Филиал Московского Государственного Университета имени М. В. Ломоносова в городе Ташкенте
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №6
«Отчуждение»
Выполнили: студентки 1 курса
факультета психологии
группы П1-09
Абдурохмонова Гавхар
Гусейнова Ирана
Приняла: доцент Усманова Эльмира
Зиядовна
ТАШКЕНТ
2010
1. Цель методики: определение степени, в которой человек испытывает отчуждение – утрату смысла, ценностей – в той или иной сфере своей жизни.
2. Описание методики: методика состоит из утверждений, которые описывают различные стороны нашей жизни. Для каждого утверждения необходимо обвести цифру, соответствующую степени согласия испытуемого с этим утверждением:
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
совершенно не согласен | скорее не согласен | нечто среднее | скорее согласен | совершенно согласен |
Пример:
№ | ВОПРОСЫ | совершенно не согласен | скорее не согласен | нечто среднее | скорее согласен | совершенно согласен |
1 | В современном обществе нет по-настоящему достойных целей и ценностей | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
2 | Жизнь людей полностью зависит от решений политиков | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
3 | Люди занимаются общественной работой только ради получения власти | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
4 | Меня восхищают акции протеста, полные опасности и драматизма | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
5 | В нашей стране невозможно чего-либо добиться | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
6 | Вся моя жизнь подчинена общественным требованиям и нормам | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
7 | Как искренне ни стремятся люди преобразовать общество, к лучшему оно всё равно не меняется | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
8 | Жить, никогда не нарушая никаких законов и правил, слишком скучно | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
9 | Наши законы настолько несправедливы, что я не хочу иметь с ними дела | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
10 | Один человек ничего не может изменить в общественных устоях. | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
... явление в том смысле, что отвергается обществом, видеть его корни только в отчуждении ребенка родителями неверно. Таким образом, отчуждение родителями ребенка в качестве изначального криминогенного фактора, основного источника преступного поведения характерно для большинства преступников, но не для всех. Напомним, что отвергание ребенка может принимать скрытую форму, такое же криминогенное ...
... типами людей. Для продвижения нашего знания в этой области, очевидно, будет крайне ценно проведение длительных серий экспериментов для исследования краткосрочных и долгосрочных воздействий на поведение разрыва эмоциональной связи, принимая во внимание возраст субъекта, природу привязанности, длительность и частоту разрыва связей и, помимо этого, многие другие переменные. Однако столь же очевидно, ...
... , физиологических, психологических функций, трудоспособности и социальной активности человека при максимальной продолжительности его активной жизни. Глава II. Эмпирическое исследование психологических особенностей эмоционального здоровья студентов ВБМК 2.1 Организация и методы исследования В исследовании принимали участие 26 человек в возрасте от 19 до 20 лет (все девушки). ...
... отношений с миром вещей, людей и обществом. Первые более ранимы особенно по шкале самооценки, при этом слабовидящие дети показали большую эмоциональность и тревожность по сравнению с тотально слепыми детьми. В развитии эмоций и чувств у детей с нарушением зрения большую роль играет социальное окружение и адекватные условия: слепой ребенок более зависим от общества и организации коррекционно- ...
0 комментариев