2. В каждой дисциплине, на каждом этапе обучения вводятся темы экологического характера.

Основанием для этого служит концепция глобального характера экологических проблем, которые имеют социально-политические, экономические, естественнонаучные, нравственные аспекты и требуют рассмотрения «в логике человеческой деятельности», а не в логике отдельной дисциплины. Только самостоятельные экологические темы позволят раскрыть в каждом предмете отдельные аспекты экологических проблем с учетом глобального, регионального и местного уровней.

3. На каждом этапе обучения вводятся обобщающие курсы экологического характера.

Содержание, на основе которого формируется ответственное отношение к природе, носит междисциплинарный характер и не сводится к сумме экологических сведений, получаемых при изучении каждого отдельного предмета.

Требуется целостное рассмотрение законов сложных развивающихся системных объектов, которые включают в качестве компонента человека (объекты экологии и биосфера в целом). При этом фундаментальные и прикладные задачи рассматриваются в проблемно ориентированном поиске. Исходными ориентирами изучения «человекоразмерных систем» являются человеческие ценности, представленные в ясном виде.

4. Обозначение в учебном плане обучения практикума по экологии, где деятельность по изучению экологии сочетается с практическим решением экологических проблем.

Становление ответственного отношения к природе как черты личности студента предполагает его активную практическую, а не только теоретическую деятельность по решению и изучению экологических проблем. Трудовая и общественно полезная деятельность способствует приобретению опыта принятия экологических решений; обеспечивает реальный вклад каждого учащегося в изучение и охрану местных экосистем, пропаганду экологических идей.

Вопросы экологического образования закреплены в Законе РФ «Об охране окружающей среды» ( принят 19.12.91). В нем целый раздел посвящен экологическому образованию, воспитанию и научным исследованиям. Перечислим лишь названия статей:

Ст.73. Всеобщность, комплексность и непрерывность экологического воспитания и образования.

Ст.74. Обязательность преподавания экологических знаний в учебных заведениях.

Ст.75. Профессиональная экологическая подготовка руководящих работников и специалистов.

Ст.76. Распространение экологических знаний.

Ст.77. Научные экологические исследования[20].

Для определения уровней экологической подготовки студентов агроколледжа были определены следующие уровни:

Совершенный уровень

Студент сельскохозяйственного СПУЗа с достаточным уровнем развития экологической подготовки:

- обладает глубокими, системными научными знаниями (выходящими за рамки учебной программы) об основных экологических ценностях;

- проявляет потребность в познании окружающей среды;

- характеризуется знанием норм и правил поведения в природе и свободным соблюдением их в повседневной деятельности;

- владеет способами и приёмами рациональной экологической деятельости, рационального использования природоресурсного потенциала сельского хозяйства;

- обладает способностью анализировать поведение современников, с точки зрения экологических норм;

- проявляет чуткость и уважительное отношение к людям, себе, ко всему живому в природе, добросовестен, эмоционально отзывчив;

- в нестандартных условиях принимает экологически верные решения, совершает экологически целесообразные действия.


Достаточный уровень

Студент СПУЗа со средним уровнем развития экологической подготовки:

- имеет общее представление о ценности природы и системе правил и норм поведения, деятельности в природе;

- обладает экологическими знаниями в рамках учебной программы;

- отличается аргументированностью в отстаивании своей позиции в отношении к экологической проблеме;

- имеет общее представление о способах и приёмах рациональной экологической деятельности и социального взаимодействия с целью сохранения природной среды;

- в стандартных ситуациях правильно оценивает поведение современников с точки зрения экологических норм;

- обычно проявляет уважительное отношение к людям, себе, ко всему живому;

- характеризуется творчески-репродуктивным уровнем практических знаний и навыков;

- в нестандартных ситуациях выбора способен на экологически нецелесообразное поведение.

 

Несовершенный уровень

Студент с элементарным уровнем развития экологической культуры:

- обладает элементарными знаниями об основных экологических ценностях;

- обладает элементарными знаниями в области экологии, охраны природы, агроэкологии;

- характеризуется формальным усвоением экологических знаний, умений, навыков;

- потребности в познании окружающей среды не проявляет;

- имеет элементарные знания правил поведения в природе, но в повседневной деятельности не всегда их соблюдает;

- в природоохранных действиях предпочитает не участвовать;

- способен на антиэкологические поступки.

 

Номинальный уровень

Студент сельскохозяйственного СПУЗа с нулевым уровнем развития экологической культуры:

- отличается технократическим подходом к природе;

- характеризуется отсутствием экологических убеждений;

- зачастую проявляет неуважительное отношение к людям, ко всему живому в природе;

-характеризуется отсутствием научных экологических знаний и стремлением их получить;

-в природоохранных действиях не участвует;

-равнодушен к антиэкологическому поведению современников;

- совершает антиэкологические поступки.

Своеобразным итогом современной истории становления теории и практики формирования экологической культуры учащихся стала серия публикаций [1; 4; 6; 7; 8; 24; 25]. Так, в исследовании С.Н.Глазачева [4] дана антология эколого-педагогических исследований за три последних десятилетия XX века .

Главный вывод -глубокое осознание необходимости экологической коррекции культуры. Понимание «экологического как категориального понятия позволяет по-новому взглянуть на сущность экологического образования: распознавание, диагностика отклоняющегося по экологическим критериям поведения и деятельности личности и их коррекция психолого-педагогическими средствами до экологически адекватного, природосообразного. Это новое широкое поле развертывания инновационных тенденций в экологическом образовании.


ГЛАВА II. МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОЦЕССА ФОРМИРОВАНИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ   2.1. Методика проведения теоретического занятия

Тема: Меры безопасности при использовании пестицидов

Вид занятия: лекция

Тип занятия: изучение нового материала

Цели:

- Дидактическая: раскрыть роль и значение мер безопасности, ознакомить с техникой безопасности при использовании пестицидов.

- Воспитательная: воспитать понимание особой необходимости соблюдения правил безопасности при использовании пестицидов.

- Развивающая:

1)развить у студентов целостное представление о небезопасности пестицидов при неправильном их использовании

2) развить экологическое мышление

 

Структура лекции:

1)        Организационный момент (3 мин.)

2)        Сообщение темы, цели и задач (4 мин.)

3)        Изложение нового материала : (75-80 мин.)

а) изготовление и применение отравленных приманок;

б) фумигация помещений и почвы;

в) предпосевная обработка семян, их хранение, транспортировка и высев;

г) опрыскивание и опыливание пестицидами, применение аэрозолей;

д) применение пестицидов в условиях защищённого грунта;

е) применение пестицидов в условиях личных подсобных хозяйств.

4) ответы на вопросы  (5 мин.)

Общее время (90 мин.)

Ход занятия:

Меры безопасности призваны предотвратить загрязнение атмосферного воздуха, почвы, водных источников, продуктов питания[34]. Строгое соблюдение правил работы с пестицидами исключает случайный контакт с ними посторонних лиц, обеспечивает охрану пчёл, птиц, полезных животных и насекомых.

Во всех случаях применения пестицидов руководитель работ должен заблаговременно поставить в известность администрацию, в котором проводятся работы, руководство соседних хозяйств, население о сроках и характере проводимых мероприятий и мерах предосторожности.

На границах участков, обработанных пестицидами, должны быть выставлены единые знаки безопасности на расстоянии в пределах видимости от одного знака до другого, которые должны контрастно выделяться на окружающем фоне и находиться в поле зрения людей, для которых они предназначены.

Изготовление и применение отравленных приманок. Для изготовления отравленных приманок в борьбе с грызунами применяют сильнодействующие ядовитые и высокотоксичные вещества, поэтому особое внимание должно уделяться строгому выполнению рекомендаций по их применению. Приманки готовят либо в специально выделенном помещении, оборудованным вытяжным шкафом, либо на особых площадках, расположенных на расстоянии не менее чем 300м от жилых и животноводческих помещений. На пунктах приготовления приманок должны быть оборудованы помещение для хранения средств индивидуальной защиты, умывальник, места отдыха, аптечка для оказания доврачебной помощи.

Препараты, полученные для приготовления отравленных приманок, охраняются, остатки их возвращают на склад или хранят в специально выделенном помещении. Приготовление приманок механизируют, что не только ускоряет работу. Но и обеспечивает ее безопасность. Рабочие обязательно используют средства защиты кожи, глаз, органов дыхания.

Приготовленные приманки должны быть использованы в тот же день. Оставшиеся сдают под расписку на склад хранения или передают другому хозяйству, где ведется борьба с грызунами. Небольшие остатки приманок, непригодные для использования, помещают в яму, обливают горючим и сжигают. Инвентарь, емкости, используемые для приготовления приманок, и подсобный материал после работ моют мыльной горячей водой. Инвентарь, неподдающийся очистке, и тару уничтожают или обезвреживают, если используют вторично. Деревянные предметы сжигают, металлические сминают и закапывают.

Площадку, где готовили приманку, перекапывают на глубину не менее 25см с оборотом пласта и посыпают гашеной известью. Только после этого прекращают охрану территории.

Для предупреждения отравлений недопустимы открытая раскладка и рассев отравленных приманок в населенных пунктах и вокруг них в границах выпаса скота и выгула птицы, вокруг ферм, в местах скопления полезных диких животных и птиц. А также на прилежащих землях в радиусе 300м.В этих случаях приманки раскладывают в вертикальные норы или приманочные ящики. Запрещается применять родентициды в приманках на территориях заповедников и вокруг них в пределах установленных охранных зон.

Фумигация помещений и почвы. Все работы, связанные с фумигацией, ввиду их особой опасности проводят опытные специалисты и только с разрешения органов санитарного надзора. Все газируемые объекты охраняются до окончания работ. Газации могут подлежать лишь помещения, отвечающие требованиям герметизации и расположенные не ближе 200м от жилых помещений и от производственных построек от железно дорожных и автомобильных магистралей. Фумигацию осуществляют при температурах наружного воздуха и внутри помещения не ниже 100С и не выше 250С. Ее не разрешается проводить, если а ветра превышает 3 м/сек.

В целях безопасности фумигацию проводит бригада, разделенная на звенья по три человека. Все они работают в комбинезонах, перчатках, спецодежде, обуви и противогазах.

Вокруг объекта отмечают защитную зону и вывешивают предупредительный знак «Вход запрещен! Газ!». Все работы. связанные с запуском газа в помещение, проводят с учетом их свойств и вида тары, в которой он находится. При работе с огнеопасными фумигантами обрабатываемые объекты отключают от электросети и принимают особые меры противопожарной безопасности.

После газации объекты подвергают дегазации, удаляя газ из помещения и с материалов в нем находящихся, проветриванием или вентиляцией с соблюдением условий техники безопасности. Продолжительность дегазации определяется объектом, свойствами фумиганта и методом дегазации. Крупные объекты следует дегазировать постепенно, чтобы предотвратить выход в атмосферу больших количеств газа.

Проверка на полноту дегазации выполняется ведомственной лабораторией с применением утвержденных методик. После фумигации содержание фумиганта в воздухе рабочей зоны не должно превышать ПДК. За 2 часа до проверки на полноту дегазации помещение должно быть закрыто.

При обработке помещений аэрозолями (пустые склады, зернохранилища, скотные дворы, фермы), их необходимо герметизировать и провести механическую зачистку. Кормушки, поилки и другое стационарное оборудование необходимо плотно закрыть пленкой во избежание оседания на них аэрозолей.

Разрешение на пользование объектом дает руководитель работ в письменной форме.

Предпосевная обработка семян, их хранение, транспортировка и высев. Обработка семян пестицидами может производиться как централизованно на крупных предприятиях, так и в хозяйствах.

Централизованное протравливание семян осуществляется на семенных заводах и пунктах, устройство и эксплуатация которых должны соответствовать действующим гигиеническим требованиям. Располагаться они должны на расстоянии не менее 500 м от селитебной зоны (участков земли занятых городами и населенными пунктами городского типа) и источников водоснабжения населения. Процесс протравливания семян должен полностью механизирован. Помещения для протравливания, упаковки и хранения обработанных семян оборудуются вентиляцией. Собственник (руководитель работ) организует контроль за соблюдением условий труда работающих.

Не допускается размещение производств (пунктов) по протравливанию семян в 1 и 2 зонах округов санитарной охраны курортов, на территории природоохранных заповедников, заказников, в зонах охраны источников водоснабжения, а также в санитарных зонах рыбохозяйственных водоемов.

Децентрализованное протравливание семян осуществляется в хозяйствах на открытом воздухе или в специальных помещениях (пункты протравливания). Протравливанию подлежат семена, доведенные до посевных кондиций. Протравливание семян путем ручного перелопачивания и перемешивания категорически запрещается. Пункты протравливания семян в хозяйствах, функционирующие до одного месяца располагаются на расстоянии не менее 300м от жилой зоны, предприятий, помещений для содержания скота и птицы, источников водоснабжения.

Площадку для протравливания семян следует располагать на участках с уровнем стояния грунтовых вод не менее 1,5 м. Площадка должна иметь уклон для овода ливневых вод, навес, твердое покрытие.

Территория изолированных пунктов должна быть озеленена и ограждена.

В помещениях для протравливания семян необходимо предусмотреть облицовку стен глазурованной плиткой, покрытие потолка масляной краской, устройство цементированных или выложенных плиткой полов, склоны для стока воды. Выгрузка протравленных семян должна производиться в плотные, непроницаемые для пестицидов мешки, которые зашиваются механизированным способом. На мешках должна быть четкая информация: «Протравлено». Не допускается пересыпка расфасованных протравленных семян в другую тару.

Для хранения протравленных семян должны быть предусмотрены специальные помещения.

При хранении, транспортировке и севе протравленных семян необходимо соблюдать такие же предосторожности как и при работе с пестицидами. Отпуск протравленных семян производится по письменному разрешению руководителя хозяйства или организации с точным указанием его количества. Не пользованные для сева семена возвращаются на склад по акту. Остаток протравленных семян храниться в изолированном помещении до следующего года с соблюдением правил безопасности. Не допускается хранение протравленных семян насыпью на полу и площадках, а также совместно с продовольственным и фуражным зерном. Не допускается смешивать протравленные семена с непротравленными. Использовать для пищевых целей, а также на корм скоту.

Перевозить протравленные семена к месту сева разрешается только в мешках из плотной ткани или автопогрузчиками сеялок.

При посеве крышка семенного ящика должна быть плотно закрыта. Выравнивание уровня семян в сеялке следует выполнять деревянными лопатами.

Опрыскивание и опыливание пестицидами, применение аэрозолей. Все работы проводят только механизированным способом, в утренние и вечерние часы, а в пасмурную погоду и днем. Нельзя вести обработку перед дождем или когда он идет.

Обработки с использованием штанговых и вентиляторных опрыскивателей должны проводиться при скорости ветра не более 4 м/с, расстояние мест обработки до населенных пунктов, источников водопользования, мест проведения ручных работ по уходу за растениями должно быть не менее 300 м.

Следует строго контролировать нормы расхода пестицидов и сроки обработок.

Для приготовления рабочих составов должны быть специально оборудованные заправочные площадки, имеющие твердые покрытия, снабженные всем необходимым. На площадках должны быть аппаратура для приготовления рабочих составов, резервуары с водой, в баке с герметичными крышками и приспособлением для заполнения резервуаров опрыскивателя (насос, шланги), весы с разновесами, аптечка, мыло, полотенце, рукомойник.

После завершения работ запрещается оставлять без охраны пестициды или рабочие составы.

Приготовление рабочих жидкостей и заполнение резервуаров опрыскивателей сильнодействующими и высокотоксичными пестицидами должны быть полностью механизированы. Чтобы предупредить засорение наконечников машин рабочие составы в баке заливают через фильтры.

При опрыскивании необходимо внимательно следить за работой распылителей, уровнем давления в напорной магистрали, скоростью движения агрегата и соблюдением заданной нормы расхода рабочего состава и пестицида.

Перед началом работ все машины, аппаратура и оборудование должны быть проверены и отремонтированы. Ответственность за исправность используемых машин и оборудования несут руководители хозяйств. До выезда в поле необходимо опробовать машину в рабочем состоянии, используя в качестве рабочего состава чистую воду, привести в соответствие с требованиями технологии, расход рабочей жидкости и ширину захвата.

Лица, занимающиеся приготовлением рабочих составов и участвующие непосредственно в процессах опыливания и опрыскивания пестицидами, должны быть снабжены индивидуальными средствами защиты. При работе надо следить, чтобы факел распыла не направлялся током воздуха в сторону работающих.

После завершения работ вся аппаратура должны быть вычищена, промыта содовым раствором и водой, высушена и сдана на склад.

Использование авиации при проведении работ по защите сельскохозяйственных культур допускается лишь в случаях отсутствия возможности применения наземной техники или необходимости проведения обработок в сжатые сроки на больших площадях. При этом возможность, объемы, сроки, условия обработок согласовываются с учреждениями Госсанэпидслужбы, а также с территориальными станциями защиты растений и природоохранным организациями.

Перед проведением обработок лесных массивов необходимо заблаговременное (не менее чем за 10 дней до начала работ) оповещение жителей о запрете выхода в леса и сбора дикорастущих ягод и грибов в сроки, установленные Каталогом по применению конкретных препаратов. Запрещается проведение авиационных обработок над зонами отдыха населения, районами расположения оздоровительных учреждений и водоохранными зонами рек, озер и водохранилищ.

Запрещается авиационная обработка пестицидами участков, расположенных ближе 2 км от населенных пунктов.

При авиаобработках пестицидами должны соблюдаться следующие санитарные разрывы:

·   от рыбохозяйственных водоемов, источников водоснабжения населения, скотных дворов, птицеферм, территории заповедников, природных парков, заказников в размере 2-х км; от мест постоянного размещения медоносных пасек - 5 км;

·   от мест выполнения других сельскохозяйственных работ, а также от участков под посевами сельскохозяйственных культур, идущих в пищу без тепловой обработки - 2 км.

Обработки с использованием авиации проводятся при скорости ветра на рабочей высоте не более 3-4-х м/с.

Аэродромы сельскохозяйственной авиации должны располагаться на расстоянии не менее 3-х км от населенных пунктов со стороны предполагаемой концевой полосы безопасности и 1 км от населенных пунктов и водоисточников со стороны боковой полосы безопасности.

Предупредительные знаки выставляются не ближе 500 м от границ обрабатываемого участка и убираются только по истечении установленных карантинных сроков, включая возможные сроки выхода в обработанные лесные массивы, сроки сбора дикорастущих грибов и ягод, сенокошения и выпаса скота.

Командир воздушного судна должен возвратиться на аэродром, если при подлете к участку, подлежащему обработке, на нем или в пределах санитарного разрыва (2000 м от границ обрабатываемого участка) обнаружены люди или домашние животные, и известить представителя хозяйства, в котором планировались обработки.

Применение пестицидов в условиях защищенного грунта. В связи со специфическими условиями труда в теплицах при работе с химическими средствами защиты растений требуется соблюдение особых мер безопасности. Обработку растений лучше проводить в последний день рабочей недели, в жаркое время года - только в утренние или вечерние часы при наиболее низкой температуре воздуха и малой инсоляции. В теплицах разрешается применение пестицидов только после проведения всех работ по уходу за растениями. Фумигации должен подвергаться весь блок теплиц одновременно. Запрещается фумигация в период сбора урожая.

Приготовление рабочих растворов должно проводиться на растворном узле, размещенном в специально выделенном помещении, имеющем вытяжную вентиляцию, канализацию и изолированный выход.

При шланговой и ранцевой обработках теплиц бригадой в несколько человек работающие должны располагаться на расстоянии не менее 10 м друг от друга и обрабатывать участок в одном направлении. После обработки теплица должна закрываться на замок. У входа устанавливается знак «Осторожно - обработано пестицидами!». Запрещается вход людей в теплицы ранее регламентированных сроков, указанных в Каталоге. При использовании нескольких пестицидов сроки возобновления работ следует выбирать по наиболее длительно сохраняющемуся в воздухе препарату. При необходимости проводить работы раньше следует обязательно использовать средства индивидуальной защиты.

Не допускается сброс сточных и дренажных вод от теплиц в водоемы или канализация без предварительного обезвреживания. Дренажные стоки и промывные воды собираются в бетонированный резервуар, обрабатываются хлорной известью (500 г/10 л стоков).

Почва, загрязненная пестицидами сверх установленных нормативов, и остатки растений вывозятся специальным транспортом и подвергаются обезвреживанию в установленном порядке. В блоках теплиц нельзя оставлять без охраны пестициды или приготовленные рабочие растворы.

Применение пестицидов в условиях личных подсобных хозяйств. Меры безопасности при применении пестицидов в условиях фермерских и арендных хозяйств установлены в том же объеме, что и для коллективных хозяйств и сельскохозяйственных производств, а для личных подсобных хозяйств (ЛПХ) в Каталоге особо отмечаются препараты, разрешенные для применения в ЛПХ и даются регламенты на их применение.

Препараты, предназначенные для применения в ЛПХ должны иметь упаковку, не превышающую норму расхода на обработку 0,1га. Не допускается использование препаратов при отсутствии должной инструкции (рекомендации) по применению с изложением мер предосторожности, включая доврачебную помощь в случаях отравления.

Работа с пестицидами должна проводиться в в ранние утренние (до 10 часов) или вечерние (после 18 часов) часы, в безветренную погоду, с использованием средств индивидуальной защиты кожных покровов и органов дыхания . Продолжительность работы с пестицидами не должна превышать 1 час. Для внесения растворов пестицидов могут применяться только опрыскиватели ранцевого типа имеющие штангу не короче 1,2м и обеспечивающие оптимальное давление в системе распыления.

После завершения работ по применению пестицидов рабочая одежда подлежит стирке с предварительным замачиванием в растворе хозяйственного мыла, обувь орошается мыльным раствором, а затем промывается чистой водой.

Для приготовления рабочих растворов пестицидов нельзя использовать емкости для пищевых продуктов и питьевой воды. При приготовлении и применении рабочих растворов пестицидов рядом возделываемые растения и водоисточники укрываются защитными материалами (пленкой) на расстоянии возможного сноса препарата. Вода из близлежащих шахтных колодцев перед использованием подлежит кипячению. Водозаборные краны (колонки), находящиеся в зоне возможного сноса препаратов, подлежат промывке чистой водой.

Использованные при проведении обработок оборудование, посуда и инвентарь по завершении работ тщательно промываются мыльно-содовым раствором или водой с добавлением столового уксуса и сливаются в специальную яму, которая должна быть размещена на расстоянии не менее 15 м от колодцев или дренажной мелиоративной сети.

После окончания работ и снятия рабочей одежды необходимо вымыть лицо и руки с мылом, прополоскать рот, при возможности - принять душ.

В заключении хотелось бы ещё раз подчеркнуть всю важность данного вопроса. Каждый специалист сельского хозяйства, применяющий пестициды, должен овладеть максимальным объемом знаний применения пестицидов. Агроном действует локально, применяя пестициды в своём хозяйстве, а мыслить должен глобально, чтобы обеспечить охрану окружающей среды. Для этого необходимо строго выполнять научно-обоснованные регламенты применения пестицидов, что обеспечит гарантии соблюдения разработанных гигиенических нормативов.

 


2.2. Методика проведения практического занятия

Тема: Приготовление бордоской смеси

Цели:

-Дидактическая: обобщение теоретических знаний и выработка практических умений и навыков правильного приготовления бордоской смеси.

-Воспитательная: воспитание аккуратности, ответственности, трудолюбия, воспитание профессиональной ответственности специалистов за соблюдение правил приготовления пестицидов.

-Развивающая: развитие наблюдательности, практических навыков обращения с пестицидами.

Метод обучения: инструктаж, самостоятельная работа учащихся под руководством преподавателя.

Приборы и оборудование: Медный купорос, негашеная известь, вода, химические стаканы, цилиндры для отстаивания, электронные весы.

Структура урока:


Информация о работе «Формирование экологической культуры студентов на примере темы "Меры безопасности при применении пестицидов"»
Раздел: Педагогика
Количество знаков с пробелами: 84190
Количество таблиц: 0
Количество изображений: 1

Похожие работы

Скачать
187662
2
0

... Для этих же целей создаётся Координационный Совет в сфере охраны окружающей среды и природопользования. В ближайшее время будет подписано соответствующее распоряжение Министра. Вопрос 2. Наука о безопасности жизнедеятельности исследует мир опасностей, действующих в среде обитания человека, разрабатывает системы и методы защиты человека от опасностей. В современном понимании безопасность ...

Скачать
354538
7
2

... (на территориях по месту жительства, учебы), т.е. своей местности в рамках так называемой «малой родины». Поэтому в данном исследовании, во главу угла экологического обучения и воспитания в системе школьного географического образования положен краеведческий принцип, то есть всестороннее комплексное изучение «малой родины» 47, 49. В целом региональная направленность образования ...

Скачать
137768
0
0

... дал нашим коровам хорошее сено, а коровы дали Вам наш знаменитый великолепный сыр, пожалуйста, гуляйте здесь только по тропинкам, а не по траве». 1.4. Современное состояние экскурсионной деятельности в национальных парках   Федеральный закон 1995 года «Об особо охраняемых природных территориях» предписывает национальным паркам выполнять две основные функции – природоохранную и рекреационную. ...

Скачать
506603
63
3

... или технологических процессов; – при выборе технического решения обеспечить малоотходность производства и максимальную эффективность использования энергоресурсов. Задачи специалиста в области безопасности жизнедеятельности сводятся к следующему; – контроль и поддержание допустимых условий (параметры микроклимата, освещение и др.) жизнедеятельности человека в техносфере; – идентификация ...

0 комментариев


Наверх