Политический портрет Авраама Линкольна

Министерство образования и науки Российской Федерации

ГОУ ВПО «Магнитогорский государственный университет»

Исторический факультет

Кафедра новой и новейшей истории

 

 

 

 

 

 

Выпускная квалификационная работа

по специальности «История»

 

Политический портрет Авраама Линкольна

Оглавление

 

Введение

Глава I. На пути к президентскому креслу: становление А. Линкольна как политика

Глава II. Политическая деятельность Линкольна на посту президента США в годы Гражданской войны 1861-1865 гг

Заключение

Список источников и литературы

Приложения

Введение

 

Актуальность темы исследования обусловлена не прекращающимися дискуссиями об исторической роли Авраама Линкольна в национальной истории Соединенных Штатов Америки. Вплоть до сегодняшнего дня в историографии бытуют прямо противоположные оценки президентства Линкольна: от откровенно апологетических до почти оскорбительных. В первом случае 16-й президент США предстает перед нами в образе спасителя американской демократии, освободителя рабов и государственного деятеля, предотвратившего распад Соединённых Штатов. Во втором случае он изображается абсолютно «серым» политиком, который повинен в разжигании четырехлетней Гражданской войны, унёсшей жизни около 600 тыс. американцев. В этой связи объективная оценка фигуры Линкольна становится важной научной задачей, особенно с учетом того, что в этом году исполняется 145 лет со дня его смерти. Между тем, жизнь и деятельность Линкольна представляют не только научный интерес. Изучая биографии президентов, мы познаем духовные ценности и ментальность американцев, а это способствует росту взаимопонимания между нашими народами.

Историография проблемы. 145 лет прошло после убийства А. Линкольна, но дискуссии вокруг его имени и событий, связанных с ним, не утихают в исторической науке и по сей день.

Американская историография. На основе изучения историографических обзоров, подготовленных российскими исследователями (№16, 21, 22, 33), можно сделать вывод о существовании в американской историографии 2-х ключевых подходов к оценке исторической роли Авраама Линкольна.

Первый принадлежит историкам консервативного направления и характеризуется трактовкой фигуры 16 президента как человека ничем не примечательного, не блещущего умом, по иронии судьбы попавшим на пост президента США. С позиций таких исследователей, как Е. Каултер, Симкинс, Рэнделл и др., именно в силу своей бездарности и политической провинциальности, Линкольн допустил самый кровопролитный братоубийственный конфликт в истории США (№33, стр. 257-259).

Второй подход проявляется в работах историков преимущественно левой и радикальной ориентации – У. Дюбуа, У. Фостера, Ф. Фонера, Г. Аптекера, Д.М. Поттера, К.Ван Вудворда, Д.Мак Карделла и других. Их труды оценки содержат следующий комплекс оценок: 1) Линкольн пользовался поддержкой большинства американцев, отличался исключительной честностью и не злоупотреблял властью, данной ему в годы войны; 2) личность и деятельность А. Линкольна во многом определила судьбу США в сложный и драматический период Гражданской войны, направив их историю в единственно верное русло. Была восстановлена целостность Союза, уничтожено рабство, тормозившее развитие страны, демократическим путем был решен аграрный вопрос;3)Линкольн является национальным героем, воплощением революционных традиций, человеком, навеки обессмертившим себя опубликованием Прокламации об освобождении рабов, открывшим новую, важнейшую страницу в истории американского народа (№33, стр. 261-262).

Отечественная историография уделяла внимание биографии Линкольна главным образом в связи с событиями Гражданской войны 1861-1865 годов. В сочинениях по этой проблеме повествования о жизненном пути президента не были самостоятельными, а вписывались в общий замысел освещения революционного конфликта. Данная традиция была заложена в трудах первых советских американистов А.В. Ефимова (№23, 24, 25), М.М. Малкина (№44), А.И. Блинова (№15), И.П. Дементьева (№21, 22), развита новым поколением советских американистов Р. Ф. Иванова (№28, 29, 30), Г.П. Куропятника (№39, 40, 41), С.Н. Бурина (№17) и продолжает существовать в работах современных российских историков, к примеру, Т.В. Алентьевой (№10, 11, 12, 13, 14) и других. Ряд общих работ по истории США, при анализе истории Гражданской войны 1861-1865 годов не могли не затронуть личности Линкольна как президента, который был непосредственным участником этих событий (№27, 31, 32, 34, 36, 38, 49, 50).

В заключение следует констатировать, что на сегодняшний день в отечественной историографии существует лишь одна работа, посвященная политической биографии Авраама Линкольна. Она принадлежит известному специалисту Р.Ф. Иванову, который еще в 1964 году опубликовал монографию «Авраам Линкольн и Гражданская война в США» (№28). Основанная на анализе широкого круга источников: неопубликованных архивных материалов, документов конгресса США, прессы, эта монография до сих пор сохраняет свою научную значимость, о чем свидетельствует ее переиздание спустя год после смерти автора в 2004 году (№29).

Исходя из степени разработанности темы в американской и отечественной историографии, автор определяет следующие цели задачи.

Цель дипломной работы – проанализировать жизненный путь, политическую карьеру и общественно-политические взгляды А. Линкольна.

Поставленная цель требует решения следующих задач:

1)         Изучить формирование и развитие взглядов А. Линкольна на такие ключевые проблемы американской общественно-политической мысли, как институт рабства, целостность государства и судьба Юга;

2)         Рассмотреть процесс становления Линкольна как политика, уделив особое внимание атмосфере, в которой проходило его детство и юность, психологическим характеристикам, важнейшим событиям его политической карьеры до избрания на пост президента США.

3)         Проанализировать деятельность Линкольна как главы исполнительной власти США в годы Гражданской войны 1861-1865 гг., осветив эволюцию его подходов к решению конфликта между Севером и Югом.

Объектом нашего исследования является портрет Авраама Линкольна как политического деятеля, а предметом – его жизненный путь, политическая карьера и общественно-политические взгляды.

Территориальные рамки нашей работы включают территорию Соединенных Штатов Америки.

Хронологические рамки дипломной работы составляют годы жизни Авраама Линкольна – 1809-1865 годы. При этом с самого начала следует оговориться, что наибольшее внимание в сочинении будет уделено его политической деятельности на посту лидера Республиканской партии и президента США.

Источниковая база исследования. Использованные в работе документы с известной долей условности можно разделить на несколько групп.

1. Публичные выступления А. Линкольна. Эту группу составляют, прежде всего, инаугурационные речи президента (№1). В них А. Линкольн подводил итоги деятельности своих предшественников, определял основные направления социально-экономического развития США в период его президентства. Ценность подобного рода источников сложно переоценить, поскольку они отражают трансформацию взглядов А. Линкольна на проблему рабства, единства государства и взаимоотношений с конфедератами.

2. Законодательные акты и нормативно-правовые документы, принятые в эпоху Гражданской войны 1861-1865 гг. К ним, в первую очередь, относятся американская Конституция, поправки к основному закону, свидетельствующие об изменениях в социально-экономической сфере государства. Особо следует выделить закон об отмене рабства и гомстед-акт, инициатором принятия которых выступил А. Линкольн. Данная группа источников сконцентрирована в различных хрестоматиях и сборниках документов (№2, 4, 5, 6).

3. Работы политических и общественных деятелей-современников событий. К этой группе источников относятся работы К. Маркса и Ф. Энгельса (№3, 8), которые пристально следили за событиями Гражданской войны в США и в том числе давали оценки деятельности А. Линкольна. Данную группу дополняют труды русского революционного демократа Н.Г. Чернышевского. Его статьи в журнале «Современник», переизданные в Собрании сочинений (№7), насыщены скрупулезно собранной информацией о политике Линкольна. Анализ работ Н.Г. Чернышевского потребовал серьезной источниковедческой критики, поскольку автор с очевидной симпатией относился к 16 президенту США, считая его революционером, борцом за уничтожение рабства.

Таким образом, обширная источниковая база, на наш взгляд, позволила обеспечить необходимую репрезентативность и достоверность фактического материала, дала возможность решить поставленные задачи исследования.

Методология исследования.

В данной работе используются принципы историзма, научной объективности. Принцип историзма выражается в подходе к действительности как к развивающейся во времени, что позволило рассмотреть закономерности развития исследуемых объектов. Принцип объективности позволил подходить ко всем вопросам и явлениям критически, исходя из имеющихся фактов.

В данной работе используются такие методы, как историко-сравнительный метод, хронологический метод, системный метод.

Историко-сравнительный метод позволяет рассмотреть историческое явление, обстоятельства его возникновения, какие этапы в своём развитии прошло и чем оно впоследствии стало.

Хронологический метод предполагает изучение исторических событий с точки зрения их развития, он позволяет нам рассмотреть все явления в процессе последовательности и помогает локализовать рамки нашего исследования.

Системный метод позволяет рассмотреть явление в общей системе с другими явлениями, фактическое соотнесение информации источников, логическую проверку показаний, соотнесение источников с реально развившимися событиями.

Структура работы обусловлена основной целью и задачами исследования: состоит из введения, двух глав, заключения, приложения и списка источников и литературы.

Глава I. На пути к президентскому креслу: становление политика

Предки Линкольна по отцу прослежены до Сэмюэла Линкольна (англ. Samuel Lincoln), ткача, который 1637 году эмигрировал из Хингэма в британском Норфолке в Хингэм в Массачусетсе. Линкольн родился 12 февраля 1809 года в семье необразованных фермеров - Томаса Линкольна и Нэнси Хэнкс, живших в маленькой бревенчатой хижине на ферме в округе Гардин, штат Кентукки (недалеко от городка Ходженвилл). Он был назван в честь дедушки, убитого индейцами. Когда Аврааму было семь лет (1816 год), семья перебралась в Индиану, а чуть позже в Иллинойс. В девять лет (1818) Авраам потерял мать, после чего его отец женился на вдове Саре-Буш Джонстон. Мачеха, имевшая троих детей от первого брака, считала, что дети должны получить образование (№40, стр. 20). Линкольн стал первым в семье, кто научился писать и считать, хотя, по его же признаниям, он посещал школу не более года из-за необходимости помогать семье. С детства он пристрастился к книгам, пронёс любовь к ним через всю свою жизнь. Деннис, друг его детства, впоследствии писал: «После того, как Эйбу исполнилось 12 лет, не было случая, когда бы я его видел без книги в руках. По ночам в хижине он опрокидывал стул, заслонял им свет, усаживался на ребро и читал. Это было просто странно, чтобы парень мог столько читать» (№40, стр. 13). В детстве Линкольном были прочитаны Библия, «Робинзон Крузо», «История Джорджа Вашингтона», басни Эзопа (№37, стр.21).

В бытность свою политиком, он удивлял многих знанием Священного писания, цитаты из которого он вставлял в свои речи. Ярким примером является речь Линкольна «Дом разделенный», лейтмотивом которой была невозможность дальнейшего существования молодой страны в состоянии «полурабства и полусвободы»; впоследствии речь эта стала хрестоматийной (№17, стр. 211). Кроме того, Линкольн помогал соседям писать письма, оттачивая, таким образом, грамматику и стилистику (№32, стр. 98). Иногда он ходил за 30 миль в суд для того, чтобы послушать выступления адвокатов.

С ранних лет Авраам помогал семье в полевых работах, а, став постарше, подрабатывал разнообразными способами - на почте, лесорубом, землемером и лодочником. Особенно ему хорошо давалась рубка дров, за что он получил прозвище «щепкоруб», Охоты же ловли рыбы Линкольн избегал из - за своих моральных убеждений. Физически Авраам был гораздо более развит, чем его сверстники (№40, стр. 15).

Рабство занимало значительное место в мировоззрении Линкольна. Его дядя и отец дяди владели рабами. Отец Линкольна отвергал рабство моральным, так и по материальным соображениям: будучи рабочим, он не мог конкурировать с рабским трудом.

В 1830 году семья Авраам Линкольна снова переехала. Линкольн, став совершеннолетним, принимает решение начать самостоятельную жизнь. Он находит временную работу, во время которой ему доводится проплыть вниз по реке Миссисипи и побывать в Новом Орлеане, где Линкольн посетил невольничий рынок и на всю жизнь сохранил неприязнь к рабству (№41, стр. 221). Вскоре он поселился в деревне Нью-Сейлем, в штате Иллинойс. Там все свободные часы он посвящал самообразованию и занятиям с учителем местной школы. По ночам будущий президент читал книги при свете лучины (№41, стр. 223).

В 1832 году Линкольн баллотировался в члены законодательного собрания Иллинойса, но потерпел поражение. После этого он начал систематически изучать науки. Первоначально Линкольн желал стать кузнецом, но после знакомства с мировым судьёй, он принялся за право. В это же время: он со своим компаньоном пытался зарабатывать на торговой лавке, но дела шли плохо (№14, стр. 45).

В 1832 году в Иллинойсе вспыхнуло восстание индейцев, не желавших покидать родные места и переселяться на запад, за реку Миссисипи. Линкольн вступил в ополчение, был избран капитаном, но в боевых действиях не участвовал. В 1833 году Линкольн был назначен почтмейстером в Нью-Сейлеме. Благодаря этому он получил больше свободного времени, которое посвящал занятиям. Новая должность позволяла ему перед отправкой читать газеты политического содержания. В конце 1833 года Линкольн получил должность землемера. Согласившись на эту работу, он в течение шести недель усиленно изучал «Теорию и практику топографического дела» Гибсона и «Курс геометрии, тригонометрии и топографии» Флинта (№28, стр. 81).

В годы проживания в Нью-Сейлеме Линкольну часто приходилось занимать деньги. Своей привычкой полностью отдавать долги он заслужил одну из самых Известных своих прозвищ - «Честный Эйб» (№13, стр. 44).

В 1835 году (в 25 лет) Линкольн был избран в законодательное собрание штата Иллинойс, где примкнул к вигам. Когда Линкольн вступил на политическую арену, президентом США был Эндрю Джексон. Линкольн приветствовал его опору в политических действиях на народ, но не одобрял политики отказа федерального центра от регулирования экономической жизни штатов. После сессии Собрания он ещё более решительно, чем раньше, взялся за изучение права. Выучившись самостоятельно, в 1836 году Линкольн сдал экзамен на звание адвоката.

В этом же году в законодательном собрании Линкольну удалось добиться переноса столицы штата из Ванделии в Спрингфилд, куда он в 1837 году и переехал. Tам вместе с Уильямом Батлером объединился в фирму «Стюарт и Линкольн». Молодой законодатель и адвокат быстро приобрёл авторитет благодаря своим ораторским способностями и безукоризненной репутации. Нередко отказывался брать гонорары у несостоятельных граждан, которых он защищал в суде; ездил в разные концы штата, чтобы помочь людям в разборе тяжб. После убийства издателя аболиционистской газеты в 1837 году, Линкольн выступил с первой принципиальной речью в лицее «Молодых людей» в Спрингфилде, в которой подчеркнул ценности демократии, конституции и «наследия отцов-основателей».

В 1846 году Линкольн был избран членам Палаты представителей Kонгрecca от партии вигов. В Вашингтоне, не будучи особенно влиятельной фигурой, он, однако, активно выступал против действий президента Полка в американо-мексиканской войне, считая её неоправданной агрессией со стороны Соединенных Штатов. Tем не менее, Линкольн голосовал за выделение Конгрессам средств на армию, на материальное обеспечение солдат-инвалидов, жён, потерявших мужей. Кроме того, поддерживал требование предоставить избирательные права женщинам. Линкольн сочувствовал аболиционистам и был противникам рабства, но не признавал крайних мер, выступал за постепенное освобождение рабов, так как целостность Союза ставил выше свободы негров (№40, стр. 20).

Неприятие популярной американо-мексиканской войны повредило репутации Линкольна в его родном штате, и он решил отказаться от переизбрания в Палату представителей. В 1849 году Линкольна известили, что он назначен секретарём тогда ещё территории Орегон. Принятие предложения означала бы конец карьеры в быстро развивающемся Иллинойсе, поэтому он отказался от назначения. Линкольн отошёл от политической деятельности и в последующие годы занимался юридической практикой, стал одним из ведущих адвокатов штата, был юрисконсультом Железной дороги» Иллинойс Централ». В течение 23 лет своей юридической карьеры Линкольн участвовал в 5100 делах (за исключением незарегистрированных), вместе с партнерами выступал перед Верховным судом штата более 400 раз (№42, стр. 225).