Парламент РБ

БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

 

СПЕЦФАКУЛЬТЕТ УПРАВЛЕНИЯ И СОЦИАЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

Курсовая работа

по Конституционному праву

на тему:

«Национальное собрание Республики Беларусь – представительный и законодательный орган»

Студента 2 курса

Заочной формы обучения

Группа 221-З

Специальность: правоведение

Баженова Глеба Валерьевича

№ зачетной книжки – 837014-ЗП

Научный руководитель

Кандидат юридических наук

Мах Игорь Иванович

Домашний адрес:

220036 г. Минск, ул. Коржа,

д. 24, кв. 8, тел 256-30-07

Минск 2000 г.

СОДЕРЖАНИЕ

Введение....................................................................................................................................... 3

1. Государственная власть в РБ.................................................................................................. 4

2. Общие положения о Национальном Собрании................................................................... 5

3. Конституционно правовые основы организации и деятельности

Национального Собрания....................................................................................................... 6

4. Формирование Парламента.................................................................................................. 11

4.1. Назначение выборов в Палату представителей………………………………………….11

4.2. Выдвижение и регистрация кандидатов в депутаты в Палату

представителей……………………………………………………………………………..11

4.3. Голосование и определение результатов выборов……………………… ……………..12

4.4. Финансирование выборов депутатов в Палату представителей……………………….12

4.5. Финансирование выборов…………………………………………………………………13

5. Депутатская неприкосновенность................................................................... ……………14

6. Компетенция Палаты представителей................................................................................ 15

7. Компетенция Совета Республики........................................................................................ 20

8. Законодательная деятельность Парламента........................................................................ 21

9. Роспуск Парламента ............................................................................................................. 25

Заключение................................................................................................................................. 26

Список использованных источников...................................................................................... 27

ВВЕДЕНИЕ

В 17-18 вв. в ходе борьбы против тирании феодальных монархов европейские народы пришли к убеждению, что носителем суверенитета и единственным источником власти в демократическом государстве должен признаться сам народ. Народ образует выборный представительный орган (парламент), который обладает исключительным правом принимать законы, охраняющие свободу и права человека и обеспечивающие решение общественных проблем в интересах всех граждан. Такая цепь рассуждений привела к выводу о необходимости создания в каждом государстве суверенного народного представительства с подлинной выборностью и широкими правами. Народное представительство, таким образом, выполняет функцию соединение суверенитета народа с государственной властью, что придает всей системе правления демократический характер.

Исторически предшественниками органов, олицетворяющих идею народного представительства, можно считать представительные учреждения в демократических государствах Древней Греции и в Древнем Риме. С 12 века начали развиваться парламентские учреждения в Англии, а затем и в ряде других европейских стран, где, однако, они считались только сословно-представительными учреждениями, выполнявшими функцию ограничения власти монарха. Именно в Англии укоренился термин "парламент", который произошел от французского слова "говорить". В 18-19 веках парламенты были конституционно учреждены и стали избираться на основе всеобщего избирательного права (хотя и с большими отклонениями) в США и большинстве европейских стран.

Идею народного представительства, выдвинули и разработали Д. Локк, Ж.-Ж. Руссо и другие выдающиеся ученые. Однако в разных странах в зависимости от конкретных условий она воплощалась в различных конституционно-правовых формах. В Англии, например, был признан принцип верховенства парламента, вследствие чего вся система власти называется "парламентским правлением" (формально она трактуется таким образом и по сей день). В США, которые сразу и наиболее последовательно восприняли концепцию разделения властей, парламентское учреждение (Конгресс) оказалось в равном положении с независимым Президентом и Верховным Судом. И в Англии, и в США парламенту отводилась законодательная власть и принятие бюджета, но принцип верховенства парламента признал за парламентом Англии также функцию контроля над правительством. Постепенно все страны мира - как монархии, так и республики - с различными модификациями в основном восприняли одну из этих основных моделей1.