Конспект лекций по :
Основам экономических теорий Одесса 2002Тема 1: Введение в курс экономических теорий
План:
1.Предмет и метод экономической теории:
а) безграничные потребности ;
б) редкость экономических ресурсов и их характеристика;
в) определение предмета экономической теории;
г) индуктивный и дедуктивный метод;
д) макро- и микроэкономический анализ;
е) нормативный и позитивный экономикс.
2.Экономика и эффективность:
а) полная занятость и полный объем производства;
б) таблица и кривая производственных возможностей;
3.Экономические законы их структура и характеристика
Ответы:1.Главное – в том ,что проблема экономической науки изучается не только с индивидуальной , но и общественной точки зрения.
Экономикс –наука об использовании ветви ограниченных ресурсов в целях удовлетворения неограниченных потребностей человека.
Экономическая наука должна помочь сделать выбор:
1) что производить и в каких количествах.
2) как производить , при помощи каких ресурсов и технологий.
3) для кого предназначены товары и услуги.
Разрешение этой триады и является предметом экономики. Экономисты фор-мируют экономические принципы которые полезны при разработке полити-
ки , ставящей своей целью решение экономических проблем.
Выведение принципов из фактов называется экономической теорией.
В изучении экономического поведения экономисты могут двигаться как от теории к фактам ,там и от фактов к теории. Это означает, что экономисты применяют дедуктивный и индуктивный методы . Под индукцией мы пони-
Маем выведение принципов из фактов. Индукция идет от фактов к теории.
Экономисты часто решают свою задачу ,начиная с уровня теории, а потом
Проверяют или отвергают данную теорию ,обратившись к фактам . Это де-
дуктивный либо гипотетический метод. Дедукция и индукция –это взаи-модополняющие методы исследования.
Существуют 2 совершенно разных анализа экономических проблем , на
основе которых экономист может выводить законы, касающиеся экономиче-ского поведения:
1) Уровень макроэкономического анализа относится к экономике как к цело-
му , либо к таким составляющим ее основным подразделениям , или агрега-тивным показателям как :государственный сектор ,частный, домохозяйствен-
ный. Изучая агрегаты , макроэкономика стремится нарисовать общую карти-
ну либо начертать общую схему структуры экономики и связей между круп-
ными агрегатами . составляющими экономику в целом. Здесь не уделяется
внимание конкретным единицам, образующими разные агрегаты. Макроэко-номические исследования охватывают анализ таких величин ,как общий обь-ем продукции, общий уровень занятости, общий уровень цен и. т. д.
2) Микроэкономический анализ имеет дело с конкретными экономическими
единицами с детальным изучением поведения этих индивидуальных единиць.
Когда экономист обращается к такому уровню анализа, он как бы помещает
по микроскоп экономическую единицу или очень маленькую часть экономи-
ки и детально изучает аспекты ее функционирования. Здесь мы оперируем те-рминами: отдельная отрасль, фирма, домохозяйство и сосредотачиваем вни-
мание на таких величинах как производство или цена конкретного продукта,
доход отдельной фирмы или домохозяйства .
Макро- и микроэкономика является взаимодополняющими элементами
Позитивный экономикс имеет дело с фактами уже отобранными и пере-
шедшими на уровень теории и свободен от субъективных оценочных сужде-
ний . Позитивный экономикс пытается сформулировать научные представле-ния о экономическом поведении .
Нормативный экономикс олицетворяет оценочные суждения людей от-
носительно того , какой должна быть экономика или какую политическую ак-
цию следует рекомендовать для решения экономических проблем .
Для того , чтобы эффективно управлять , необходимо выделить эконо-мические цели , первоочередные задачи :
1.Экономический рост. Производство товаров и услуг в все большем ко-личестве , все лучшего качества и по более доступной цене .
2. Полная занятость. Подходящее занятие необходимо обеспечить всем,
кто хочет и может работать .
3.Экономическая эффективность . Общество хочет получить максима-льную отдачу при минимуме издержек от имеющихся ограниченных произво-
дственных ресурсов .
4.Стабильный уровень цен. Необходимо избегать значительного повы-шения или снижения уровень цен (инфляция и дефляция ).
5. Экономическая свобода . Управляющие предприятиями , рабочие и по-
требители должны обладать в своей экономической деятельности свободой.
6. Справедливое разделение доходов. Не одна группа граждан не должна
купотся в роскоши , когда другие в нищете .
7. Экономическая обеспеченность. Следует обеспечить существование
больных , престарелых и других иждивенцев .
8.Разумный торговый баланс. Государство стремится к поддержанию
баланса международной торговли , международных сделок ; экспорт должен
быть больше чем импорт .
2-е основных приоритетных для Украины цели:
1.экономический рост
2.розвитие рыночных отношений
2-а фундаментальных факта образующих основу экономики
1.материальные потребности общества , которые безграничны
2.экономические ресурсы , т. е. средства для производства товаров и услуг,
которые ограниченные или редки
а) все товары подразделены на:
--предметы первой необходимости
--предметы роскоши
(с течением времени они естественно изменяются и умножаются)
б) экономические ресурсы мы подразделяем на следующие категории:
--материальные ресурсы (земля , сырьевые материалы и капиталы )
земля все даровые ресурсы, блага природы котр. применяются в производст-венном процессе .
Капитал –это инструмент , производственное оборудование , т. е. то при по-
мощи чего происходят экономические услуги .
--людские ресурсы : труд , предпринимательская способность
Труд –это целенаправленная деятельность человека , устремленная на удов-
летворение потребностей общества
Предпринимательская способность – это тогда когда предприниматель бе-
рет на себя инициативу соединить ресурсы земли ,капитала и труда в единый
процесс производства товаров и услуг повышение форм организации бизнеса.
Полная занятость и полный объем производства—общество стремится ис-
пользовть свои природные ресурсы эффективно .
Экономическая эффективность—характеризует связь между количеством
единиц ,редких ресурсов ,применяемых в ходе производства и получаемым
в результате какого –либо потребного продукта .
Большое количество продуктов ,получается от данного объема затрат ,оз-
начает повышение эффективности . Чтобы этого добиться , необходимо обес-
печить полную занятость и полный объем производства .
Под полной занятостью мы понимаем использование всех пригодных для
этого ресурсов.
Полный объем производства – означает ,что ресурсы надо распределять
эффективно т. е. применяемые ресурсы следует использовать так, чтобы
они вносили более ценный вклад в общий объем продукции.
Тема 2: Товарно-рыночная организация производства
План:
1 Условия возникновения товарно –рыночного хозяйства
а) общественное разделение труда и экономическая обособленность;
б) структура и инфраструктура рынка;
в) субъекты рыночных отношений;
г) типы товарно рыночного хозяйства ,их общие черты и различия;
д) характеристика современного рыночного хозяйства
... рабочего времени предпринимателя. Ответ: к внешним издержкам не относится стоимость рабочего времени предпринимателя. Используемая литература: 1. Учебник «Вводный курс экономической теории». Г. П. Журавлева, 1997 г. 2. «Основы экономической теории». В. Д. Камаева, 1996 г. 3. «Основы экономической теории в вопросах и ответах». О. Ю. Мамедов, 1997 г. 4. «
... регулирования природопользователя, но продолжает уничтожать колоссальные дары природы. Нет сомнения, что изобретательный человеческий ум в конце, концов все же найдет им замену. Теория Джона Мейнарда Кейнса Дж. М. Кейнс – своего рода революционер экономической науки нашего века. Английский экономист, влияние которого на экономическую мысль в XX века сравнимо с воздействием Адама Смита и Давида ...
... с внедрением новых методов обучения использовать и совершенствовать традиционные, эффективность которых доказана учебным процессом в течение многих лет. 3. Выводы Таким образом, в процессе перестройки преподавания экономической теории в вузе необходимо следовать историческому опыту: создавая новое, нельзя забывать о преемственности развития, в данном случае о положительных традициях, накопленных ...
... убыток) будет получена? Ответ на вопрос 1: "Следует ли производить?" — таков: фирме следует производить, если она может получить: а) экономическую прибыль или б) убыток, но который меньше, чем ее постоянные издержки. Ответ на вопрос 2: "Сколько производить?" — очевиден: фирм следует производить только такой объем продукции, который максимизирует прибыль или минимизирует убытки. [6.c.262] Ответ ...
0 комментариев