6. Рентабельність: система показників і методи їх визначення

 

Пняття рентабельності означає прибутковість або дохідність виробництва і реалізації всієї продукції (робіт, послуг) чи окремих її видів; дохідність підприємств, організацій, установ у цілому як суб'єктів господарської діяльності; прибутковість різних галузей економіки.

Показники рентабельності є відносними характеристиками фінансо­вих результатів і ефективної діяльності підприємства. Вони вимірюють прибутковість підприємства з різних позицій і групуються відповідно до пересів учасників економічного процесу, ринкового обміну.

Показники рентабельності є важливими характеристиками факторного середовища формування прибутку (доходу) підприємства. З цієї причини вони є важливими обов'язковими елементами порівняльного аналізу й оцінки фінансового стану підприємства. При аналізі виробництва показники рентабельності використовуються як інструмент інвестиційної політики й ціноутворення.

Основні показники рентабельності можна об'єднати в такі групи:

1) показники рентабельності продукції;

2) показники рентабельності капіталу (активів);

3) показники, розраховані на основі потоків наявних коштів.


Права осіб, які навчаються у вищих навчальних закладах

 

1. Особи, які навчаються у вищих навчальних закладах, мають право на:

вибір форми навчання;

безпечні і нешкідливі умови навчання, праці та побуту;

трудову діяльність у позанавчальний час;

додаткову оплачувану відпустку у зв'язку з навчанням за основним місцем роботи, скорочений робочий час та інші пільги, передбачені законодавством для осіб, які поєднують роботу з навчанням;

користування навчальною, науковою, виробничою, культурною, спортивною, побутовою, оздоровчою базою вищого навчального закладу;

участь у науково-дослідних, дослідно-конструкторських роботах, конференціях, симпозіумах, виставках, конкурсах, представлення своїх робіт для публікацій;

участь в обговоренні та вирішенні питань удосконалення навчально-виховного процесу, науково-дослідної роботи, призначення стипендій, організації дозвілля, побуту, оздоровлення;

надання пропозицій щодо умов і розмірів плати за навчання;

участь у об'єднаннях громадян;

обрання навчальних дисциплін за спеціальністю в межах, передбачених освітньо-професійною програмою підготовки та робочим навчальним планом;

участь у формуванні індивідуального навчального плану;

моральне та (або) матеріальне заохочення за успіхи у навчанні та активну участь у науково-дослідній роботі;

захист від будь-яких форм експлуатації, фізичного та психічного насильства;

безкоштовне користування у вищих навчальних закладах бібліотеками, інформаційними фондами, послугами навчальних, наукових, медичних та інших підрозділів вищого навчального закладу;

канікулярну відпустку тривалістю не менше ніж вісім календарних тижнів.

2. Студенти вищих навчальних закладів, які навчаються за денною (очною) формою навчання, мають право на пільговий проїзд у транспорті, а також на забезпечення гуртожитком у порядках, встановлених Кабінетом Міністрів України.

Студенти вищих навчальних закладів мають право на отримання стипендій, призначених юридичними та фізичними особами, які направили їх на навчання, а також інших стипендій відповідно до законодавства.

Правовий статус осіб, які навчаються у вищих навчальних закладах, тобто студентів (слухачів), курсантів, екстернів, асистентів-стажистів, інтернів, клінічних ординаторів, здобувачів, аспірантів та докторантів визначається: Конституцією України, Законами України "Про освіту", "Про наукову і науково-технічну діяльність", цим Законом; Положенням про державний вищий навчальний заклад, затвердженим постановою Кабінету Міністрів України № 1074 від 5 вересня 1996р.; Положенням про організацію навчального процесу у вищих навчальних закладах, затвердженим наказом Міністерства освіти України № 161 від 2 червня 1993р.; Положенням про підготовку науково-педагогічних і наукових кадрів, затвердженим постановою Кабінету Міністрів України № 309 від 1 березня 1999 р., іншими нормативно-правовими актами, статутом і правилами внутрішнього розпорядку вищого навчального закладу.

Стаття, що коментується, з одного боку конкретизує, а з іншого — узагальнює права осіб, що навчаються у вищих навчальних закладах України, стосовно різних сфер здійснення та забезпечення освітньої діяльності.

1. До прав, якими наділені особи, що навчаються у вищих навчальних закладах, належать:

1) у сфері навчання:

- вибір форми навчання — денної (очної), вечірньої, заочної, дистанційної, екстернатної

- участь у науково-дослідних, дослідно-конструкторських роботах, конференціях, симпозіумах, виставках, конкурсах, представлення своїх робіт для публікацій);

-обрання навчальних дисциплін за спеціальністю в межах, передбачених освітньо-професійною програмою підготовки та робочим навчальним планом;

-участь у формуванні індивідуального навчального
плану, який складається на кожний навчальний рік на
підставі робочого навчального плану і включає всі нормативні навчальні дисципліни та частину вибіркових навчальних дисциплін, вибраних студентом з обов'язковим урахуванням структурно-логічної схеми підготовки;

2) у сфері забезпечення навчально-виховного процесу:

- безпечні і нешкідливі умови навчання, праці та побуту ;

- трудова діяльність у позанавчальний час);

-додаткова оплачувана відпустка у зв'язку з навчанням
за основним місцем роботи, скорочений робочий час та інші
пільги, передбачені законодавством для осіб, які поєднують
роботу з навчанням;

-користування навчальною, науковою, виробничою, культурною, спортивною, побутовою, оздоровчою базою вищого навчального закладу);'

-безкоштовне користування у вищих навчальних закладах бібліотеками, інформаційними фондами, послугами навчальних, наукових, медичних та інших підрозділів вищого навчального закладу;

-надання пропозицій щодо умов і розмірів плати за
навчання;

-моральне та (або) матеріальне заохочення за успіхи
у навчанні та активну участь у науково-дослідній роботі;

канікулярна відпустка тривалістю не менше ніж вісім
календарних тижнів;

3) у сфері організації навчально-виховного процесу та управління вищими навчальними закладами:

-участь в обговоренні та вирішенні питань удосконалення навчально-виховного процесу, науково-дослідної роботи, призначення стипендій, організації дозвілля, побуту, оздоровлення;

- участь у об'єднаннях громадян, до яких відносяться різного роду асоціації, спілки та ін.;

-захист від будь-яких форм експлуатації, фізичного та
психічного насильства. Ст. 55 Конституції України визначає,
що кожен має право будь-якими не забороненими законом
засобами захищати свої права і свободи від порушень і протиправних посягань. Права і свободи людини і громадянина
захищаються судом.  Тобто кожному гарантується захист
прав і свобод у судовому порядку, а суд не може відмовити
у правосудді, якщо громадянин України, іноземець, особа
без громадянства вважають, що їх права і свободи порушені
або порушуються, створено або створюються перешкоди для
їх реалізації або мають місце інші обмеження прав та свобод..

2. У ч. 2 статті визначаються права студентів вищих навчальних закладів, які навчаються за денною (очною) формою навчання:

- пільговий проїзд у транспорті;

- забезпечення гуртожитком;

- отримання стипендій, призначених юридичними та фізичними особами, які направили осіб на навчання, а також інших стипендій відповідно до законодавства.

Порядок набуття студентами цих прав, їх реалізації та забезпечення відповідними органами влади та місцевого самоврядування визначається Кабінетом Міністрів України.


Перелік використаної літератури:


1. В.М.Гриньова, В.О.Коюда ”Фінанси підприємств”:навчальний посібник.Харків ВД “ІНЖЕК” 2004

2. Бланк И.А. ”Управление прибылью”.-К.:КНЕУ,2000

3. Протасов В.Ф. ”Анализ деятельности предприятия”

4. ”Видатки підприємства. Собівартість. Вартість. Прибуток. Рентабельність.”Харків,1999.

5. Пономаренко В.С.,Пушкарь А.И ”Методы и модели финансового обеспечения развития предприятий” К.:КНЕУ,1997

6. Савчук В.П ”Управление финансами предприятия”.

7. Крейнина М.Н. ”Финансовое состояние предприятия : методы оценки”-М.:ИКЦ”ДИС”,1997.

8.Нікбахт Е.,Гроппеллі А. “Фінанси”:Пер. з англ./За ред. В.Ф.Овсієнка,В.Я.Мусієнка.-К.:Основи,1993.

9.”Фінанси підприємств”:Підручник/За ред.проф.А.М.Поддєрьогіна.-К.:КНЕУ,1998.

10.”Финансы предприятий”Учебник/Под ред.М.В.Романовского.-СПб.:Издательский дом”Бизнес пресса”,2000.

11. Конституція України

12. Закон України "Про освіту", "Про наукову і науково-технічну діяльність”.


Висновок

 

Ми зясували,що собою представляє прибуток підприємства,а саме: прибуток – це перевищення доходів над витратами.Дізналися,що прибуток є критерієм і показником ефективності діяльності підприємства. Іншими словами, сам факт прибутковості уже свідчить про ефективну діяльність підприємств. Але підприємству потрібен не прибуток, а конкретний його розмір для задоволення потреб усіх зацікавлених осіб: власника підприємства, працівників і кредиторів підприємства. Розмір прибутку залежить від багатьох факторів. Крім того, на розмір прибутку істотний вплив справляють методи регулювання, самостійно обумовлені підприємством на підставі діючих загальних правил організації бухгалтерського обліку при виборі облікової політики. Прибуток виконує різні функції, він виступає: у ринковій економіці - основне джерело приросту власного капіталу;

рушійною силою і джерелом відновлення виробничих фондів і продукції;

джерелом соціальних благ для членів трудового колективу.

Прибуток є джерелом формування бюджетів різних рівнів. Він надходить до бюджетів у вигляді податків, а також економічних санкцій та використовується на різні цілі, визначені видатковою частиною бюджету і затверджені в законодавчому порядку.

Таким чином, прибуток як економічна категорія відображує чистий дохід, створений у сфері матеріального виробництва в процесі з'єднання факторів виробництва (праці, капіталу, природних ресурсів) і корисної виробничої діяльності. А результат цього - вироблена продукція (надані послуги), що стає товаром за умов її реалізації. На стадії продажу у вартість товару включать витрати минулої (упредметненої) та живої праці. Встановивши ціну на продукцію, що реалізується, продавець одержує виручку від реалізації. Для одержання фінансового результату необхідно зіставити виручку від продажу з витратами на виробництво – собівартістю виробництва продукції.

Отже,економічна сутність прибутку є однією з складних і дискусійних проблем у сучасній економічній теорії.

У цій роботі ми також розглянули питання,відносно прав студента,ці права вказані у Конституції України та законах щодо освіти у вищому навчальному закладі та осіб,що навчаються у таких закладах.

Будемо сподіватись,що всі будуть знати права,але ,щоб не забували про обов,язки.


Информация о работе «Формування прибутку підприємства. Права студента»
Раздел: Экономика
Количество знаков с пробелами: 41818
Количество таблиц: 1
Количество изображений: 0

Похожие работы

Скачать
57318
22
0

... і. Виникає необхідність залучення додаткових джерел фінансування. Можливо відновлення платоспроможності 4. Кризове (критичне) фінансове становище М =(0,0,0) — Підприємство повністю неплатоспроможне й перебуває на грані банкрутства Дана модель характеризує тип фінансової стійкості підприємства. На практиці зустрічаються чотири типи фінансової стійкості (табл. 4.2). Таблиця 4.2 – ...

Скачать
152650
37
7

... ·  фазу економічного розвитку системи; ·  стадію життєвого циклу підприємства. Фаза економічного циклу розвитку економічної системи є базовим зовнішнім чинником, що впливає на фінансову стійкість підприємства. Залежно від фази економічного розвитку системи будуть різними темпи реалізації продукції, виробництва, їх співвідношення, рівень інвестицій підприємства у товарні запаси, доходів підприє ...

Скачать
45425
26
0

... ів в господарській діяльності підприємства Розглянемо основні показники господарської діяльності підприємства, наведені у Таблиці 1.3. Таблиця 1.3.Основні показники господарської діяльності підприємства ТОВ «Добриня продукти» за 2008-2009рр. Показники Од.вим. Попередній період Звітний період Відхилення (+;-) Темп зміни, % 1 2 3 4 5 6 Об'єм виробленої продукції натур.показ.тис ...

Скачать
139265
24
9

... «Черкаси» 2.1 Управління змістом проекту, цілі та задачі Проект, що розглядається в межах цього дослідження, спрямований на створення підприємства з надання послуг громадського харчування. Задум проекту полягає у будівництві приміщення нового ресторану з яскраво вираженим національним колоритом, національною кухнею на високому рівні кулінарної майстерності, яка підкріплюється високим рі ...

0 комментариев


Наверх