Навигация
Профессиональная компетентность
50027
знаков
26
таблиц
0
изображений
1. Профессиональная компетентность
Формирование профессиональной компетентности – важнейшая составная часть подготовки руководителя в процессе как специального обучения, так и самообразования.
Профессиональная компетентность руководителя может быть охарактеризована следующими основными критериями:
• организационно-управленческая культура;
• экономическая культура;
• правовая культура;
• опыт руководства;
• опыт предпринимательства.
Эти критерии представлены в нижеследующих тестах.
Организационно-управленческая культура (оценивается в баллах от 0 до 5)
| №п/п | Элементы (критерии) | Оценка | |
| В | И | ||
| 1. | Профессиональные знания в области теории и практики организации и управления производством и трудовым коллективом | 5 | 3 |
| 2. | Овладение знаниями технологии, техники и условий производства | 5 | 2 |
| 3. | Знания в области психологии | 4 | 3 |
| 4. | Знания в области педагогики, педагогическая культура | 3 | 3 |
| 5. | Знания в области социологии | 3 | 3 |
| 6. | Знание делопроизводства | 4 | 3 |
| 7. | Овладение техникой личной работы | 4 | 3 |
| 8. | Знания в области современного информационного обеспечения | 4 | 4 |
|
| ИТОГО: | 32 | 24 |
Экономическая культура (оценивается в баллах от 0 до 5)
| №п/п | Элементы (критерии) | Оценка | |
| В | И | ||
| 1. | Знание экономической теории | 5 | 4 |
| 2. | Овладение экономическими методами управления | 5 | 4 |
| 3. | Развитие экономического мышления | 4 | 3 |
|
| ИТОГО: | 14 | 11 |
Правовая культура (оценивается в баллах от 0 до 5)
| №п/п | Элементы (критерии) | Оценка | |
| В | И | ||
| 1. | Знание права | 5 | 4 |
| 2. | Способность применять правовые знания в реальных условиях | 5 | 4 |
| 3. | Соблюдение законности | 5 | 5 |
| 4. | Участие в повышении правовой культуры подчиненных | 4 | 3 |
| 5. | Способность участвовать в правотворческой деятельности | 4 | 3 |
|
| ИТОГО: | 23 | 19 |
Опыт руководства (оценивается в баллах от 0 до 5)
| №п/п | Элементы (критерии) | Оценка | |
| В | И | ||
| 1. | Управленческие умения | 5 | 3 |
| 2. | Управленческие навыки | 4 | 2 |
| 3. | Опыт руководства на конкретной должности в трудовом коллективе | 3 | 0 |
| 4. | Производственный опыт | 3 | 0 |
|
| ИТОГО: | 15 | 5 |
Опыт предпринимательства (оценивается в баллах от 0 до 5)
| №п/п | Элементы (критерии) | Оценка | |
| В | И | ||
| 1. | Опыт частного предпринимательства | 4 | 1 |
| 2. | Опыт коллективного предпринимательства | 4 | 1 |
| 3. | Опыт руководства предприятием в условиях рыночной экономики | 5 | 0 |
|
| ИТОГО: | 13 | 2 |
Ключ к тесту
Организационно-управленческая культура руководителя
Исходя из суммы набранных вами баллов, можно охарактеризовать уровень вашей организационно-управленческой культуры следующим образом:
До 19 баллов – низкий;
20–25 баллов – удовлетворительный;
26–32 балла – высокий;
33–40 баллов – очень высокий.
Экономическая культура руководителя
До 7 баллов – низкий;
8–10 баллов – удовлетворительный;
11–13 баллов – высокий;
14–15 баллов – очень высокий.
Правовая культура руководителя
До 12 баллов – низкий;
13–17 баллов – удовлетворительный;
18–22 балла – высокий;
23–25 баллов – очень высокий.
Опыт руководства
До 10 баллов – недостаточный;
11–14 баллов – удовлетворительный;
15–18 баллов – достаточно хороший, что позволяет успешно решать управленческие проблемы;
19–20 баллов – очень большой опыт руководства, что отражает способность весьма эффективно решать проблемы управления.
Опыт предпринимательства
До 7 баллов – недостаточный;
8–10 баллов – удовлетворительный;
11–13 баллов – высокий;
14–15 баллов – очень высокий.
Итоговая оценка профессиональной компетентности руководителя
Для общей оценки уровня профессиональной компетентности следует подсчитать сумму баллов по предлагаемой группе тестов. Для этого в графе «Оценка уровня компетентности по тесту» приведенной таблицы следует проставить тестовые значения ваших характеристик по вышеприведенным тестам. В графе «Количество баллов» необходимо проставить количественную оценку уровня вашей компетентности по каждой группе:
низкий уровень – 2 балла;
удовлетворительный – 3 балла;
высокий – 4 балла;
очень высокий – 5 баллов
Таблица
| № п/п. | Группа тестов | Оценка уровня компетентности по тесту | Количество баллов |
| 1 | Организационно-управленческая культура | 24 | 3 |
| 2 | Экономическая культура | 11 | 4 |
| 3 | Правовая культура | 19 | 4 |
| 4 | Опыт руководства | 5 | 2 |
| 5 | Опыт предпринимательства | 2 | 2 |
| ИТОГО: | 61 | 15 |
Итоговая оценка вашей профессиональной компетентности будет следующей:
до 12 баллов – низкий уровень качеств;
13–17 баллов – удовлетворительный;
18–22 балла – высокий;
23–25 баллов – очень высокий.
Организаторские качества
Организаторские способности руководителя можно охарактеризовать следующими основными группами качеств:
• тяга к лидерству;
• умение контактировать с людьми (коммуникабельность);
•умение организовывать совместную трудовую деятельность коллектива;
• личный авторитет.
Эти критерии представлены в нижеследующих тестах.
Тяга к лидерству (оценивается в баллах от 0 до 5)
| №п/п | Элементы (критерии) | Оценка | |
| В | И | ||
| 1. | Внутренняя потребность к лидерству | 5 | 5 |
| 2. | Стремление быть вожаком | 5 | 4 |
|
| ИТОГО: | 10 | 9 |
Умение контактировать с людьми (коммуникабельность) (оценивается в баллах от 0 до 5)
| №п/п | Элементы (критерии) | Оценка | |
| В | И | ||
| 1. | Умение опираться на коллектив, контактировать с подчиненными, коллегами, руководителями | 5 | 5 |
| 2. | Умение подбирать кадры | 5 | 3 |
| 3. | Умение увлечь людей | 5 | 4 |
| 4. | Умение действовать не силой приказа, а убеждением, быть воспитателем | 4 | 4 |
|
| ИТОГО: | 19 | 16 |
Умение организовать совместную деятельность в трудовом коллективе (оценивается в баллах от 0 до 5)
| №п/п | Элементы (критерии) | Оценка | |
| В | И | ||
| 1. | Умение делегировать полномочия | 4 | 3 |
| 2. | Умение проверять исполнение | 5 | 4 |
| 3. | Умение пользоваться организационно-распорядительными методами | 5 | 2 |
|
| ИТОГО: | 14 | 9 |
Личный авторитет (оценивается в баллах от 0 до 5)
| №п/п | Элементы (критерии) | Оценка | |
| В | И | ||
| 1. | Экстравертность (открытость) | 4 | 4 |
| 2. | Умение завоевывать авторитет и доверие | 5 | 5 |
| 3. | Уверенность в себе | 5 | 5 |
| 4. | Наличие чувства юмора | 4 | 4 |
| 5. | Обаяние, симпатичность | 4 | 5 |
|
| ИТОГО: | 22 | 23 |
Ключ к тесту
Тяга к лидерству
До 5 баллов – низкая;
6–7 баллов – средняя;
8–9 баллов – достаточно устойчивая;
10 баллов – очень высокая.
Умение контактировать с людьми (коммуникабельность)
до 10 баллов – низкий уровень коммуникабельности;
11 – 14 баллов – удовлетворительный;
15–18 баллов – высокий;
19–20 баллов – очень высокий.
Умение организовать совместную деятельность в трудовом коллективе
До 7 баллов – низкий уровень организаторских способностей;
8 – 10 баллов – удовлетворительный;
11–13 баллов – высокий;
14–15 баллов – очень высокий.
Личный авторитет
До 12 баллов – низкий уровень привлекательности;
13–17 баллов – удовлетворительный;
18–22 балла – высокий;
23–25 баллов – очень высокий.
Общая оценка организаторских качеств руководителя
Общая оценка уровня организаторских качеств руководителя складывается на базе полученных оценок по предложенной выше группе тестов.
Для этого в графе «Оценка уровня организаторских качеств по тесту» приведенной таблицы надо проставить полученные ранее тестовые значения ваших характеристик (низкий уровень, удовлетворительный, высокий, очень высокий). В другой графе «Количество баллов» следует проставить количественную оценку уровня ваших организаторских качеств по соответствующим группам:
низкий уровень организаторских качеств – 2 балла;
удовлетворительный – 3 балла;
высокий – 4 балла;
очень высокий – 5 баллов.
Таблица
| № п/п. | Группа тестов | Оценка уровня компетентности по тесту | Количество баллов |
| 1 | Тяга к лидерству | 9 | 4 |
| 2 | Умение контактировать с людьми (коммуникабельность) | 16 | 4 |
| 3 | Умение организовать совместную трудовую деятельность коллектива | 9 | 2 |
| 4 | Личный авторитет | 23 | 5 |
| ИТОГО: | 57 | 15 |
Итоговая оценка ваших организаторских качеств может быть следующей:
до 10 баллов – низкий уровень организаторских качеств;
11–14 баллов – удовлетворительный;
15–18 баллов – высокий;
19–20 баллов – очень высокий
Похожие работы
... ), которыми и по сей день апеллирует зарубежная и отечественная психология. Глава 3. «Влияние типологических особенностей на характер деятельности менеджеров». 3.1. «Учет индивидуально – психологических особенностей личности в организации управленческого процесса». Неумение учитывать темперамент приводит к серьезным ошибкам в общении. Так, сангвинический тип ...
... введен в психологию Э. Титченером для обозначения внутренней активности, результатом которой становится интуитивное понимание ситуации другого человека. 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВЛИЯНИЯ ЭМПАТИИ НА СТИЛЬ РУКОВОДСТВА У МЕНЕДЖЕРОВ 2.1 Организация и методы исследования Для подтверждения гипотезы было организовано и проведено исследование проявления эмпатии у менеджеров с учетом их стиля ...
... хорошим языком на фирменном бланке, однозначное по смыслу деловое письмо – один из залогов успеха вашего дела. Глава 3. Стили руководства менеджера 3.1 Классификация стилей руководства Существует несколько классификаций стилей руководства. Следует заметить, что по отношению к некоторым людям и в некоторых ситуациях традиционный стиль руководства оказывается более эффективным, чем ...
... выбирает постановку проблем и предоставляет свободу при их разрешении. Делегирующий руководитель стремится к передаче своих полномочий подчиненным. Стиль руководства оказывается реальным способом управления. Можно обозначить следующие схемы действий руководителя: самостоятельно принимает и объявляет решение; предлагает варианты решения подчиненным сотрудникам; предлагает новые идеи и ...
0 комментариев