление индивидуальных планов и отчетов об их выполнении;
другие виды работ, связанные с физическим воспитанием.
Преподавательскому составу запрещается допускать к практическим занятиям, выполнению контрольных нормативов, а также к участию в соревнованиях и туристских походах студентов, не прошедших медицинского обследования.
Для обеспечения всех участков работы кафедры физического воспитания заведующий кафедрой может возложить на наиболее квалифицированных преподавателей, с их согласия обязанности ответственных за разделы работы по физическому воспитанию на кафедре и факультете.
Ответственный за учебную работу по физическому воспитанию осуществляет:
проверку и подготовку к утверждению графиков учебного процесса, планов работы кафедры, учебных отделений, методических комиссий и преподавателей и реализацию их в учебно-воспитательном процессе;
контроль за организацией и качеством проведения учебных занятий, организацию взаимопосещения занятий, проводимых преподавателями, и открытых занятий с последующим обсуждением на кафедре их итогов;
анализ качества и эффективности учебной работы, обобщение и внедрение передового опыта по совершенствованию учебно-воспитательного процесса;
контроль за проведением профессионально-прикладной физической подготовки в учебном процессе;
распределение почасового фонда, контроль за его расходованием;
организацию проведения контрольных соревнований, приема контрольных нормативов и зачетов по физическому воспитанию;
контроль за выполнением распоряжений по кафедре, плана работы кафедры, планов работы отделений и методических комиссий, индивидуальных планов преподавателей и решений заседаний кафедры;
контроль за систематическим проведением медицинских обследований и врачебно--педагогического контроля над студентами, занимающимися физическими упражнениями и спортом;
разработку и проведение мероприятий по предупреждению спортивного травматизма на учебных занятиях;
составление отчета кафедры по разделу учебной работы.
Ответственный за научную и учебно-методическую работу осуществляет:
планирование, организацию и проведение на кафедре научной и учебно-методической работы;
совершенствование учебной документации: графиков учебного процесса, планов-конспектов лекций, групповых занятий, индивидуальных тренировочных планов и др.;
разработку и обоснование содержания профессионально-прикладной физической подготовки студентов;
подготовку методических пособий, указаний, разработок;
организацию и проведение на кафедре научных конференций;
обсуждение на кафедре новой учебно-теоретической литературы;
разработку и использование в учебном процессе наглядных пособий, технических средств, элементов программированного и проблемного обучения, тренажеров, технических средств и т. п.;
контроль и оказание помощи в работе методического кабинета и научной лаборатории при кафедре;
составление отчета кафедры по разделу научной и учебно-методической работы.
Ответственный за массовую оздоровительную, физкультурную и спортивную работу осуществляет:
руководство и контроль за планированием круглогодичного учебно-тренировочного процесса в учебном отделении спортивного совершенствования и за качеством проведения спортивных соревнований;
контроль за совершенствованием спортивного мастерства студентов-спортсменов высокой квалификации;
планирование, организацию и проведение в вузе массовых оздоровительных, физкультурных и спортивных мероприятий;
проведение спортивных соревнований внутри вуза и руководство командами вуза при участии их в спортивных соревнованиях на первенство района, города, республики и т. д.;
проведение анализа спортивной работы, обобщение и распространение в вузе передового опыта спортивной работы;
руководство и контроль за работой по агитации и пропаганде физической культуры и спорта в вузе, по внедрению мероприятий физической культуры в повседневный быт студенческой молодежи;
составление отчета кафедры по разделу массовой оздоровительной, физкультурной и спортивной работы.
Ответственный за работу по физическому воспитанию на факультете осуществляет:
контроль за качеством и эффективностью учебного процесса по физическому воспитанию на факультете;
комплектование групп во всех учебных отделениях для занятий по физическому воспитанию и контроль за перемещением студентов в течение учебного года;
организацию и проведение на факультете контрольных соревнований и зачетов;
планирование, организацию и проведение на факультете массовых оздоровительных, физкультурных и спортивных мероприятий, совместно с деканатом и общественными организациями осуществление в процессе этих мероприятий политико-воспитательной работы со студентами;
оказание квалифицированной помощи спортивному совету факультета;
введение учета по всем разделам работы на факультете по физическому воспитанию и спорту, ежегодное сообщение на совете факультета информации о состоянии здоровья, физического развития и физической подготовленности студентов, а также о развитии спорта на факультете;
проведение на факультете работы по наглядной агитации и пропаганде физической культуры и спорта;
составление отчета о работе по физическому воспитанию на факультете.
ДОЛЖЕН ЗНАТЬ:
Основные положения, порядок выполнения учебных занятий и их организацию.
Основные положения об устройстве и эксплуатации приборов, установок, оборудования.
Квалификационное требование: высшее образование
Зав. Кафедрой
«Физвоспитание» С.В.Иванов
Похожие работы
... здоровья со всех сторон. В данной программе я попытался отразить наиболее главные направления своего оздоровления. Я определил наличие у меня слабой нервной системы; повышенный показатель личностной тревожности означает, что нервная система находится в постоянном напряжении. Вот что по-моему необходимо делать, чтобы исправить такое положение: 1. Избегать по возможности стрессов. Хотя ...
... на изменения , вызванные предыдущим занятием, поэтому занятия должны быть не менее трех раз в неделю (1-2 раза поддерживает имеющийся функциональный уровень). Эпизодические тренировки в плане оздоровления бесполезны, иногда даже вредны. Принцип постепенности диктует необходимость последовательного введения организма в рабочий режим: 1) первая часть-разминка 10-15% 2) основная часть ...
... работы, было проведено исследование на базе МДОУ д/с №13 г. Новороссийска, с детьми младшей и старшей группы в количестве 10 человек. Цель исследования: выявить особенности организации физкультурно-оздоровительной системы в дошкольном учреждении. Задачи исследования: 1. Определить исследования различных форм двигательной деятельности в режиме дня дошкольного возраста. 2. Проведение и анализ ...
... и за их поведением. Утомляемость проявлялась в ослаблении внимания, видимых нарушениях техники выполнения упражнений. После проведения педагогического эксперимента и коррекции нарушений осанки по типу плоской спины средствами физической культуры и бесед по осанке (образцы корригирующих упражнений смотрите в приложениях А, Б, В, Г) получены следующие показатели по эффективности данного пути ...
0 комментариев