Сім'я і брак. Єство, структура, функції, проблеми сучасної сім'ї

14653
знака
1
таблица
0
изображений

Змiст

Введення

Сім'я, як об'єкт соціологічного дослідження

Сімейні відносини

Функції сім'ї і їх взаємозв'язок

Сучасна демографічна ситуація. Криза сім'ї

Практична частина

Висновки


Введення

Тема мого реферату - "Сім'я і брак. Єство, структура, функції, проблеми сучасної сім'ї".

В своєму рефераті я розкажу про те, що собою представляє сім'я, про типи сімейної організації, сімейне законодавство, розгляну типи сімейних взаємостосунків, функції сім'ї і сучасну непросту демографічну ситуацію в Росії і приведу результати, проведеного мною соціологічного дослідження.

Об'єктом мого дослідження є молодь - жителі р. Польовського.

В результаті своєї роботи я планую зробити наступні висновки:

1. Причини, по яких молодь одружується.

2. Причини, по яких серед молодих сімей відбуваються часті розлучення.

Сім'я. Як багато сьогодні ведеться про неї суперечок на сторінках газет і журналів, які різні, деколи прямо протилежні думки висловлюються...

Якщо говорити мовою соціолога або демографа, то сім'єю називається невелика група людей, з'єднаних спорідненими і подружніми зв'язками, загальним бюджетом і як правило - загальним житлом. Але це тільки теоретична схема. В реальній дійсності кожна сім'я тісно пов'язана з суспільством, в якому вона живе, з його економікою, політикою, культурою, орієнтирами, настроєм людей.

Сім'я виступає як об'єкт соціологічного дослідження і займається нею окрема галузь соціології - соціологія сім'ї, що вивчає формування, розвиток і функціонування сім'ї, шлюбно-сімейних відносин в конкретних культурних і соціально-економічних умовах.


Сім'я, як об'єкт соціологічного дослідження

Сім'я є складнішою системою відносин, ніж брак, оскільки вона, як правило, об'єднує не тільки подружжя, але і їх дітей, а також інших родичів або просто близьких подружжю і необхідних їм людей.

Брак - це історично обумовлена, санкціонована і регульована суспільством форма відносин між чоловіком і жінкою, встановлююча їх права і обов'язки по відношенню один до одного їх дітям, своєму потомству, батькам.

Іншими словами брак - цей традиційний засіб формування сім'ї і суспільного контролю.

Благотворно впливає на людину лише здорова, благополучна сім'я, створення якої вимагає значних зусиль і певних якостей особи.

Сім'я - це сплав трьох любовей: подружньої, батьківської і дитячої. Любов неоподільна від боргу, вірності, самодисципліни, спільності інтересів і мети, відповідальності, взаємної пошани.

Існують наступні загальні принципи виділення типів сімейної організації і сімей. Залежно від форми браку розрізняють моно і полігамію. Моногамна сім'я - така, де на одного чоловіка доводиться одна дружина, у відмінності від полігамії, яка потрактує як багатоженець. Залежно від структури споріднених зв'язків виділяють різні типи сімей.

Найпоширенішим типом є проста (нуклеарная) сім'я, що є подружньою парою з дітьми, що не полягають в браку. В даний час в нашій країні переважають прості сім'ї, що мають дітей або без них. Складні ж сім'ї, що складаються з двох або більш подружніх пар, складають 4,3% від всіх сімей в країнах СНГ.

Сім'я як соціальний інститут проходить ряд етапів, послідовність яких складається в сімейний цикл або життєвий цикл сім'ї. Дослідники виділяють різну кількість фаз цього циклу, але головними серед них є наступні:

1) вступ до браку - утворення сім'ї;

2) початок дітородіння - народження першої дитини;

3) закінчення дітородіння - народження останньої дитини;

4) вступ до браку і виділення з сім'ї останньої дитини;

5) припинення існування сім'ї - смерть одного з подружжя.

Тип сім'ї визначається по наступних ознаках:

соціально-класова ознака (наприклад: сім'я робітника, сім'я представника бізнесу);

по типу населення (міська, сільська);

по національній ознаці (однонаціональна, багатонаціональна);

за часом існування;

по кількості членів сім'ї;

Крім того виділяються типи сім'ї за особливих умов сімейного життя, наприклад студентська сім'я, сім'я артистів і т.д.

Союз чоловіка і жінки повинен задовольняти не тільки біологічні потреби, але і потреби емоційні, моральні і інтелектуальні.

Кращим віком для вступу до браку вважається вік від 20 до 24 років. Перш ніж одружитися, потрібно оцінити спільність життєвих інтересів, рівень розвитку, серйозність намірів і глибину пошани і любові один до одного. Необхідно починати виробляти якості дбайливого відношення один до одного ще до браку, в період знайомства.

Тільки на такій основі можна побудувати нормальне сімейне життя.

Брак полягає в органах запису актів цивільного стану.

Основним документом сімейного законодавства є Сімейний кодекс Російської Федерації.

Сімейне законодавство встановлює умови і порядок вступу до браку, припинень браку і визнання його недійсним, регулює особисті немайнові і майнові відносини між членами сім'ї: подружжям, батьками і дітьми, між іншими родичами і іншими особами, а також визначає форми і порядок пристрою в сім'ю дітей, що залишилися без піклування батьків.


Сімейні відносини

Сімейні відносини мають велике значення для здоров'я людей. Сприятливий морально-психологічний клімат сім'ї позитивно позначається на здоров'я її членів. Статистика свідчить, що в таких сім'ях люди менше хворіють і довше живуть.

В загальному випадку для забезпечення сумісності з іншими людьми у людини повинні бути три основні якості характеру: здібність критично відноситися до себе, терпимість і довір'я до інших.

Функції сім'ї і їх взаємозв'язок

Сім'я здійснює ряд функції як суспільного, так і індивідуального характеру. Я їх назву:

Сфера сімейної діяльності Суспільні функції Індивідуальні функції
Репродуктивна Біологічне відтворювання суспільства  Задоволення потреби в дітях
Виховна Соціалізація молодого покоління Задоволення потреби в батьківстві.
Господарсько-побутова

Підтримка фізичного здоров'я членів

суспільства, догляд за дітьми

Отримання господарсько-побутових послуг одними членами сім'ї від інших
Економічна Економічна підтримка неповнолітніх і непрацездатні членів суспільства Отримання матеріальних засобів одними членами сім'ї від інших
Сфера первинного соціального контролю Моральна регламентація поведінки членів сім'ї в різних сферах, відповідальність і зобов'язання батьків перед дітьми Формування і підтримка правових і моральних санкцій за порушення соціальних норм в суспільному житті і сімейних відносинах
Сфера духовного спілкування Розвиток особи членів сім'ї Духовне взаємозбагачення членів сім'ї
Соціально-статусна Надання соціального статусу членам сім'ї. Відтворювання соціальної структури Задоволення потреби в соціальному просуванні
Вільний час Організація раціонального дозвілля. Соціальний контроль у сфері дозвілля Задоволення потреб в сумісному проведенні дозвілля
Емоційна  Емоційна стабілізація індивідів і їх психологічна терапія Отримання індивідами психологічного захисту, емоційної підтримки в сім'ї. Задоволення потреби в особистому щасті і любові
Сексуальна Сексуальний контроль Задоволення сексуальних потреб

В повноцінній нормальній сім'ї всі ці функції взаємозв'язані між собою.

Сучасна демографічна ситуація. Криза сім'ї

Демографічна ситуація - найгостріша проблема сучасної Росії. Невипадково цій проблемі надав значну увагу в своєму Посланні Федеральному збору Президент Росії Володимир Володимирович Путін. "В середньому число жителів нашої країни щорічно стає меншим на 700 тисяч чоловік", - сказав він. Для вирішення цієї проблеми запропоноване наступне:

1) зниження смертності за рахунок посилення контролю безпеки дорожнього руху;

припинення ввезення в країну сурогатної алкогольної продукції;

виявлення, профілактика і лікування серцево-судинних захворювань

2) здійснення ефективної міграційної політики за рахунок:

залучення з-за кордону наших співвітчизників, краще, якщо це будуть кваліфіковані, утворені і законопокірні громадяни;

3) підвищення народжуваності за рахунок:

збільшення розміру грошових допомог матерям до досягнення дитиною віку до півтора років, причому розмір допомоги збільшується при збільшенні числа дітей;

компенсація витрат на дитяче дошкільне виховання, причому також, як і в першому випадку розмір компенсації збільшується при збільшенні числа дітей;

матеріальна підтримка сімей, що беруть на виховання дітей-сиріт;

збільшення вартості родових сертифікатів;

виплата одноразової допомоги матерям у розмірі 250 тис. грн.

Для реалізації всього вищесказаного буде потрібно велика робота і великі гроші.

В сучасних умовах все помітніше стає криза сім'ї як соціального інституту суспільства, шляхи виходу з якого поки неясні. Криза виражається в тому, що сім'я все гірше реалізує свої основні функції: організацію подружнього життя, народження і виховання дітей, відтворювання населення і робочої сили. Причини такої кризи мають загальний характер для всіх індустріальних держав, є породженням індустріальної цивілізації.

Сім'я особливо чутлива до всякого роду реформаторським змінам державного масштабу, наприклад безробіттю, зростанню цін і т.д.

Крім падіння народжуваності наголошується і такий негативний: факт в інституті сім'ї, як збільшення числа розлучень. Розглядаються негативні наслідки розлучень: погіршення виховання дітей, збільшення випадків їх психічних захворювань, алкоголізм батьків, руйнування

кровноспоріднених зв'язків, погіршення матеріального положення, дисгармонія відтворювання населення.

Практична частина

Соціологи відзначають, що в сучасному суспільстві більшість молоді одружується, не обдумавши своє рішення настільки серйозно, наскільки вимагає дане питання. Багато хто вважає, що, отримавши паспорт, можуть вважати себе дорослими і жити за своїми правилами і принципами, не залежно від батьків. Мало того, що частина з них одружується, не досягнувши повноліття, але і без згоди батьків. Проживши якийсь час, молоді сім'ї розлучаються.

Практична частина моєї роботи полягала в проведенні соціологічного дослідження на тему браку і сім'ї. В процесі дослідження мені належало вирішити наступні задачі:

1. з'ясувати головну причину вступу до браку;

2. досліджувати специфіку відношення до браку з боку дівчат і хлопців;

3. з'ясувати причини розірвання браків.

Об'єктом мого дослідження були що вчаться 11-х класів школи № 4 і 10-х класів школи № 13 р. Польовського, відібрані випадковим чином. Загальне число респондентів склало 60 чоловік.

Предметом мого дослідження було відношення старших класів, що вчаться, до браку.

Мною була розроблена анкета з можливими варіантами відповідей.

Зразок анкети, а також результати аналізу проведеного соціологічного дослідження, для зручності сприйняття, оформлені у вигляді діаграм, представлені в додатку.

Отже, результати опиту показали, що число позитивно що відносяться до браку складає 90% від числа всіх респондентів. Інші 10% поки не замислювалися про це. Добрим результатом є те, що негативно що відносяться до браку, серед опитаних - не було, із цього приводу можна зробити ряд висновків.

На питання про відношення до браку з партнерами інших національностей думка розділилася таким чином: 37% опитаних відповіли, що це їх не цікавить, а 55% відповіли, що для них це не головне. Решта опитаних (а саме 8%) утрудняла відповісти. Причина, як я вважаю, в тому, що багато хто ще не замислювався і не розмовляв з батьками на цю тему.

Головною причиною вступу до браку 81% опитаних рахує любов

Дуже цікаву відповідь я отримала на 12-е питання: "Коли ви зустріли свою першу любов". При цьому 42% відповіли, що в школі, 45% опитаних ще не зустріли свою любов. У незначної частини перша любов зустрілася в дитячому саду (13%).

Жоден з числа опитаних не полягає в браку. Це не говорить про те, що вони не знайшли відповідну кандидатуру, а просто більшість вважає за необхідне спочатку доучитися в школі, потім продовжити освіту далі, а вже потім одружуватися.

Дане соціологічне дослідження показує, що відповідний для більшості опитаних шлюбний вік складає 20-30 років, так відповіло 83% дівчат і 87% хлопців, але було і виключення - 13,3% хлопцем відповіли - від 30 років і старше.

Для більшості опитаних хлопців соціальне положення дівчини їх не цікавить, так відповіли 50%, але дівчата до цього питання відносяться по - іншому, соціальне положення не цікавить всього лише 30% з числа опитаних дівчат; 50% дівчат відповіли, що може це і краще, але взагалі ні. Ніхто з дівчат не відповів, що для них має значення соціальне положення хлопців; на відміну від хлопців, з яких так відповіли 27%.

Главою сім'я, на думку дівчат, повинні бути обидва, так відповіли 67% опитаних, хлопці дотримуються іншої точки зору - вони вважають, що главою сім'я повинен бути чоловік, так відповіло 67%. Помітимо, що ніхто з респондентів не вважає, що главою сім'я повинна бути жінка.

Головною причиною розлучення, на думку респондентів, є зрада, так відповіло 42% опитаних.

Заробляти гроші, на думку дівчат, повинні обидва, так вважають 83%. Хлопці (60%) дотримуються думки, що гроші повинен заробляти чоловік. Помітимо, що ніхто з респондентів не вважає, що гроші повинна заробляти жінка.

Серед опитаних 89% вважають, що найприйнятніший вік для вступу до браку 20-30 років, і всього лише незначна частина (8%) вважають найприйнятнішим вік від 30 років і старше. Позитивно те, що всього 3% вказали для цього вік від 16-20 років.

До браку в ранньому віці молодь відноситься по-різному: 29% вважають, що це нормально, 23% вважають, що ранні браки не довгострокові, 28% відносяться негативно, інші (20%) утрудняли відповісти.


Висновки

Головною задачею мого дослідження було з'ясувати причини, по яких молодь одружується в ранньому віці, і із яких причин, як вважає молодь, відбуваються часті розлучення.

З опитаних учнів більшість відноситься до браку зі всією серйозністю. Практично всі респонденти одноголосно назвали головну причину частих розлучень - зрада.

Дані по розлученнях підтверджує офіційна статистика, яку дає ЗАГС р. Польовського. За даними на перший квартал 2006 року порівняно з тим же періодом 2005 року, в нашому місті одружилися 122 пари (в 2005 році - 125 пар) і розлучилися 77 (в 2005 році - 81)

На закінчення, я хотіла б сказати, чому я вибрала саме цю тему реферату. Сім'я і брак - це вічна тема, також як і тема взаємостосунків Чоловіка і Жінки, також як і тема Любові. Поняття сім'ї актуально у всі часи. І хто б щось там - то ні говорив, що можна обійтися без сім'ї - я не згодна з цим твердженням.

Сім'я потрібна. Для щастя, етичного і фізичного здоров'я людини. З сім'єю пов'язані дорогі і близькі серцю поняття, як добро, Затишок, Будинок, Мати. Сім'я дає опору відчуттям, мріям, надіям, допомагає здійсненню життєвих планів. Вона готує людину до життя в суспільстві, учить трудитися, творити, любити свою справу, доводити до кінця задумане. Сім'я потрібна не тільки людині, але і суспільству. Вона сприяє вдосконаленню суспільних відносин, вихованню підростаючого покоління.


Информация о работе «Сім'я і брак. Єство, структура, функції, проблеми сучасної сім'ї»
Раздел: Социология
Количество знаков с пробелами: 14653
Количество таблиц: 1
Количество изображений: 0

Похожие работы

Скачать
263986
0
0

... ї, доцивілізованоі) фази розвитку до стадії цивілізованості (станово-класовий устрій, чітка диференціація суспільства з наявними механізмами ре­гулювання суспільних суперечностей); інституціоналізація політичної системи українського суспільства феодального типу (князівська державність, інтеграція ранніх мікрополітичних утворень — племінних княжінь у державно-політичні макро-об'єднання імперського ...

Скачать
664560
27
18

... ів є актуальною, оскільки на її основі реально можна розробити формувальні, розвивальні та оздоровчі структурні компоненти технологічних моделей у цілісній системі взаємодії соціальних інститутів суспільства у формуванні здорового способу життя дітей та підлітків. На основі інформації, яка отримана в результаті діагностики, реалізується ме­тодика розробки ефективних критеріїв оцінки інноваційних ...

Скачать
208809
19
5

ей зв'язків між ними, зазначені в пер- 106 Менеджмент: теорія та практика шому етапі, істотно впливають також на вибір критеріїв їх досяг­нення. Звичайно, ці проблеми проявляються не оперативно, не одночасно на всіх рівнях системної ієрархії суспільного вироб­ництва, а від кінцевих цілей до проміжних, послідовно за техно­логічними ланками галузей народного господарства, охоплюю­чи періоди ...

Скачать
707663
0
0

... описания лексико-семантической системы языка. Ч.II.– М., 1971.– С.57-60. Новиков Л.А. Логическая противоположность и лексическая антонимия. Рус. язык в школе.– 1966.– №4.– С.79-87. Новиков Л.А. Семантика русского языка.– М.: Высшая школа , 1982.– 272с. Новиков Л.А. Синонимические функции слов (семантическая синонимия) // Русс. яз. в школе.– 1968.– №1.– С.11-23. Общая психология / Под ред. А.В. ...

0 комментариев


Наверх