1. Некорректные данные
2.Корректные данные
procedure SuperGorner;
Назначение.
Данная процедура находит рациональные решения уравнения с целочисленными коэффициентами.
Алгоритм.
Рациональные корни уравнения ищутся с помощью расширенной схемы(метода) Горнера[6] (раскладываем свободный член и коэффициент перед старшей степенью на все возможные множители и делим все множители свободного члена на все множители коэффициента перед старшей степенью (добавляем также знак “-”); подставляем полученные значения в уравнение, если уравнение получается равным нулю, то это значение – корень данного уравнения).
Пример.
Уравнение: 6x3-11x2+6x-1=0
Возможные корни: +1, +1/2, +1/3, +1/6
Корни уравнения: 1/3, 1/2, 1
Тесты.
1.Некорректные данные
2.Корректные данные
procedure Express
Назначение.
Данная процедура переводит рациональную дробь в цепную[7].
Алгоритм.
Делим числитель на знаменатель, запоминаем его целое значение (a div b, где а – числитель, b - знаменатель), находим остаток от деления числителя на знаменатель (a mod b), присваиваем числителю значение остатка, меняем местами числитель и знаменатель, и так делаем до тех пор, пока (a mod b) не станет равен нулю.
Пример.
Рациональная дробь:123/47
Цепная дробь: [2,1,1,1,1,1,1,3]
Тесты.
1.Некорректные данные
2.Корректные данные
procedure AntiExp
Назначение.
Данная процедура переводит цепную дробь в рациональную.
Алгоритм.
Умножаем последний элемент цепной дроби с предпоследним и прибавляем к полученному значению единицу, это будет значением числителя, значением знаменателя будет последний элемент цепной дроби, меняем их местами, теперь последним элементом цепной дроби будет полученный знаменатель; так делаем, пока не закончатся элементы цепной дроби.
Пример.
Цепная дробь: [2,3,4,5]
Рациональная дробь: 157/68
Тесты.
1.Некорректные данные
2.Корректные данные
3. ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Разработана программа CalcKurs, выполняющая следующие функции:
1.формирование заданного подмножества натурального ряда с помощью общего делителя;
2.факторизация числа с опциями;
3.нахождение НОД и НОК для заданной совокупности натурального ряда;
4. нахождение рациональных решений уравнения с целочисленными коэффициентами;
5.представление рациональной дроби в виде цепной;
6.представление цепной дроби в виде рациональной.
К минусам программы можно отнести невысокую размерность чисел, которые участвуют в вычислениях (-2147483648..2147483647), некоторые алгоритмы можно сделать более оптимальными.
К плюсам можно отнести простоту в пользовании программой, её малую требовательность к ресурсам компьютера, программа исполняет основополагающие алгоритмы теории чисел. Она может помочь в изучении данного раздела математики.
4. СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
1. http://ru.wikipedia.org/wiki/Теория_чисел
2. http://www.krugosvet.ru/enc/nauka_i_tehnika/matematika/CHISEL_TEORIYA.html
3. http://ru.wikipedia.org/wiki/Решето_Эратосфена
4. http://ru.wikipedia.org/wiki/Наибольший_общий_делитель
5. http://ru.wikipedia.org/wiki/Наименьшее_общее_кратное
6. http://ru.wikipedia.org/wiki/Метод_Горнера
7. http://dic.academic.ru/dic.nsf/es/39322/непрерывная
ПРИЛОЖЕНИЕ
Листинг программы
program kurs; uses crt; function pow(a,x:longint):longint; var t,i:longint; begin t:=a; for i:=1 to x-1 do t:=t*a; pow:=t; end; {pow} {----------------------------------------} procedure DelOstatok; var dd:array [1..200] of integer; R:integer; {размерность чисел} i:longint; {делитель} k:longint; {остаток} D,a,b:longint; {элементы заданного множества} SUM:longint; {кол-во эл-ов, удовл условию} S,T:byte; q:char; e,j,l,n:integer; maxa,minj,maxj:longint; begin repeat begin writeln('введите ко-во чисел для нахождения НОК делителей'); readln(n); writeln('введите ',n,' чисел: '); readln(dd[1]); maxa:=dd[1]; for i:=2 to n do begin readln(dd[i]); if dd[i]>maxa then maxa:=dd[i]; end; i:=1;while (dd[i]<>0) and (i<=n) do inc(i); if i<>n+1 then writeln('НОК не сущ-ет') else begin e:=1; for i:=2 to maxa do begin maxj:=0; for l:=1 to n do begin j:=0; while (dd[l] mod i=0) do begin dd[l]:=dd[l] div i; inc(j); end; if (j>maxj) then maxj:=j; end; if (maxj<>0) then for l:=1 to maxj do e:=e*i; end; writeln('НОК делителей=',e); end; end; i:=e; write ('введите остаток='); readln(k); if ((i<=0) or (k<0)) then {проверка {вывод эл-ов на экран} end; writeln; end; writeln('Повторить ?(Y/N)'); q:=ReadKey; until q in ['N','n']; clrscr; end; {DelOstatok} {----------------------------------------} procedure Factor; var numb, powers: array [1..100] of longint; c:longint; n:longint; n1,H:longint; i:longint; k,t: longint; q:char; begin repeat write('Введите число='); readln(c); if c<=0 then {проверка на корр числа} begin writeln('число должно быть>0'); readln; exit; end else {вывод мн-ва делителей} begin write('мн-во делителей: D(num)='); for H:= 1 to c do if c mod H=0 then write(H,' '); end; {конец вывода делителей} n:= 1; n1:= 0; while c <> 1 do begin i:= 2; while c mod i <> 0 do {проверка на делимостьс/без остатка} Inc(i); Inc(n1); if n1 = 1 then begin numb[n]:= i; powers[n]:= 1; end else if numb[n] = i then Inc(powers[n]) else begin Inc(n); {увеличение кол-ва простых множителей} numb[n]:= i; powers[n]:= 1; end; {while} c:= c div i; {деление числа на простой множитель} end; {while} {\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\} writeln; writeln('кол-во простых множителей: ',n); write('num = '); k:=1; t:=1; writeln('НОД=',k); if k=1 then writeln('числа взаимно простые'); end; begin i:=1;while (b[i]<>0) and (i<=n) do inc(i); if i<>n+1 then writeln('НОК не сущ-ет') else begin d:=1; for i:=2 to maxa do begin maxj:=0; for l:=1 to n do begin j:=0; while (b[l] mod i=0) do begin b[l]:=b[l] div i; inc(j); end; if (j>maxj) then maxj:=j; end; if (maxj<>0) then for l:=1 to maxj do d:=d*i; end; writeln('НОК=',d); end; end; end; writeln('Повторить ?(Y/N)'); q:=ReadKey; until q in ['N','n']; clrscr; end;{NodNok} {----------------------------------------} procedure SuperGorner; type vector= array[1..11] of integer; rvector=array[1..100] of real; var sum,suma:real; i,k,j,b,c,a,n:integer; vec:vector; vecb:rvector; veca:rvector; q:char; BEGIN Writeln('Введите степень уравнения (max = 10)'); Readln(n); if n<=0 then writeln(‘степень не может быть<=0’) else begin Inc(n); writeln('введите его коэффициенты:'); for i := 1 to n do read(vec[i]); while vec[i]=0 do Begin i:=i-1; writeln('ответ:0'); End; k:=1; b:=vec[i]; for j:=1 to abs(b) do begin if (b mod j)=0 then begin vecb[k]:=j; k:=k+1; procedure AntiExp; var s: array [1..100] of integer; a,b,i,n,t:integer; q:char; begin repeat writeln('введите кол-во эл-ов цепной дроби='); read(n); if n<=0 then writeln(‘кол-во эл-ов не может быть<=0’) else begin writeln('введите значения этих эл-ов='); for i:=1 to n do read(s[i]); a:=1;b:=s[n]; for i:= n downto 2 do begin t:=s[i-1]*b+a; a:=b; b:=t; end; writeln; writeln(b,'/',a); end; writeln('Повторить ?(Y/N)'); q:=ReadKey; until q in ['N','n']; clrscr; end;{AntiExp} {----------------------------------------} var k:integer; q:char; begin writeln('Дискретная математика'); writeln('Курсовая работа, группа 03-119, каф308'); writeln('выполнил: Тузов И.И.'); writeln('руководитель: Гридин А.Н.'); writeln; writeln('Калькулятор с функциями, описанными ниже'); writeln; Writeln('Нажмите Enter'); readln; clrscr; repeat writeln('Какую выполнить операцию?'); writeln; writeln('1-вычисление мн-ва N-значных чисел с заданным делителем и остатком '); writeln('2-факторизация числа'); writeln('3-нахождение НОД и НОК чисел'); writeln('4-нахождение рационльных корней уравнения с целочисл коэфф'); writeln('5-перевод рациональной дроби в цепную'); writeln('6-перевод цепной дроби в рациональную'); read(k); | делителя и остатка на отриц-сть} begin write ('делитель или остаток не могут быть<0 '); end else begin if i>k then {проверка на делитель>остатка} begin write ('введите размерность='); readln(R); if R<=0 then begin writeln ('некорректная размерность '); readln; end else begin if R=1 then begin a:=1; b:=9; end else begin a:=pow(10,(R-1)); {инициализация верх и нижн границ} b:=pow(10,R); b:=b-1; end; end; if b<i then {проверка на делимое>делителя} writeln ('делиоме не может быть < делителя ') else begin SUM:=0; {обнуление сумы кол-ва эл-ов} for D:= a to b do begin if (D mod i)=k then {проверка эл-ов на условие} begin SUM:=SUM+1; end; end; writeln; writeln ('кол-во эл-ов с делителем=', i:3, ' и остатком=', k:3, ' равно', SUM:6); end; {b<i} end {if i>k} else write ('остаток не может быть > делителя '); end; {if otriz} {\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\} write ('вывести значения на экран?(1-да\0-нет)'); readln(S); if S=1 then if SUM=0 then writeln('нет эл-ов, удовл. условию') else begin for D:= a to b do if (D mod i)=k then begin write(' ',D:4); {вычисление кол-ва делителей и их мн-ва} for i:= 1 to n do begin write(numb[i], ' ^ ', powers[i]); k:=k*((pow(numb[i],powers[i]+1) - 1) div (numb[i] - 1)); t:=t*(powers[i]+1); {кол-во делителей} if i <> n then write(' * '); end; writeln; writeln('кол-во множителей: tau(num)=',t); writeln('сумма множителей: sigma(num)=',k); writeln('Повторить ?(Y/N)'); q:=ReadKey; until q in ['N','n']; clrscr; end;{Factor} {----------------------------------------} procedure NodNok; type TArray=array [1..200] of integer; var a,b:TArray; i,l,j,maxa,minj,maxj:longint; k,d:longint; n:integer; q:char; begin repeat clrscr; writeln('введите ко-во чисел для нахождения НОД и НОК'); readln(n); writeln('введите ',n,' чисел: '); if n<=0 then writeln(‘кол-во чисел не может быть<=0’) else begin readln(a[1]); b[1]:=a[1]; maxa:=a[1]; for i:=2 to n do begin readln(a[i]); b[i]:=a[i]; if a[i]>maxa then maxa:=a[i]; end; i:=1; while (a[i]=0) and (i<=n) do inc(i); if i=n+1 then writeln('НОД – любое число') else begin for j:=1 to n do if a[j]=0 then a[j]:=a[i]; k:=1; for i:=2 to maxa do begin minj:=1000; for l:=1 to n do begin j:=0; while (a[l] mod i=0) do begin a[l]:=a[l] div i; inc(j); end; if (j<minj) then minj:=j; end; if (minj<>0) then for l:=1 to minj do k:=k*i; end; vecb[k]:=-j; k:=k+1; end; end; a:=1; for j:=1 to abs(vec[1]) do begin if (vec[1] mod j)=0 then begin veca[a]:=j; a:=a+1; { veca[a]:=-j; a:=a+1;} End; end; b:=a; for j:=1 to k-1 do Begin for a:=1 to b-1 do Begin Begin c:=i; sum:=0; for i:=1 to c do Begin sum:=sum+vec[i]*pow1(vecb[j]/veca[a],c-i); if (sum<0.00001) and (sum>-0.00001) then if vec[a]=1 then writeln('ответ:',round(vecb[j])) else writeln('ответ:',round(vecb[j]), '/',round(veca[a])); end; End; End; End; end; readln; end;{SuperGorner} {----------------------------------------} procedure Express; var a,b,t:integer; q:char; begin repeat writeln('введите числитель='); readln(a); writeln('введите знаменатель='); readln(b); if b=0 then writeln(‘знаменатель не может быть=0’) else begin write('['); while (a mod b>0) do begin write(a div b,','); a:=a mod b; t:=b; b:=a; a:=t; end; write(a div b, ']'); end; writeln(‘Повторить ?(Y/N)'); q:=ReadKey; until q in ['N','n']; clrscr; end;{Express} {----------------------------------------} case k of 1:DelOstatok; 2:Factor; 3:NodNok; 4:SuperGorner; 5:Express; 6:AntiExp; else writeln ('нет операции'); end;{case} writeln('Повторить выполнение калькулятора ?(Y/N)'); q:=ReadKey; until q in ['N','n']; clrscr; readln; end.{prog} |
... раза. В силу специфичности информации схемы определения количества информации, связанные с ее содержательной стороной, оказываются не универсальными. Универсальным оказывается алфавитный подход к измерению количества информации. В этом подходе сообщение, представленное в какой-либо знаковой системе, рассматривается как совокупность сообщений о том, что заданная позиция в последовательности ...
... полезно учителю при подготовке рассказа на уроке. В данной публикации сделана попытка выделить тот самый минимум, который ученику необходимо включить в свой ответ на экзамене. Примечания для учеников При ответе надо быть готовым к дополнительным вопросам об обосновании тех или иных утверждений. Например, каковы максимальное и минимальное значения 8-битного целого числа со знаком и почему их ...
... классики полезно вспомнить о потенциальном резерве времени, который объективно появляется при использовании систем автоматизации математических расчетов, и использовать этот резерв для резкого расширения круга изучаемых задач и методов вычислений. Незаменима роль системы Derive для интенсификации обучения при подготовке к вступительным экзаменам по математике. Ситуация известна: школьный курс ...
... выполнения этой функции */ /* указатель q должен быть возвращен в первоначальное */ /* положение */ free(++q); /* Рассмотрим возможность изменения индексации и */ /* освобождения памяти для двумерного массива */ b=(float **)calloc(m,sizeof(float *)); for (i=0; i < m; i++) b[i]=(float *)calloc(n,sizeof(float)); /* После распределения памяти начальным элементом */ /* массива ...
0 комментариев