2.2 Организация исследования

Для проведения исследования было отобрано 30 человек, которые проходили тестирование по методике теппинг-теста. Соответственно, по результатам проведенного тестирования нами было составлено 30 таблиц, характеризующих выполнение задания испытуемыми. Данные таблицы приведены ниже.

Таблица 2.1 - Теппинг-тест 1

№ квадрата Промежуток времени работы (ВС) Количество проставленных точек
правой рукой левой рукой
1-й 0-5 20 18
2-й 6-10 22 19
3-й 11-15 26 20
4-й 16-20 21 20
5-й 21-25 27 18
6-й 26-30 22 17

Таблица 2.2 - Теппинг-тест 2

№ квадрата Промежуток времени работы (ВС) Количество проставленных точек
правой рукой левой рукой
1-й 0-5 21 17
2-й 6-10 29 19
3-й 11-15 24 20
4-й 16-20 23 17
5-й 21-25 20 16
6-й 26-30 19 15

Таблица 2.3 - Теппинг-тест 3

№ квадрата Промежуток времени работы (ВС) Количество проставленных точек
правой рукой левой рукой
1-й 0-5 25 20
2-й 6-10 21 19
3-й 11-15 20 19
4-й 16-20 20 18
5-й 21-25 19 16
6-й 26-30 17 15

Таблица 2.4 - Теппинг-тест 4

№ квадрата Промежуток времени работы (ВС) Количество проставленных точек
правой рукой левой рукой
1-й 0-5 23 20
2-й 6-10 22 19
3-й 11-15 23 20
4-й 16-20 24 21
5-й 21-25 23 20
6-й 26-30 21 19

Таблица 2.5 - Теппинг-тест 5

№ квадрата Промежуток времени работы (ВС) Количество проставленных точек
правой рукой левой рукой
1-й 0-5 20 18
2-й 6-10 26 22
3-й 11-15 24 21
4-й 16-20 25 21
5-й 21-25 20 18
6-й 26-30 18 16

Таблица 2.6 - Теппинг-тест 6

№ квадрата Промежуток времени работы (ВС) Количество проставленных точек
правой рукой левой рукой
1-й 0-5 23 19
2-й 6-10 20 20
3-й 11-15 25 23
4-й 16-20 26 21
5-й 21-25 24 22
6-й 26-30 21 20

Таблица 2.7 - Теппинг-тест 7

№ квадрата Промежуток времени работы (ВС) Количество проставленных точек
правой рукой левой рукой
1-й 0-5 24 21
2-й 6-10 23 20
3-й 11-15 25 21
4-й 16-20 21 19
5-й 21-25 20 18
6-й 26-30 19 16

Таблица 2.8 - Теппинг-тест 8

№ квадрата Промежуток времени работы (ВС) Количество проставленных точек
правой рукой левой рукой
1-й 0-5 22 20
2-й 6-10 20 20
3-й 11-15 19 18
4-й 16-20 19 16
5-й 21-25 17 16
6-й 26-30 16 15

Таблица 2.9 - Теппинг-тест 9

№ квадрата Промежуток времени работы (ВС) Количество проставленных точек
правой рукой левой рукой
1-й 0-5 26 24
2-й 6-10 24 23
3-й 11-15 23 21
4-й 16-20 21 21
5-й 21-25 21 20
6-й 26-30 20 19

Таблица 2.10 - Теппинг-тест 10

№ квадрата Промежуток времени работы (ВС) Количество проставленных точек
правой рукой левой рукой
1-й 0-5 19 24
2-й 6-10 16 22
3-й 11-15 15 21
4-й 16-20 15 20
5-й 21-25 13 20
6-й 26-30 12 19

Таблица 2.11 - Теппинг-тест 11

№ квадрата Промежуток времени работы (ВС) Количество проставленных точек
правой рукой левой рукой
1-й 0-5 23 21
2-й 6-10 21 20
3-й 11-15 25 21
4-й 16-20 24 21
5-й 21-25 22 20
6-й 26-30 20 19

Таблица 2.12 - Теппинг-тест 12

№ квадрата Промежуток времени работы (ВС) Количество проставленных точек
правой рукой левой рукой
1-й 0-5 23 21
2-й 6-10 23 21
3-й 11-15 24 20
4-й 16-20 23 20
5-й 21-25 23 19
6-й 26-30 22 19

Таблица 2.13 - Теппинг-тест 13

№ квадрата Промежуток времени работы (ВС) Количество проставленных точек
правой рукой левой рукой
1-й 0-5 24 22
2-й 6-10 26 23
3-й 11-15 25 22
4-й 16-20 24 22
5-й 21-25 23 21
6-й 26-30 22 21

Таблица 2.14 - Теппинг-тест 14

№ квадрата Промежуток времени работы (ВС) Количество проставленных точек
правой рукой левой рукой
1-й 0-5 26 23
2-й 6-10 25 22
3-й 11-15 24 22
4-й 16-20 23 20
5-й 21-25 22 20
6-й 26-30 20 18

Таблица 2.15 - Теппинг-тест 15

№ квадрата Промежуток времени работы (ВС) Количество проставленных точек
правой рукой левой рукой
1-й 0-5 20 18
2-й 6-10 23 19
3-й 11-15 23 20
4-й 16-20 25 23
5-й 21-25 26 23
6-й 26-30 26 24

Таблица 2.16 - Теппинг-тест 16

№ квадрата Промежуток времени работы (ВС) Количество проставленных точек
правой рукой левой рукой
1-й 0-5 22 20
2-й 6-10 23 21
3-й 11-15 22 22
4-й 16-20 21 20
5-й 21-25 20 20
6-й 26-30 21 19

Таблица 2.17 - Теппинг-тест 17

№ квадрата Промежуток времени работы (ВС) Количество проставленных точек
правой рукой левой рукой
1-й 0-5 26 23
2-й 6-10 25 23
3-й 11-15 23 21
4-й 16-20 21 20
5-й 21-25 20 22
6-й 26-30 20 20

Таблица 2.18 - Теппинг-тест 18

№ квадрата Промежуток времени работы (ВС) Количество проставленных точек
правой рукой левой рукой
1-й 0-5 23 20
2-й 6-10 23 20
3-й 11-15 21 19
4-й 16-20 23 20
5-й 21-25 22 21
6-й 26-30 22 20

Таблица 2.19 - Теппинг-тест 19

№ квадрата Промежуток времени работы (ВС) Количество проставленных точек
правой рукой левой рукой
1-й 0-5 25 23
2-й 6-10 24 20
3-й 11-15 23 20
4-й 16-20 20 19
5-й 21-25 20 19
6-й 26-30 20 19

Таблица 2.20 - Теппинг-тест 20

№ квадрата Промежуток времени работы (ВС) Количество проставленных точек
правой рукой левой рукой
1-й 0-5 28 26
2-й 6-10 27 25
3-й 11-15 27 24
4-й 16-20 25 24
5-й 21-25 25 20
6-й 26-30 20 18

Таблица 2.21 - Теппинг-тест 21

№ квадрата Промежуток времени работы (ВС) Количество проставленных точек
правой рукой левой рукой
1-й 0-5 26 24
2-й 6-10 25 24
3-й 11-15 25 25
4-й 16-20 25 24
5-й 21-25 26 23
6-й 26-30 24 24

Таблица 2.22 - Теппинг-тест 22

№ квадрата Промежуток времени работы (ВС) Количество проставленных точек
правой рукой левой рукой
1-й 0-5 24 22
2-й 6-10 24 22
3-й 11-15 20 20
4-й 16-20 20 19
5-й 21-25 19 18
6-й 26-30 18 17

Таблица 2.23 - Теппинг-тест 23

№ квадрата Промежуток времени работы (ВС) Количество проставленных точек
правой рукой левой рукой
1-й 0-5 23 20
2-й 6-10 25 22
3-й 11-15 26 23
4-й 16-20 27 23
5-й 21-25 29 24
6-й 26-30 29 24

Таблица 2.24 - Теппинг-тест 24

№ квадрата Промежуток времени работы (ВС) Количество проставленных точек
правой рукой левой рукой
1-й 0-5 21 19
2-й 6-10 22 19
3-й 11-15 22 20
4-й 16-20 23 22
5-й 21-25 25 23
6-й 26-30 26 24

Таблица 2.25 - Теппинг-тест 25

№ квадрата Промежуток времени работы (ВС) Количество проставленных точек
правой рукой левой рукой
1-й 0-5 20 18
2-й 6-10 23 20
3-й 11-15 23 20
4-й 16-20 24 21
5-й 21-25 23 20
6-й 26-30 21 19

Таблица 2.26 - Теппинг-тест 26

№ квадрата Промежуток времени работы (ВС) Количество проставленных точек
правой рукой левой рукой
1-й 0-5 21 18
2-й 6-10 21 18
3-й 11-15 23 20
4-й 16-20 21 19
5-й 21-25 20 18
6-й 26-30 20 17

Таблица 2.27 - Теппинг-тест 27

№ квадрата Промежуток времени работы (ВС) Количество проставленных точек
правой рукой левой рукой
1-й 0-5 28 25
2-й 6-10 28 25
3-й 11-15 26 24
4-й 16-20 25 23
5-й 21-25 25 20
6-й 26-30 22 19

Таблица 2.28 - Теппинг-тест 28

№ квадрата Промежуток времени работы (ВС) Количество проставленных точек
правой рукой левой рукой
1-й 0-5 26 23
2-й 6-10 24 22
3-й 11-15 24 22
4-й 16-20 25 23
5-й 21-25 24 22
6-й 26-30 23 21

Таблица 2.29 - Теппинг-тест 29

№ квадрата Промежуток времени работы (ВС) Количество проставленных точек
правой рукой левой рукой
1-й 0-5 23 21
2-й 6-10 23 21
3-й 11-15 20 20
4-й 16-20 22 20
5-й 21-25 21 19
6-й 26-30 20 18

Таблица 2.30 - Теппинг-тест 30

№ квадрата Промежуток времени работы (ВС) Количество проставленных точек
правой рукой левой рукой
1-й 0-5 20 19
2-й 6-10 20 19
3-й 11-15 23 20
4-й 16-20 22 20
5-й 21-25 21 19
6-й 26-30 20 19

Информация о работе «Влияние свойств нервной системы на развитие характера человека»
Раздел: Психология
Количество знаков с пробелами: 83691
Количество таблиц: 31
Количество изображений: 32

Похожие работы

Скачать
47331
1
2

... подвижность его психических процессов, их устойчивость, но не определяет ни поведения, ни поступков человека, ни его убеждений, ни моральных устоев. 2. Анализ взаимосвязи свойств нервной системы и типов темперамента человека 2.1 Основные свойства темперамента личности Доказано, - что на земле нет двух людей с одинаковыми узорами пальцев рук, что на дереве нет двух совершенно одинаковых ...

Скачать
16620
0
0

... комплексах этих свойств, так как научно обоснованное решение его целиком зависит от знания отдельных свойств и взаимоотношений между ними. Я перейду теперь к имеющему принципиальное значение вопросу о взаимоотношении между свойствами нервной системы, с одной стороны, и характерными формами поведения или психическими свойствами личности, - с другой. Я уже подчеркивал, что свойств нервной системы - ...

Скачать
57550
4
4

... нервной системы у успешных и не успешных школьников Задачи исследования: 1 Провести теоретический анализ влияния свойств нервной системы на успешность учения у младших школьников 2 Провести эмпирическое исследование взаимосвязи типов нервной системы и успешности учёбы у младших школьников. 3 Провести анализ результатов исследования 4 Сделать выводы и заключения Гипотеза : мы предполагаем, ...

Скачать
56064
8
4

е особенностей нервной системы подростков занимающихся спортом, на примере кик-боксеров и борцов детско-юношеского клуба «Восход». Организуя исследование, мы ставили перед собой следующие задачи: 1) изучить индивидуальные особенности нервной системы подростков, занимающихся кик-боксингом и самбо. 2) сравнить особенности нервной системы кик-боксеров и самбистов. 1. Обзор литературы   1.1 ...

0 комментариев


Наверх