2. Подготовка и проведение городских обзорных экскурсий
При подготовке обзорной экскурсии следует помнить, что многоплановый её характер, включающий различные, зачастую далёкие друг от друга подтемы, определяет сложные логические переходы от одной подтемы к другой, с помощью которых экскурсовод должен связать их в единое целое. Это одна из наиболее сложных задач в городских обзорных экскурсиях, на что необходимо обратить особое внимание, начиная со стадии сбора творческой группой литературного и фондового материалов.
При создании обзорной экскурсии по городу отдаётся предпочтение тем подтемам, которые определяют лицо города. Во многих старых городах в числе обязательных могут быть следующие подтемы: выступление народных масс против угнетателей, революционное движение, борьба за установление и укрепление власти, героизм и самоотверженность советских людей в годы Великой Отечественной войны; возникновение города, история его роста и застройки, особенности планировки, архитектурные памятники; промышленность города, его культурные, научные, учебные учреждения. В городских обзорных экскурсиях освещаются следующие основные вопросы: историческое прошлое и архитектурный облик города; народно-освободительное и революционное движение; развитие города. Однако не во всех городах эти вопросы найдут отражение, так как, например, у городов-новостроек нет исторического, революционного прошлого, нет памятников архитектуры. Здесь необходимо рассказать что было до появления этих городов, рассказать об улицах, площадях, учреждениях, названных именами выдающихся исторических деятелей.
При выборе подтем обзорной экскурсии должны учитываться национальное своеобразие каждого города, особенности быта, архитектуры, искусства.
Определение тематики – один из важнейших вопросов в разработке городской обзорной экскурсии. Не менее важным вопросом является распределение времени для ознакомления с историческим и современным материалом. В городах, имеющих историческое прошлое, много памятников старины, и поэтому большая часть времени отводится рассказу о них; в городах-новостройках фактически всё время посвящено рассказу о современности.
В целом экскурсии, в которых отражается современность, подразделяются на три группы: 1) экскурсии, полностью посвящённые показу современности; 2) экскурсии, в которых современный материал включён частично; 3) экскурсии, посвящённые историческим событиям, архитектуре, искусству, общественным и государственным деятелям минувших эпох, в которых даётся современная оценка прошлому. Глубокому и всестороннему раскрытию современности, показу достижений государства способствует посещение и осмотр промышленных предприятий, научных учреждений, современных жилых районов, культурно-зрелищных и спортивных сооружений. Такой показ возможен в экскурсиях первой группы. В экскурсиях второй группы необходимо не только правильно соотнести исторический и современный материал, но и раскрыть их взаимосвязь, показать, что историческое развитие общества – закономерный процесс. При показе прошлого и современного города используется приём сравнения по контрасту, что убеждает в преимуществах различные пути развития общества, образа жизни. Третья группа экскурсий, посвящённых историческому прошлому, также способствует пропаганде современной действительности. В них экскурсоводу необходимо показывать воздействие явлений, событий прошлого на современную действительность, раскрывать наше отношение к историческим фактам, событиям, давая им современное объяснение и научную оценку.
В содержании экскурсии должен быть пропорционально распределён местный и государственный материал, а история края раскрыта в неразрывной связи с историей всей страны.
Многоплановый характер городской обзорной экскурсии вызывает определённые трудности в выборе объектов показа. В каждом достаточно крупном и старом городе встречаются и исторические, и архитектурные, и современные памятники. Поэтому при отборе объектов для обзорной экскурсии необходимо включать: 1) объекты, имеющие непосредственное отношение к теме экскурсии; 2) наиболее типичные и полно раскрывающие подтему объекты, т.е. главным критерием является степень их информационности; 3) объекты, отличающиеся подлинностью. Не следует включать объекты, представляющие значительный интерес, но расположенные далеко от основного маршрута (переезд 30–40 минут).
Отбор объектов для показа тесно связан с разработкой маршрута. Маршрут экскурсии должен быть составлен так, чтобы обеспечить последовательный показ объектов в целях полного раскрытия всех намеченных подтем и стройного изложения их содержания. Принцип составления маршрута городской обзорной экскурсии обычно тематико-хронологический.
Подготовка городской обзорной экскурсии более сложная, чем подготовка тематической. В процессе работы, над её созданием, творческая группа должна определить цели и основные подтемы экскурсии, совершить объезд города для предварительного выбора объектов и маршрута, составить список литературы, изучить литературные, архивные источники, фонды в краеведческом музее, материалы в отделах рукописей и редких книг библиотек, провести встречи с учёными, работающими над историей города и края, собрать ещё не опубликованные сведения о промышленных предприятиях, учреждениях науки и культуры, отобрать, подготовить и сфотографировать иллюстративный материал, используемый для издания буклетов и передач по телевидению; составить картотеку экскурсионных объектов; совершить объезд по городу для распределения объектов и времени по подтемам экскурсии.
На методическом совете обсуждаются предварительные итоги разработки, после чего уточняется маршрут экскурсии и подготавливается в ГАИ письмо о разрешении остановок автобусом на маршруте.
Текст экскурсии передаётся на рецензирование и утверждение в отдел пропаганды и агитации министерства спорта и туризма, министерство культуры и другие организации. В бюро организуются прослушивание, приём и реклама экскурсии. Допуск экскурсовода к проведению экскурсии осуществляется в общепринятом порядке.
Структура городской обзорной экскурсии обычна: начинается она с краткого введения, затем следует основная часть, в процессе которой освещаются подтемы экскурсии. После знакомства с городом экскурсовод делает заключение и отвечает на вопросы.
Городская обзорная экскурсия – экскурсия высокой категории сложности и требует от экскурсовода разносторонних знаний, владения в совершенстве методическими приёмами её проведения.
При проведении обзорной экскурсии широко применяется индуктивный метод изложения материала. Важно сразу же установить контакт с группой, заинтересовать экскурсантов. Установлению контакта с группой способствует использование приёма «общего знакомого», т.е., рассказывая экскурсантам о своём городе, экскурсовод приводит сведения, факты, имеющие непосредственное отношение к их городу.
Использование приёма «общего знакомого» повышает внимание группы, но для этого экскурсоводу необходимо иметь сведения о различных городах нашей страны и не только. Поэтому в методическом кабинете бюро рекомендуется сделать карточки со сведениями о тех городах, из которых постоянно прибывают плановые группы туристов.
Многоплановый характер обзорной экскурсии, включающей различные подтемы, определяет сложные логические переходы от одной подтемы к другой. При помощи логических переходов экскурсовод в процессе рассказа должен связать памятники разных эпох и основные подтемы экскурсии в единое целое. Например, обзорной экскурсии по Минску на площади Независимости экскурсоводу после показа основных объектов – Дома правительства, Красного костёла – необходимо перейти к раскрытию подтемы о развитии высшего образования в стране и показу зданий Белгосуниверситета, педагогического университета имени Максима Танка. Здесь экскурсовод может использовать следующий переход:
В трудные годы становления Советского государства В.И. Ленин мечтал о том, чтобы все трудящиеся тогда, отсталой России, овладевали знаниями, могли учиться. Среди декретов, подписанных В.И. Лениным в 1918 г., был декрет о правилах приёма в высшие учебные заведения, который открыл двери вузов для всех граждан. До революции 8 из 10 белорусов были неграмотными. В БССР было – 14 вузов, сегодня это число превышает в 10 раз. Целый городок науки расположен напротив Дома правительства. Перед вами здание главного корпуса Белгосуниверситета носящего ранее имя В.И. Ленина, как площадь…
Методические приёмы показа и рассказа в обзорных экскурсиях разнообразны. Из приёмов показа чаще используются предварительный осмотр (на центральной площади города, смотровой площадке), экскурсионный анализ (обычно даётся при осмотре основных объектов) и реже приём зрительной реконструкции (поскольку в обзорной экскурсии преобладают объекты, отличающиеся подлинностью), приём сравнений (по сходству и различию, а также сравнения с другими широко известными экскурсантам объектами).
Практически все методические приёмы рассказа могут успешно применяться в городской обзорной экскурсии. Однако в силу специфики этих экскурсий из методических приёмов рассказа чаще приходится прибегать к справке, цитированию, описанию объектов; приёмы объяснения, комментирования и литературного монтажа встречаются реже.
Из других методических приёмов в экскурсию следует включать элементы ритуала, чаще всего это минута молчания у Вечного огня и братских могил. Во время выходов для осмотра основных объектов успешно используется методический приём движения, позволяющий давать более детальный экскурсионный анализ объектов. Следует обратить внимание на специфику показа объектов в обзорной экскурсии, заключающуюся в том, что в ней каждый объект раскрывается с учётом одной ведущей темы. Например, при показе историко-революционных памятников даётся исторический анализ памятника только с отдельными деталями искусствоведческого анализа. Показ этого же памятника в искусствоведческой экскурсии совершенно иной. (7; стр. 78)
Глава 3. Ресурсный потенциал развития городских обзорных экскурсий в Республике Беларусь
Беларусь обладает богатыми курортно-рекреационными ресурсами, кроме того, к курортно-рекреационным ресурсам относятся: водные, климат; праздники, обряды, обычаи.
Несмотря на то, что в годы второй мировой войны на территории Беларуси было уничтожено большое количество исторических зданий, вывезены за пределы страны музейные, библиотечные и архивные фонды, коллекции, не прекращались потери памятников истории и культуры в послевоенный период, разрушались многие культурные постройки, дворцово- и усадебно-парковые ансамбли, уничтожалась историческая застройка городских центров, Беларусь обладает великими экскурсионными ресурсами. Ресурсный потенциал Беларуси богат самыми различными объектами, памятниками истории и культуры, зданиями и сооружениями, природными объектами, местами знаменитых событий, элементами благоустройства города (парками, фонтанами и многими другими элементами), промышленными и сельскохозяйственными предприятиями.
К ресурсам относятся все объекты Беларуси, которые дают общее представление о городе, области, республике, государстве в целом.
В настоящее время в экскурсионный показ включено менее 1/3 всех объектов. В наиболее развитых рекреационных подрайонах (Минский, Брестский), где получили широкое развитие загородные экскурсионные маршруты, этот показатель не превышает 50%. Более широкое использование культурно-исторических объектов в городских – обзорных экскурсиях, и в экскурсионном туризме в целом, затруднено тем, что некоторые из них не реставрированы, отсутствуют подъездные пути и благоустройство окружающих территорий и т.д. Средняя плотность экскурсионных объектов в целом по республике составляет 8,5 объектов на 1 тыс. километров квадратных. При этом 74% всех административных районов имеют весьма низкую плотность объектов. Только 11 районов на территории которых находятся города, располагающие значительным числом памятников истории, архитектуры и культуры (Минский, Брестский, Гродненский, Новогрудский и другие), отличаются относительной концентрацией экскурсионных объектов. Важнейшей характеристикой культурно – исторических объектов являются объём запасов, который определяется такими количественными показателями, как численность и структура культурно – исторических объектов, площадь их распространения и степень концентрации, возможная продолжительность эксплуатации и др.
Множество имеется религиозных строений в каждом из белорусских городов. Сложная история страны привела к тому, что в настоящее время в Беларуси представлены едва ли не все христианские конфессии. Кроме 918 православных приходов, функционируют 360 римско – католических, 31 – староверческих, 16 – новоапостольских, 11 – грекокальвинистов, евангелистов, мормонов, последователей зарубежной православной церкви.
В Беларуси православие началось со строительства крестово – купольных храмов византийскими мастерами. В середине 11 века в Полоцке – Собор Святой Софии; с 12 века сохранилась Гродненская Борисоглебская церковь на Коложе; Благовещенская церковь 12 века в Витебске; Сынковичская церковь – крепость 14 века, Богоявленская и Крестовоздвиженская церкви в Жировичах 18 века и многие другие.
На территории Беларуси находятся города с древней историей, основанные в 9–11 веках, такие как Полоцк, Туров, Гродно, Витебск, Брест, Пинск, Орша, Минск и другие города. Во многих поселениях сохранились старинные храмы, дворцы и замки, усадебно – парковые комплексы.
Экскурсионный потенциал Беларуси составляет около 2 тыс. объектов первоочередного освоения при средней плотности 8,5 объектов на 1 тыс. километров квадратных.
Структура экскурсионных объектов Беларуси отличается преобладанием памятников истории (57%). Значительную долю составляют памятники архитектуры (23%), невелико значение археологии и природы (7–8%). В центральных (Минский, Борисовский) и восточных (Витебский, Могилёвский, Гомельский) подрайонов доля памятников истории увеличивается до 67 – 78%.
В культурном наследии белорусского народа значительное место принадлежит памятникам архитектуры, особенно в северных и западных подрайонах республики. Сохранившиеся памятники белорусского зодчества представляют архитектуру готики, ренессанса, барокко и классицизма. Белорусская архитектура и памятники деревянного зодчество всех этапов развития белорусской нации представлены оригинальными постройками и архитектурными комплексами, которые отличаются от памятников соседних республик. В Беларуси утверждены четыре историко-археологических заповедника:
1. Верхний и Нижний замки в Полоцке в комплексе с Софийским собором.
2. Замковая гора в Гродно со всеми архитектурными и историческими памятниками.
3. Замковая гора и комплекс архитектурных памятников в Пинске.
4. Древнее городище «Замэчек» (могила Рогнеды) в комплексе со Спасо-Преображенской церковью в Заславле. В настоящее время продолжает комплектоваться Белорусскиймузей деревянной архитектуры и народного зодчества под Минском – «Менка».
Памятники археологии представлены в Республике Беларусь древними стоянками и городищами, курганами. На территории почти всех районов имеются памятники природы.
По концентрации территории количеством исторических памятников подрайоны Беларуси делятся на пять групп.
К первой группе относятся Минский и Брестский, в которых сконцентрировано большое количество исторических памятников и музеев стран содружества и республиканского значения. Интересными объектами представлены также памятники архитектуры и природы.
Во вторую группу входит Гродненская область. Она располагает значительным количеством архитектурных объектов, а также памятниками природы.
В третью группу входят шесть подрайонов: северные (Браславско-Глубокский; Витебский), восточный (Могилёвский) и южные (Гомельско-Приднепровский; Пинский). Все они располагают значительным количеством памятников истории республиканского значения, что определило их высокий потенциал.
В четвёртую группу входят Полоцкий, Лидско – Новогрудский, Слуцкий подрайоны. Они имеют на своей территории города с архитектурными ансамблями межреспубликанского и республиканского значения, а также ряд памятников природы республиканского значения, а два последних располагают большой группой исторических памятников.
Пятую группу образуют подрайоны, экскурсионный потенциал которых состоит в основном из памятников истории республиканского и местного значения (Молодечненско-Нарочанский; Борисовский; Бобруйский; Кричевско-Сожский).
Также к экскурсионным ресурсам относятся парки, лесопарки, заповедные территории, парковые ландшафты, городские парки, детские парки, зоологические парки, ботанические парки, парки развлечений и аттракционов. Рациональная организация рекреационной деятельности предусматривает создание мест отдыха, отвечающих запросам населения, и влияющих на спрос городских-обзорных экскурсий. Культурно-исторические комплексы с памятниками истории и культуры которые находятся в Гродно, Витебске, Бресте, Минске, Полоцке, Пинске, Несвиже, Мире, Новогрудке. Старинные парки имеются во многих городах Беларуси. В большинстве своём они претерпели существенные планировочные и композиционные изменения. Относительно хорошо сохранились и используются как места отдыха населения старинные парки в Гомеле, Кобрине, Несвиже, Логойске, Горках, Пружанах.
Из 150 удовлетворительно сохранившихся и перспективных для восстановления старинных парков 45 являются памятниками садово-паркового искусства республиканского значения (в Кобрине, Гомеле, и др.) и 30 – местного значения (в Логойске, Мяделе, Скиделе, Пружанах и др.).
Памятники истории рассказывают о героической борьбе белорусского народа за свободу и независимость в годы многочисленных войн, проходивших на территории страны. Это и остатки «вала Ивана Грозного», возведённого в 1953 г., как напоминание о Ливонской войне. Это памятники времён битв с Карлом 12, Отечественной войны 1812 г., гражданской и Великой Отечественной войн, а также связанные с деятельностью декабристов и революционеров, и всех тех событий, которые сопровождали «строительство коммунизма». Широкую известность получили мемориальные комплексы «Хатынь», «Прорыв», «Курган Славы» и др.
Среди городов с ценными культурно-историческими наследием выделяются большие, в которых культурно-исторические комплексы составляют относительно малую часть городской территории и занимают хоть и важную, но не главную роль в жизни города. Это – столица Минск, областные центры: Витебск, Гродно, Гомель, Брест, Могилёв.
Культурно – историческое наследие прошлого имеет большое и непреходящее значение для нравственного и эстетического воспитания человека. Несмотря на огромные разрушения минувших войн, на белорусской земле сохранились замки, дворцы, ратуши, храмы, жилые дома, целые комплексы разной застройки, относящиеся к далёкому историческому прошлому, что представляет для республики богатый потенциал экскурсионных ресурсов. (7; стр. 75)
... , широко пропагандировали первые достижения социалистического строительства. Они устраивали экскурсии на передовые стройки, предприятия, в колхозы. Краткий экскурс в развитие экскурсионного дела в первый десятилетний период существования Советского Союза показывает, что в работе по формированию гражданина нового, неизвестного ранее в мире социалистического государства важное место принадлежало ...
... занимают 16 довоенных Минсков. Граница города постоянно отодвигается. Меняется и облик Минска, все более приобретая черты современного европейского города. 4. Перспективы развития туристского потенциала города Минска на современном этапе. Строительство новых объектов, которые смогут привлечь туристов в городе Минске Важнейшим ресурсом белорусской столицы в сфере развития въездного туризма ...
... на мир и культуру у экскурсантов. 2. Технология проектирования экскурсий в рамках гостевых программ ГОУ ВПО «Юургу» 2.1 Особенности проектирования экскурсий по г. Челябинску в рамках гостевых программ На данный момент культура обслуживания в узком смысле понимается как совокупность правил вежливости (этика поведения) однако данное понятие следует рассматривать значительно шире во всех его ...
... пешком подразумевает 4 перехода, которые проходят между экскурсионными объектами. Теперь подробнее остановимся на каждом объекте, указывая методические, приемы при показе объектов экскурсии. Методическая разработка архитектурно - градостроительной экскурсии по городу Орлу представлена в таблице 1 Таблица 1 – Методическая разработка архитектурно – градостроительной экскурсии по городу Орлу ...
0 комментариев