Научно-исследовательская деятельность и научно-техническое творчество студентов и молодых учёных ведущих Белгородских вузов

3. Научно-исследовательская деятельность и научно-техническое творчество студентов и молодых учёных ведущих Белгородских вузов

3.1 Белгородский государственный технологический университет им. В. Г. Шухова

В концепции развития университета предусмотрена интенсификация научно-исследовательской деятельности студентов, интеграция образования, науки и производства. Именно поэтому, в качестве организационных мероприятий создана комиссия научно-технического совета по организации научной работы студентов, разработано Положение о научно-исследовательской работе студентов, активно работает система поощрения студентов, удостоенных наград на конкурсах.

Кроме того, 1 марта 2002 года приказом ректора № 4/62 от 21.03.2002 года был создан Отдел организации научно-исследовательской работы студентов (начальник отдела – выпускница университета, аспирант Фоменко Юлия Владимировна). Основная цель деятельности отдела — это активизация и развитие студенческой научно-исследовательской работы; создание благоприятных условий, способствующих эффективному образовательному процессу, профессиональному становлению студентов.

В БГТУ им. В.Г. Шухова в настоящее время существуют как традиционные формы участия студентов в научно-исследовательской работе (участие в выполнении научно-исследовательских работ бюджетной и хоздоговорной тематик; участие в научных конференциях, конкурсах и олимпиадах; выполнение научных исследований в рамках курсового и дипломного проектирования и при прохождении производственных практик; участие в работе студенческих научных кружков, дискуссионных клубов и круглых столов; реферативная работа), так и совершенно новые направления. К числу последних можно отнести: участие студенческих проектов в конкурсах грантов, студенческие научно-технологические отряды, получение студентами патентов и авторских свидетельств.

В марте 2004 года в университете создано Студенческое Научное Общество (СНО), которое в настоящее время активно работает

Основной целью СНО является создание и развитие благоприятных условий для формирования востребованных специалистов путем интенсификации научно-исследовательской деятельности студентов, участия их в фундаментальных и прикладных исследованиях, проводимых в вузе; обеспечение возможности для каждого студента реализовать свое право на творческое развитие личности в соответствии с его способностями и потребностями.

Указанная цель обусловила постановку и решение следующих задач:

Ø формирование конкурентоспособности российского студента, в частности студента БГТУ им. В.Г. Шухова; возможности гибкой социальной и профессиональной мобильности студентов в динамично развивающемся экономическом пространстве;

Ø помощь студентам в самостоятельном научном поиске и организационное обеспечение их научной работы;

Ø своевременного информирования студентов о запланированных научных конференциях, конкурсах, выставках и т.д. и о возможности участия в них;

Ø привлечение студентов к участию во внутривузовских, областных, региональных, всероссийских и международных студенческих мероприятиях, а также в организации и проведении подобных мероприятий в университете;

Ø содействие в использовании результатов студенческих исследований в учебном процессе;

Ø привлечение студентов к инновационной деятельности, развитие умения доводить научно-исследовательскую работу до уровня ее реализации;

Ø обучение студентов принципам организации производства и подготовки научно-технологической документации;

Ø установление и развитие сотрудничества со СНО других высших учебных заведений с целью совместной научной деятельности и обмена опытом;

Ø содействие студентам в повышении уровня научной подготовки и качества приобретаемых знаний.

Основные показатели научно-исследовательской деятельности студентов университета за 2005 год показаны в приложении.

Накопленный в течение многих лет в университете положительный опыт творческого сотрудничества различных кафедр при решении ряда наукоемких задач свидетельствует о перспективности развития данного направления.

Поэтому интеграция творческого потенциала ученых различных кафедр: материаловедов, технологов, механиков, физиков, экологов, строителей и др. не по волевому принципу, а по принципу осознанной необходимости и взаимодополняющим научным интересам на долгую перспективу будет определять успех научно-технического творчества в университете.

Создаваемый на инициативной основе Учебно-научно-производственный комплекс «РЕЦИКЛ», разрабатываемые и постоянно поддерживаемые ректоратом научно-технические направления могут являться примером подобного сотрудничества.

Достаточно сказать, что учеными и аспирантами следующих кафедр: технологических комплексов, машин и механизмов; строительного материаловедения, изделий и конструкций; теплогазоснабжения и вентиляции; городского строительства и хозяйства; физики; промышленной экологии; автомобильных дорог и аэродромов и др. успешно решаются комплексные задачи производства высокоэффективных теплоизоляционных материалов и изделий; механоактивации вяжущих и компонентов для получения композиционных смесей различного технологического назначения; создания энергосберегающих технологий и технических средств для утилизации техногенных материалов различных производств и др.

Концентрация усилий ученых и специалистов различных кафедр служит базовой основой для развития перспективных направлений деятельности в университете: гармоничного сочетания учебно-научно-производственной деятельности (организации ознакомительных, производственных и преддипломных практик; лабораторных занятий с использованием действующего оборудования, выполнения реальных дипломных проектов и научных работ и др.), освоения наукоемких технологий и научно-технических проектов, организации профориентационной деятельности среди молодежи, создания бизнес-инкубатора для подготовки и переподготовки специалистов и др.

Важным направлением развития УНПК является создание при кафедрах университета малых предприятий (развитой формы научно-технического предпринимательства в вузах западных стран), обеспечивающих жизнеспособность и «плавучесть» большого корабля – вуза в жестких условиях конкуренции на образовательном пространстве.

Функционирование фонда содействия развитию малых форм предприятий в научно-технической сфере, обеспечивающего (на конкурсной основе) создание таких структур как УНПК «РЕЦИКЛ», также свидетельствует о государственной политике развития научно-технического предпринимательства, в т.ч. для единения науки и производства.

В относительно короткий срок в университете создана научно-техническая и материальная база, обеспечивающая первые положительные результаты. По результатам Всероссийского конкурса студенческих научных работ, разработки студентов (нынешних аспирантов), Е.В. Синицы, С.П. Нечаева, Е.В. Скибина (г. Новосибирск) в 2005 году удостоены золотых медалей. Во Всероссийском конкурсе дипломных проектов дипломант Е.В. Уральская завоевала I место.

На Всероссийской выставке «Научно-техническое творчество молодежи – 2005» (г. Москва) комплексный проект аспиранта С.П. Нечаева и студента гр. МОК-47 Е.В. Скибина «Малотоннажный технологический комплекс для производства композиционных смесей» удостоен призового места и дипломов победителей.

НТТМ-2005 – это демонстрация интеллектуальных возможностей современной молодежи России, итог смотров и выставок научного и технического творчества аспирантов, студентов, школьников. Основная цель форума – содействие развитию творческой активности, а также создание условий для организации научно-технического творчества детей и молодежи.

В четвертый раз Белгородчину на этом научном форуме представляли аспиранты и студенты БГТУ им. В.Г. Шухова. Александр Тарасов, Марина Ворсина, Сергей Клюев, Сергей Нечаев, Евгений Скибин, Ирина Савенкова – этих ребят по праву можно назвать будущим российской науки. Все они вернулись в Белгород с дипломами «За новаторский подход в создании проекта и демонстрации его на выставке». Кроме этого, аспирант А. Тарасов (вчерашний выпускник факультета механического оборудования стройиндустрии) за проект «Завод по производству пенобетонных изделий» был удостоен медали Всероссийского выставочного центра «За успехи в научно-техническом творчестве». А Ирина Савенкова социологическим исследованием «Система обслуживания населения региона по принципу «Одно окно» доказала, что и в стенах технического вуза есть возможность плодотворно заниматься гуманитарными науками.

В конкурсе инновационных проектов «ИННОВ-2005» заявленный проект аспирантов и студентов Н.В. Солопова, С.П. Нечаева, Е.В. Скибина и др. (г. Новочеркасск) занял I место.

По результатам творческого сотрудничества различных кафедр учеными вуза поданы три работы на конкурс грантов.

Только в 2005 году по результатам проведенных исследований творческим коллективом различных кафедр (ТКММ, СМиК, ТГВ, ГСХ, физики, ПЭ, АДА и др.) в межвузовских научных сборниках и центральных журналах опубликовано 18 научных статей, подано 8 заявок на изобретения.

Для организации учебного процесса на базе УНПК «РЕЦИКЛ» подготовлено 4 учебных пособия и электронный учебник.

Интеллектуальная собственность университета, реализованная в опытно-промышленных образцах оборудования, защищена более чем 15 патентами. В научной работе УНПК «РЕЦИКЛ» активно участвуют десятки студентов, 12 аспирантов и соискателей различных кафедр. Реализацию своих творческих возможностей осуществляют 5 докторантов и соискателей.

Потенциал такой формы деятельности далеко не исчерпан. Это создание гибких малотоннажных комплексов для выпуска наукоемкой продукции, организация деятельности СПКБ по заказам малых предприятий, реализация отдельных программ в системе непрерывного профессионального образования (довузовская профориентационная работа, дистанционные образовательные технологии, повышение квалификации и переподготовка специалистов и др.), подготовка специалистов по новым наукоемким технологиям для различных сфер научно-технического предпринимательства, развития малого и среднего бизнеса и др.

В настоящее время проводятся опытно-промышленные испытания технологических блоков УНПК и разработанных агрегатов, получены опытные образцы строительных материалов и изделий. Намечены области дальнейшего расширения взаимодействия с другими кафедрами: электроэнергетики, неорганической химии, физической и коллоидной химии и др. [18]

Все это способствует консолидации научно-образовательного потенциала коллектива и повышению рейтинга университета.

3.2 Белгородский государственный университет

Одним из главных направлений работы в университете является создание организационных и экономических условий для раскрытия творческих способностей студентов, а значит выявление и обучение, поощрение и поддержка научной подготовки способных и талантливых студентов.

В 2004 г. их в вузе было 365 человек, в 2005 г. – около 400 человек. Особо выделена группа перспективных студентов 1 – 3 курсов, это – 100 человек, зачисленных в университет по результатам Всероссийских и областных конкурсов и предметных олимпиад. С ними работают в качестве научных руководителей ведущие ученые университета, что приносит хорошие результаты.

В 2004г. под руководством ведущих ученых университета, талантливые студенты достигли определенных успехов: Бочарова Валерия, студентка 1 курса факультета физической культуры (н. рук. проф. Собянин Ф.И.) заняла 1 место в 1 туре Открытого конкурса среди учащейся молодежи Российской Федерации на лучшие инновационные научно-образовательные проекты. В этом же конкурсе получили Дипломы победителей за 1 место и студентки Гаврилова Екатерина (ГГФ), Сумская Надежда и Веробей Татьяна (СПФ), все четверо успешно выступили на заключительной конференции в Звенигороде.

67 студентов направили свои работы на Открытый конкурс на лучшую научную работу студентов по естественным, техническим и гуманитарным наукам в вузах Российской Федерации. По результатам, пришедшим из базового Петрозаводского университета, 2 работы студентов социально-теологического факультета Тарасова Павла и Тарасова Андрея рекомендованы к награждению медалями конкурса.

Исследования студента филологического факультета Зубарева Валентина (н. рук. З.Т. Прокопенко), представленные на Всероссийский конкурс о творчестве Чехова А.П., получили высокую оценку составителей Чеховской энциклопедии, и было принято решение о включении их в энциклопедию.

Поддубная Ольга – студентка 5 курса медицинского факультета, получила Диплом за особые успехи в научной работе и за активное участие в конференции министерства науки и образования РФ «Ломоносов-2004» из рук министра науки и образования РФ А.А. Фурсенко, а в мае она блестяще выступила на международной конференции (в Турции) «Научное студенческое общество и современность», организованной Российской академией естествознания, где ее доклад «Особенности вегетативных проявлений у правшей и левшей» вызвал большой интерес у профессоров (других студентов, кроме Поддубной О. на конференции не было) и был опубликован в научно-теоретическом журнале академии естествознания («Фундаментальные исследования», М., №2, 2004 г.).

Студентка филологического факультета Дадалова Е. заняла первое место во Всероссийском конкурсе студенческих научно-творческих работ «Моя любимая детская книга», Шевцов О. – победитель Всероссийского конкурса «Золотой гонг-2003». В Четвертой Всероссийской Олимпиаде развития Народного хозяйства России 8 студентов БелГУ заняли 8 призовых мест (три первых, два вторых, три третьих), и на имя ректора пришло письмо от директора ОГУ «Центра молодежных инициатив» с благодарностью и грамотой за занятое 8 место в номинации «За лучшую организацию научно-исследовательской работы студентов».

В феврале 2004 года 4 студента юридического факультета приняли участие в одном из самых престижных в мире конкурсов: в Российском туре Международного конкурса по международному праву имени Филипа Джессопа на английском языке. Все они получили Сертификаты участников.

Всего студентами получено 113 различных наград.

В ежегодном областном конкурсе «Молодежь Белгородчины» студенты заняли 4 престижных места. Студент юридического факультета Хрисанов В. получил высшую награду – звание лауреата премии «Молодость Белгородчины». Направлено на областной конкурс грантов на лучший молодежный проект 34 коллективных и индивидуально выполненных работ. Результатов пока нет из управления по делам молодежи.

29 студентам – победителям продлен совместный с Министерством образования России, администрации Белгородской области и БелГУ конкурс грантов. В выполнении гранта РГНФ участвовало 2 студента.

В 2004 году университетом было организовано 4 конкурса, в разных других конкурсах приняло участие более 300 студентов. К выполнению хоздоговорных тем привлекалось 30 студентов.

На базе БелГУ прошел Международный студенческий Форум, посвященный 350-летию Переяславской Рады «Россия, Украина: опыт, уроки, перспективы интеграции и гармонизации интересов» с участием делегаций из Харькова Запорожья. В нем приняли участие студенты исторического, СПФ, экономического факультетов.

Во время Международной конференции «Кондаковские чтения», проходившей на истфаке, работала студенческая секция. Международная научно-практическая конференция «Физическая культура в 21 веке: состояние и перспективы развития» прошла с выступлениями студентов и показом комплекса «Разновидности оздоровительной физической культуры» (инструктор-студентка 5 курса Михайлова О.). Всего в НИР участвовало 3038 студентов. На 71 конференции разных уровней выступили с докладами 2224 студента.

570 студенческих работ опубликовано в различных изданиях России и за рубежом. В рамках студенческой Недели науки в БелГУ на 27 факультетских научных конференциях и на 146 секциях было представлено 1480 докладов. В 8 выпуске трехтомного сборника студенческих научных работ БелГУ опубликовано 258 статей 530 авторов-студентов.

С целью активизации НИР среди студентов реорганизована работа СНО на факультетах, создан web-сайт СНО на официальном сервере БелГУ, учреждены конкурсы: рейтинг «Молодой организатор в области науки», научно-исследовательский рейтинг студентов на звание «Студент-исследователь». На поощрение студентов, занимающихся наукой, было выделено более 80 тыс. рублей.

Для всех желающих заниматься наукой студентов организована «Школа молодых исследователей», где перед студентами выступают с лекциями и проводят практические занятия по методологии научных исследований проректоры университета, ведущие ученые вуза.

В 2005 году в Школе прошли занятия по темам: «Как заниматься наукой», «Советы начинающему исследователю» (профессор Харченко В.К.), «Работа с источниками в процессе исследовательской работы» (асс. каф. российской истории Сергиенко М.А.), «Секреты бесконфликтного общения» (Гончарова В.В., нач. отдела НИРС УНИР), «Работа с архивными документами» (директор Государственного архива Белгородской области Утенина Т.И.), тренинг «Как вести научную дискуссию» (Боруха С.Ю., нач. УНИР, Беняш М.В., аспирант), тренинг «Работа с базой данных EBSCO ( Юдин Р., официальный представитель компании), Круглый стол «130 лет БелГУ. Становление СНО».

С целью передачи опыта организации НИР среди учащейся молодежи и более целенаправленной совместной исследовательской работы БелГУ и школ области создано лицейское научное общество в интернате-лицее №25.

Проводятся совместные заседания СНО БелГУ и ЛНО лицея №25, круглые столы, в 11 научных кружках и проблемных группах под руководством ученых и перспективных студентов БелГУ занимается около 150 лицеистов.

В Шебекинской школе-гимназии в 1 семестре учеными БелГУ в Дни науки БелГУ проведено для гимназистов 33 лекции и практических занятия. В 25 школах и 5 научно-образовательных школьных центрах области ведут работу с юными исследователями преподаватели и студенты БелГУ.

Студенты социально-теологического факультета выполнили 3 НИРС в рамках областных программ. Одна из них – «Программа психо-социальной работы с несовершеннолетними правонарушителями в учреждениях специальной профилактики» (студентки СТФ Иванова С., Максимова С., научный рук. к.п.н., доц. Поленова М.Е. выполнена по заказу ЦВСНП г. Белгорода.

В октябре 2005 года в БелГУ создан научно-образовательный центр (НОЦ) «Биосовместимые наноструктурные материалы и покрытия медицинского назначения» (рук. профессор Колобов Ю.Р.). По пяти направлениям научных исследований работает 31 студент, которые были отобраны в результате конкурса и получивших финансовую поддержку общей суммой в 128 тыс. рублей.

На 5-ой региональной научно-практической конференции «Проблемы регионального природопользования студентка Королева И. (ГГФ) заняла 1 место, а за исследование «Оценка рекреационных ресурсов береговой зоны Белгородского водохранилища» награждена премией «Экомир».

Более 70 школьников-победителей областных олимпиад в феврале приняли участие в Дне науки БелГУ. В программу праздника входили экскурсии с посещением занятий в научных кружках и встречи с членами СНО.

По результатам открытого Конкурса 2004 года Минобрнауки на лучшую работу студентов по естественным, техническим и гуманитарным наукам в вузах РФ (приказ № 201 от 15.07.2005г.) награждено 29 человек, лауреатами конкурса из них стали 6 студентов: Тарасов А.Г., студент СТФ, награжден медалью Конкурса, пятеро студентов – Дипломами Минобрнауки России, остальные отмечены Дипломами и Благодарностями и приглашены на конференции в базовые вузы.

В областном конкурсе «Молодежь Белгородской области» – 2005г., куда была направлена 31 студенческая работа, три призовых места завоевали студенты БелГУ (из них: Хромых Н.В. – 1 место, а работа Гаценко Ю. (СТФ) отмечена специальной премией за лучшую работу по духовному воспитанию молодежи).

В областном конкурсе, посвященном 60-летию Победы в Великой Отечественной войне, приняло 37 человек. Дипломом 2 степени управления образования и науки Белгородской области и денежной премией награжден за исследовательскую работу студент ГГФ Афанасьев Е.Г.

В областном конкурсе сайтов «Слава победителям» 2 место занял студент физико-математического факультета Матвеев В. и 3 место – Лысых В. (КНИТ)

Областной конкурс среди студентов и аспирантов высших учебных заведений Белгородской области на лучшую работу по вопросам избирательного права и процесса в 2005–2006 учебном году принес заслуженные награды студентам юридического факультета: Польщикова А. заняла 1 место, Амелькина Е. – 2 место, Попова О. – 3 место.

Всего студентами БелГУ в 2005 году получено 104 награды.

Впервые в БелГУ был проведен внутривузовский конкурс на соискание грантов для студентов и аспирантов по проведению приоритетных исследований науки, технологии и техники, в котором приняло участие 93 человека. В нем было поддержано 40 студенческих проектов.

Во втором внутривузовском конкурсе – дипломных и курсовых работ главной целью было привлечение внимания к проблемам регионального развития. В конкурсе приняли участие 62 студента от 15 факультетов. Самые интересные исследовательские разработки 6 студентов отмечены Дипломами конкурса и денежными премиями 6 студентов.

В Четвертой Всероссийской Олимпиаде развития народного хозяйства России 6 студентов экономического факультета заняли три первых (Карпов А. в двух номинациях, Сурженко А.) и три вторых места.

В 2005 году зарегистрировано 2 программных продукта в Роспатенте: база данных «Атлас. Природные ресурсы и экологическое состояние Белгородской области», свидетельство № 2005620231 (в соавторстве студентка ГГФ Свиридова А.) и «Программа паспортизации с/х культур на основе расчета параметров экологической пластичности», свидетельство № 2005611410 (в соавторстве студентка физмата Ситоленко С.).

Всего в 2005 году студентами БелГУ прочитано 2300 докладов на 150 конференциях и научно-практических семинарах. В 11 международных (внешних) конференциях и форумах, проходивших в г. Москва, Санкт-Петербург, Херсон, Харьков участвовали 13 студентов.