Студенческая семья

2.2 Студенческая семья

Молодежный возраст – период важнейших социальных и демографических событий в жизненном цикле человека: формирования мировоззрения, структуры личности, выбора социальных и профессиональных ориентиров, начала трудовой деятельности, создания семьи.

Студенчество по своей численности является одной из самых значительных групп молодежи, от развития которого зависит будущее общества и станы в целом. Поэтому изучение молодых семей студентов и наиболее благоприятного времени для их создания очень важно, потому что молодость, в частности студенческий возрастной период с позиций физиологической и психологической готовности считается наиболее благоприятным для создания семьи и рождения первенцев. Браки, заключённые в студенческие годы, в большинстве случаев демонстрируют высокую степень сплоченности, основанной на общности интересов, групповом самосознании, специфической субкультуре и образе жизни. Но в то же время, слабая социальная готовность молодых людей к семейной жизни, психологические перегрузки и повышенные требования к партнеру нередко приводят к конфликтам, которые разъедают семейные устои. Студенческая семья живет сегодня в очень трудных материальных условиях. Большинство молодых людей в начале своей семейной жизни сталкиваются с проблемами, о которых они, возможно, раньше и слышали, но не думали, как их решать. В частности, такой маленький бюджет, каким располагает молодая семья, требует особой тщательности ведения хозяйства, поэтому необходимы хотя бы элементарные знания и умения.

Исходным положением при изучении студенческих семей являлось предположение, что эти семьи представляют оптимальную модель семьи современного типа, т.к. студенчество призвано умножать нравственный и духовный потенциал общества и для этого ему должны создаваться необходимые условия.

Студенческая семья создается в результате активного поиска молодыми людьми близкого, дорогого человека, необходимого для счастливой, полноценной жизни. Характер будущего супружества в значительной мере определяется мотивом, причинами, которые обусловили заключение брачного союза.

Для молодых супругов первостепенное значение имеет эмоциональная сторона брака, а удовлетворенность браком у каждого из них связана с характером и силой чувств.

Один из главных вопросов, с которыми сталкиваются вступающие в брак студенты, - это жилищный вопрос. Такое, что молодожены начинают совместную жизнь в отдельной квартире, встречается редко. Обычно такую проблему жилья в определенной мере позволяют решать студенческие общежития. Предоставление комнаты молодой семье напрямую зависит от материального обеспечения учебного заведения, но сегодня, к сожалению, они находятся в неравных условиях.

На сегодняшний день студенческая семья живет в очень трудных материальных условиях. Несмотря на определенную материальную помощь родителей, в материальном отношении они живут в менее благоприятных условиях.

Основными проблемами, характерными для большинства студенческих семей является:

низкий денежный доход;

трудности совмещения учебы и семейных обязательств;

трудности, связанные с рождение и воспитанием детей: некому присматривать за ребенком во время учебы;

небольшие возможности для приработка.

Затруднения в разрешении проблем, могут привести к конфликтам в семье, ухудшению здоровья, уменьшению рождаемости, увеличению матерей-одиночек, возрастанием отказа от детей. Для того, чтобы избежать таких последствий в современном обществе нужна разработанная и налаженная система мер социальной поддержки студенческим семьям, оказание помощи им как со стороны государства, так и со стороны администрации вузов, общественных организаций, при чем немаловажную роль при этом должны играть сами студенческие семьи[11].

2.3 Основные проблемы современного брака

Проблемы – это некоторые помехи в жизни супругов, которые приводят к длительным разладам, вызывают глубокое чувство неудовлетворенности своей семейной жизнью.

Проблемы брака характеризуются своей распространенностью и силой действия. Например, одна проблема может быть достаточно общей для брака и создавать помехи в течение всей семейной жизни, не разрушить его, в то время как другая, с которой сталкивается только часть семей, оказывается для них гибельной.

Увеличение числа разводов, раздельное проживание супругов по причине миграции в поисках заработка, распространение фиктивных браков и внебрачных рождений, сознательная и вынужденная бездетность супружеских пар, рост насилия над детьми, женщинами и пожилыми людьми – наиболее часто обсуждаемые на сегодня проблемы.

Институт брака уже не выполняет, как прежде, своей роли в урегулировании взаимоотношений между полами, о чем свидетельствует факт распространения сожительств без регистрации. Традиционный жизненный цикл семьи – брак, рождение и воспитание детей проживание супругов вместе до смерти совпадает с жизненным путем лишь части женщин и мужчин[12]. Так, внебрачная рождаемость в России в 2004 году составила 29,8% от общего числа родившихся[13]. А по подсчетам демографов 35% детей, родившихся в браке, были зачаты до регистрации. А в 2004 году, в частности в Москве, 35% всех вступающих в брак мужчин и 32% женщин делали это повторно[14].

Анализ данных исследования позволяет выделить главные проблемы современного брака:

неблагополучие семей;

неравенство семейного статуса супругов;

перегрузка женщины, ее деловая активность;

дисгармония интимных отношений;

неадекватность престижности супругов;

внутрисемейное насилие;

мотивы иметь или не иметь детей.

1.Из-за необходимости изменения социально-экономического поведения личности и ее прежних установок, опиравшихся на относительно стабильную жизнь, возникают противоречия с диктуемой политикой современной жизни, который усугубляются тем, что большинство семей находится в состоянии крайней бедности.

«Семейное неблагополучие» - термин, так часто звучащий с СМИ, не имеет четкой и строгой определенности, но в принципе на бытовом уровне все понимают, что под ним подразумевается. Многие считают, что причинами неблагополучия является: низкий уровень доходов семьи, бездуховность, асоциальное поведение родителей, конфликтные взаимоотношения между супругами и детьми, злоупотребление спиртными напитками и т.д. Это именно те проблемы, которые заставляют детей идти на улицу, бродяжничать и нарушать закон.

В неблагополучных семьях выработка семейной стратегии фактически полностью осуществляется женщинами. Это связано с отсутствием надежного партнера у одинокой матери в неполной семье, подверженность большей части мужчин той или иной форме девиации (алкоголизм, наркомания и т.д.), проживание на «женскую зарплату» (различные пособия и льготы). Следовательно, дети из неблагополучных семей ориентированы исключительно на зарабатывание денег любыми способами и средствами, отсюда низкое качество образования и рост малолетней преступности[15].

2.Полного понимания супругам достичь трудно, потому что мужчина и женщина – разные психологические «системы», которые имеют разное восприятие мира, помимо этого, вступая в брак, каждый из них имеет собственные привычки и убеждения.

Идеальная модель брака характеризуется равенством статуса и высокой культурой общения между мужем и женой. Но сейчас очень много говорят о главенстве женщины в современной семье, иногда объясняя это эмоциональной несдержанностью и нетерпимостью женщины. А стать лидером в семье женщине помогают более конкретный и практичный ум, способность понимать психологию и настроение другого человека, развитая интуиция.

Что касается социального статуса, то для мужчины и женщины он стал равным. В большинстве случаев женская половина трудится на равнее с мужской, и старается быть независимой в материальном плане. Из-за этого мужчина лишается авторитета в глазах женщины. В связи с этим муж не может сохранить прежние позиции в семье и лишается положения кормильца.

Относительно динамическое равновесие семейного статуса мужа и жены, которое было в прошлом, нарушилось. Мужчина, который по-прежнему считает себя главой семьи, не может подчиняться воле жены без чувства унижения.

Доброжелательная обстановка в семье сохраняется, если жена, занимая лидирующую позицию в семье, щадит мужское самолюбие, т.е. принимает позицию скрытого лидера, отводя мужчине роль формального лидера. Но проблема заключается в том, что современная женщина не применяет по отношению к мужу тактику «скрытого лидера», а оказывает на него прямое психологическое давление, создавая этим напряженность в семье, которая может привести к потере авторитета отца в глазах детей и разрушению семьи[16].

3.Вначале образования семья и началом совместной жизни молодая жена не страдает от перегрузки, но постепенно помощь супруга становится все менее весомой, в результате чего практически всю домашнюю работу выполняет женщина.

Реакция организма на перегрузки выливается в постоянной раздражительности, которая портит отношения между супругами. Здесь также играют роль интересы женщины в различных сферах вне семьи. Из-за нехватки свободного времени для самореализации женщина становится еще раздражительнее.

Состояние дискомфорта, которое порождается раздражительностью, может стать причиной формирования у жены отрицательной установки на интимную близость с мужем, таким образом, возникает еще один элемент напряженности в их отношениях[17].

Подобная напряженность может возникнуть также по причине того, что женщины вторгаются в сферу деловой активности быстрее и активнее, чем мужчины в область домашнего хозяйства.

Успешные в деловой сфере женщины имеют специфические переживания и стратегии совмещения двух сфер – работы и семьи. В рейтингах сфер жизни первое место они отдают семье, однако по количеству времени на первый план у них выходит работа, а второе место занимает семья.

Замечено также чувство вины, возникшее у деловых женщин в связи с недостаточным вниманием по отношению к близким, детям, выполнению хозяйственных функций. Однако именно семья и личная жизнь способствуют развитию деловой активности[18].

4.Многие исследования показывают, что большинство вступающих в брак молодых людей не знакомы с основами психогигиены семейной жизни, что порой бывает причиной возникновения проблем в интимных отношениях между супругами. Если сексуальная жизнь мужчины протекает нормально независимо от его знаний по данному вопросу, то среди женщин, напротив, не мало тех, кто страдает от дисгармонии. Причиной этого является то, что мужчина не знаком с основами психогигиены половой жизни, а женщине, как сложному психосексуальному существу, недостаточно, чтобы муж был здоров и испытывал к ней влечение.

Дискомфорт, испытываемый женой в интимной близости, делает ее раздражительной, что создает напряженность в отношениях супругов, что в результате может послужить причиной разлада семьи[19].

5.Престижность зависит от социального положения, но всецело им не определяется, также определяя при этом и самооценку человека.

Проблема неадекватности престижности тесно связана с проблемой выбора супруга. Так мужчины, выбирая спутницу жизни, делают большой акцент на ее внешности, т.е. биологическое начало доминирует. В выборе, который делает женщина, большую роль, по сравнению с биологическим началом, играет социальное.

Из этого следует, что в любви мужчины заложена идея совершенствования общества в биологическом плане; любовь женщины – совершенствование в социальном плане.

Женщина достигает пика престижности в возрасте около 24-27 лет, что связано с рождением ребенка. Мужчина же достигает апогея в 35-40 лет, когда он добился определенных успехов в профессиональной сфере и еще полон сил.

В супружеской жизни есть периоды, когда престижность одного из супругов выше другого. В такой ситуации может произойти так, что один из супругов перестает дорожить другим, начинает относиться к нему с меньшим уважением, порой пренебрежительно. Такая периодическая неадекватность престижности является одним из противоречий брака. Само по себе его устранить нельзя, но возможно применение мер, которые будут ослаблять его негативное действие, и будут направлены на укрепление семьи[20].

6.Внутрисемейное насилие является одной из злободневных социальных проблем семей современной России, причиной которой является: высокий уровень потребления алкоголя, наркотиков, бедность семей, безработица, ограниченные возможности профессиональной самореализации для многих мужчин.

Основной акцент делается на профессиональную принадлежность супругов, т.к. порой именно этот фактор увеличивает вероятность проявления различных форм агрессии в семье. Так, например, среди особенностей брачного выбора сотрудников уголовно – исполнительной системы отмечают, что часто оба супруга являются военными, работают в МВД или даже в одном учреждении. Специфика их семей состоит в том, что оба супруга испытывают сходные психоэмоциональные перегрузки на работе.

Также, исходя из гендерных стереотипов, можно предположить, что интенсивность агрессивных проявлений зависит от пола: женщины традиционно считаются более «мягкими», эмпатичными и менее агрессивными. С одной стороны, повышенный уровень физической агрессии был обнаружен у 70% мужчин и у 30% женщин, но с другой – повышенный уровень вербальной агрессии демонстрируют 55% женщин и только 45% мужчин.

Существует два пути поведение в семье в период профессиональной напряженности: 1- продолжение своей супружеской роли, в результате чего иногда формируется ощущение эмоциональной отчужденности и холодности в семье; 2 – «разрядка» на близких своих эмоций, что приводит к агрессии вплоть до физического насилия. Склонить ко второму виду поведения могут: расстройства здоровья, стеснение жилищных условий, схожее напряжение другого супруга. Поэтому в такие этапы жизни супругам необходима помощь специалистов, т.к. агрессивную форму поведения родителей может перенять на себя ребенок, что может привести к усугублению конфликтных ситуаций в семье[21].

7.Ценность детей для родителей является интегрирующей значимостью множества мотивов желания или нежелания иметь детей, что обуславливает репродуктивное поведение женщины. Различие в уровне рождаемости в странах мира можно объяснить установками женщин на рождение определенного количества детей, которые в той или иной степени поддерживаются позицией брачного партнера и комплексом других социокультурных факторов.

По этого принципу выделяют три типа семей: 1 – супружеская семья, 2 – проблемная семья, 3 – детоцентристская семья. Первый тип определяется приоритетом супружеских отношений по сравнению с родительством, т.е. дети в такой семье не являются ведущим фактором объединения супругов, нет мотива иметь детей как продолжения себя. Число матерей, для которых достаточно иметь только одного ребенка составляет 43%, а 36% женщин, имеющих высшее образование, воспринимают детей как помеху в карьере.

Во втором случае проблемность семей объясняется вопросами по уходу за ребенком и его воспитанием. Женщины в таких семьях не считают, что дети – радость жизни, для них это объект утомительных забот. Очень часто в таких семьях наблюдается эмоциональный спад в отношениях между супругами.

Представительницы третьего типа семей сочетают радость иметь ребенка и надежду, что он станет надежным звеном продолжения рода. Но этот тип семей самый малочисленный, а также прослеживается наименьшая доля матерей с высшим образованием (20%).

Ни один из этих типов не является идеальным. Успешная семья, с точки зрения социально – экономического, социокультурного и социопсихологического взглядов, должна быть самоценной, самодостаточной и способной обеспечить положительные результаты в функционировании общества[22].

Эти проблемы являются основными в плане из разрушительного воздействия на современную семью. Но каждая семья характеризуется различной сопротивляемостью воздействие проблем брака, т.к. обстоятельства могут быть самыми разными, тем более чаще всего семья испытывает действие не одной, а нескольких либо всего комплекса проблем. Но усиление внимания к проблеме подготовки молодежи к семейной жизни может обусловить нейтрализацию многих проблем современных семей.

Заключение

Изучению семьи не сводится к пониманию семьи как подсистемы общества, выполняющей специфические функции по рождению, содержанию и социализации новых поколений. Семья как социальный институт - активный элемент и агент социальных изменений. Семейная жизнедеятельность вплетена в социальную реальность — арену столкновения многообразных социальных сил, участвующих в процессах социальной дифференциации и специализации.

Активная роль семьи в изменении социальных отношений и всего строя жизни отображается и в анализе семьи как малой социальной группы, в которой у человека все начинается.

Отношения в семье, состояние каждого человека в ней, семейные роли влияют не только на родственные связи, но и на стиль поведения, характер, наклонности человека, растущего в семье. Общественный долг прежде всего проявляется по отношению к тем членам общества, с которыми он встречается раньше всего, - родителями, братьями, сестрами и т.д.

В основе семьи лежат брачные отношения. Брак – совокупность обычаев, которые регулируют супружеские отношения мужчины и женщины. Брак – институт, регулирующий отношения только супругов, а семья – институт, регулирующий, кроме того, еще и отношения между родителями и детьми.

Важнейшими характеристиками семьи являются её функции, структура.

Под функцией семьи понимается сфера жизнедеятельности, которая связана с удовлетворением членами семьи своих определённых потребностей. Различают: репродуктивную, экономическую, воспитательную, хозяйственно-бытовую, функцию духовного общения, функцию эмоциональной поддержки, досуговую и функцию социальной регуляции.

Структура семьи - это число и состав членов семьи, а также совокупность отношений между ними. Она тесно связана с функциями. Они взаимно влияют друг на друга.

На сегодняшний день семей, которых не касались или не касаются какие-либо проблемы практически не существует. К основным проблемам брака относят: неблагополучие семей, неравенство семейного статуса супругов; перегрузка женщины; дисгармония интимных отношений; неадекватность престижности супругов, внутрисемейное насилие, мотивы иметь или не иметь детей.

Но каждая семья характеризуется различной сопротивляемостью воздействие проблем брака, т.к. обстоятельства могут быть самыми разными. Из этого следует, что каждая семья индивидуальна и подлежит изучению со стороны различных наук, отсюда актуальность и неисчерпаемость темы семьи.

Список используемой литературы

1.         Антонов А.И., Медков В.М. Социология семьи/А.И.Антонов, В.М.Медков.- М.: Изд-во МГУ: Изд-во Международного университета бизнеса и управления ("Братья Карич"), 19%. —304с.

2.         Морган Л. Г. Древнее общество или исследование линий человеческого прогресса от дикости через варварство к цивилизации/Л.Г.Морган; Перевод с англ. М. О. Косвена. – Л.:Издательство института народов севера ЦИК СССР, 1935. – 352с.

3.         Ковалев С.В. Психология современной семьи: Информ.-метод. Материалы к курсу «Этика и психология семейной жизни»: Кн. Для учителя/С.В. Ковалев.-М.:Просвещение,1988.-208с.-(Психол.наука - школе).

4.         Ковалев С.В. Психология семейных отношений/С.В.Ковалев.-М.:Педагогика, 1987.-160с.-(Педагогика - родителям).

5.         Сысенко В.А. Устойчивость брака: проблемы, факторы и условия/В.А. Сысенко.-М.: Мысль, 1981.-210с.

6.         Сысенко В.А. Супружеские конфликты/В.А.Сысенко.- М.:Мысль, 1983.-280с.

7.         Меньшутин В.П. Помощь молодой семье: заметки психолога/В.П. Меньшутин.-М.:Мысль, 1987.-203с.:ил.

8.         Дорно И.В. Современный брак: проблемы и гармония/И.В.Дорно.-М.:Педагогика,1990.-272с.

9.         Гурко Т.А. Актуальные проблемы семей в России/Т.А. Гурко.- М.:Институт социологии РАН, 2006.-223с.

10.      Турецкая Г.В. Деловая активность женщин и семья//СоЦис.-2001.-№2-С.67-73.

11.      Мустаева Ф.А. Социальные проблемы современной семьи//СоЦис.-2009.-№3-С.109-113.

12.      Балабанов С.С. Типология мотивов иметь или не иметь детей// СоцИс.-2009.-№7-С. 129 -136.

[1] А.И. Антонов, В.М. Медков Социология семьи, 1996. С.25.

[2] Морган Л.Г. Древнее общество или исследование линий человеческого прогресса от дикости через варварство к цивилизации, 1935. С. 225 – 300.

[3] А.И. Антонов, В.М. Медков Социология семьи, 1996. С. 64-65.

[4] А.И. Антонов, В.М. Медков Социология семьи, 1996. С. 88-89.

[5] С.В. Ковалев Психология семейных отношений, 1987. С. 71-72.

[6] А.И. Антонов, В.М. Медков Социология семьи, 1996. С. 68.

[7] В.А. Сысенко Супружеские конфликты, 1989.

[8] С.В. Ковалев Психология семейных отношений, 1987. С. 7.

[9] С.В. Ковалев Психология современной семьи, 1988.

В.А. Сысенко Супружеские конфликты, 1989. С. 111 – 141.

[10] В.А. Сысенко Супружеские конфликты, 1989.

[11] Т.А. Гурко Актуальные проблемы семей в России, 2006. С. 200 – 211.

[12] Т.А. Гурко Актуальные проблемы семей в России, 2006. С. 6.

[13] Демографический ежегодник России, 2005. С. 238.

[14] Рассчитано по: Информационно-консультативный вестник по вопросам семьи и детства, 2004. С. 20.

[15] Н.А. Орлова Жизненные стратегии неблагополучных семей в регионах Росси // Актуальные проблемы семей в России, 2006. С. 149 – 163.

Ф.А. Мустаева Социальные проблемы современной семьи //СоцИс, 2009, №3. С.109 – 113.

[16] И.В. Дорно Современный брак: проблемы и гармония, 1990. С. 71 – 80.

[17] И.В. Дорно Современный брак: проблемы и гармония, 1990. С. 80 – 87.

[18] Г.В. Турецкая Деловая активность женщин и семья// СоцИс, 2001, №2. С.67 – 73.

[19] И.В. Дорно Современная брак: проблемы и гармония, 1990. С. 88 – 109.

[20] И.В. Дорно Современная брак: проблемы и гармония, 1990. С. 110 – 124.

[21] В.В. Солодников Профессиональная принадлежность супругов как фактор риска внутрисемейного насилия // Актуальные проблемы семей в России, 2006. С. 120 – 130.

[22] С.С. Балабанов Типология мотивов иметь или не иметь детей // СоцИс, 2009, № 7. С. 129 – 136.