1. Визначаємо силу тертя конуса об кокс
2. Визначаємо сумарну силу ваги частин, що піднімають
До установки приймаємо стандартний привод типу ПВМ 600×400 з тяговим зусиллям Р0=6000Н
Коефіцієнт запасу тягового зусилля
Розрахунок привода керування верхнім клапаном розвантажувального пристрою холодильника
Дано:
- сила ваги клапана
Клапан притискається до отвору в бункері приводом через колінчатий важіль АВС. На клапан діє тиск Р1 створюване силоміць ваги шихти, розташування в бункері.
Розрахункова схема механізму керування верхнім клапаном.
1. Визначаємо силу тиску Р1
де - гідравлічний радіус випускного отвору
F=0,16м2 – площа поперечного переріза випускного отвору
S=1,6м – периметр випускного отвору
- коефіцієнт тертя матеріалу об стінки тічки
- кут природного укосу шихти
К – коефіцієнт рухливості матеріалу
Тоді:
2. Визначаємо момент опору від сили ваги клапана в закритому стані
Для втримання клапана в закритому положенні, до кінця важеля необхідно прикласти зусилля Р2
До установки приймаємо стандартний гвинтовий моторний привод типу ПВМ 600×250-1 з тяговим зусиллям Р0=6000 (Н)
Коефіцієнт запасу по моменті
Розрахунок привода керування нижнім клапаном
Дано:
V0=1,5м3 – обсяг шихти в бункері
м2 – площа перетину випускного отвору
S= 2,44 м – периметр випускного отвору
- кут нахилу затвора до обрію
Н – сили ваги клапана.
Клапан притискається до отвору бункера приводом через важелі АВ і ВD. На клапан діє тиск Р1, створюване масою шихти, розташованої в бункері.
1. Визначаємо силу тиску Р1
Н
де - коефіцієнт тертя матеріалу об стінки бункера
ДО=0,21 – коефіцієнт рухливості матеріалу
- гідравлічний радіус випускного отвору
Тоді
Н
2. Визначаємо момент опору від сили ваги клапана в закритому положенні
Н×мм
3. Для втримання клапана в закритому стані прикладають
силу Р2
Н
До установки прийнятий стандартний гвинтовий моторний привод
ПВМ 600×250-1 з тяговим зусиллям Р0=6000 (Н)
Коефіцієнт запасу по моменті
Зіштовхуючий пристрій
Механізм пересування візкаВиходячи із граничних значень часу повного циклу й висоти шаруючи матеріалу на подині розрахунок часу по двох режимах роботи.
а) перший режим:
мін – мінімальний час циклу
мм – висота шаруючи шихти
б) другий режим:
година – максимальний час циклу
мм – висота шаруючи шихти
1. Визначаємо масу згрібного коксу
а) Н,
б) Н,
де V1=0,25 м3 – обсяг згрібного коксу
V2=1 м3 – обсяг згрібного коксу
Н
Н
2. Визначаємо зусилля, необхідне для зіштовхування коксу
Н
Н
де ДО=1,5 – коефіцієнт запасу
f=0,5 – коефіцієнт тертя
3. Визначаємо навантаження на ходові колеса візка
(Н)
де (Н) – сила ваги візка із шихтою
N=55300 (Н) – реакція труби
Н
... б ви з якою ретельністю все кинулися розробляти його ідею про суперконтинент, так званої Пангєє, хоча цей напрямок виявився, небездоганним. Головна заслуга Альфреда Вегенера в тім, що він дав нам приклад нового виду доказів. У теоретичній географії він зіграв роль Сократа, а роль Аристотеля й Евкліда як щирий лицар поступився нам з вами, дорогою читач. Наше завдання - розвити його відкриття. ...
мати на увазі, що методи та засоби, які використовуваються при їх створюванні, по всій видимості, довго не будуть мінятися, так як вони на протязі багатьох років обстежувались у наукових лабораторіях. У подальшому область застосування локальних мереж буде розширюватися. Крім того, отримає розповсюдження сервіс, який локальні мережі являє користувачу. Локально-обчислювальна мережа може ...
... інованим) порядком. При використанні детермінованих методів колізії неможливі, але вони є більш складними в реалізації і збільшують вартість мережного обладнання. 3.1 Метод доступу до каналів комп’ютерних мереж з перевіркою несучої та виявленням колізій CSMA/CD Метод багатостанційного доступу до середовища з контролем несучої та виявленням колізій (Carrier Sense Multiply Access / Collision ...
... моделі трудової дії Дію необхідно аналізувати, виділяючи три аспекти - емоційний, виконавчий і когнітивний. З цих трьох складових можна реконструювати психологічну структуру дії. Чому цей принцип важливий для аналізу професійної діяльності? Він дозволяє схопити саме психологічні сторони трудового процесу. Психолог може їх вивчати психологічними засобами і може їх перетворити доступними йому ...
0 комментариев