Расчёт среднегодового количества классов по городским образовательным школам

40308
знаков
18
таблиц
0
изображений

1. Расчёт среднегодового количества классов по городским образовательным школам

 

Показатель Текущий год Проект на следующий год
Принято

средне-

годовое

Проект среднегодовое

На 01.

01.

На

01.

09.

На 01.01 На 01.09
1. Число классов, всего 54 70 59,4 70 52,4 64,1
В том числе:
1–4 классы 24 30 26 30 20,2 26,7
5–9 классы 20 28 22,7 28 22,6 26,2
10–11 классы 10 12 10,7 12 9,6 11,2
2. Число учащихся, всего 1140 1572 1284 1572 1523 1556
В том числе
1–4 классы 480 660 540 660 605 642
5–9 классы 480 672 544 672 677 674
10–11 классы 180 240 200 240 241 240
3. Наполняемость классов
1–4 классы 20 22 21 22 30 24
5–9 классы 24 24 24 24 30 26
10–11 классы 18 20 19 20 25 21

1. План выпуска и приёма в следующем году по городским школам:

Выпуск:

Из 4‑х классов – 110 человек; из 9‑х классов – 135 человек; из 11‑х классов – 100 человек.

Приём:

В 1‑ый класс – 55 человек; в 5‑е классы – 140 человек; в 10‑е классы – 75% выпуска 9‑х классов.

2. Среднегодовые показатели рассчитаны по формуле:

 

Кср.= (2Кн + Кк)/3,

где Кн – количество классов(учащихся) на начало года;

Кк – количество классов (учащихся) на конец года.

Среднегодовое количество классов в текущем году:

1–4 классы = (24*2+30)/3 = 26;

5–9 классы = (20*2+28)/3 = 22,7;

10–11 классы =(10*2+12)/3 = 10,7.

Среднегодовое количество учащихся в текущем году:

1–4 классы = (480*2+660)/3 = 540 чел.;

5–9 классы = (480*2+672)/3 = 544 чел.;

10–11 классы = (180*2+240)/3 = 200 чел.

Число учащихся (проект) на 01.09:

1–4 классы = 660 – 110 + 55 = 605 человек;

5–9 классы = 672 – 135 + 140 = 677 чел.;

10–11 классы = 240 – 100 + 0,75* 135 = 241 чел.

Количество классов в следующем году (проект) рассчитано на основании предельной наполняемости классов:

1–4 классы = 605/30 = 20,1;

5–9 классы = 677/30 = 22,6;

10–11 классы = 241/25 = 9,6.

3. Среднегодовая наполняемость классов в текущем году определяется на основании рассчитанного среднегодового числа классов и учащихся.

1. Количество педагогических ставок по группе классов =

Число учебных часов по тарификации / Плановая норма организационной нагрузки учителя.

Плановая норма организационной нагрузки учителя составляет:

1–4 классы – 20 часов в неделю;

5–9 классы – 18 часов в неделю;

10–11 классы – 18 часов в неделю.

Количество педагогических ставок по группе классов на текущий год:

1–4 классы: 570/20 = 28,5;

5–9 классы: 708/18 = 39,3;

10–11 классы: 265/18 = 14,7.

Количество педагогических ставок по группе классов (проект):

1–4 классы: 542/20 = 27,1;

5–9 классы: 740/18 = 41,1;

10–11 классы: 323/18 = 17,9.


Информация о работе «Межбюджетные отношения и их развитие в РФ»
Раздел: Финансовые науки
Количество знаков с пробелами: 40308
Количество таблиц: 18
Количество изображений: 0

Похожие работы

Скачать
71899
0
0

... Федерации другому бюджету бюджетной системы Российской Федерации. Одним из бюджетных полномочий Российской Федерации является установление общих принципов организации и функционирования бюджетной системы Российской Федерации, основ бюджетного процесса и межбюджетных отношений. (3) Все бюджеты, входящие в бюджетную систему страны, взаимосвязаны в рамках межбюджетных отношений. В результате такого ...

Скачать
77068
19
0

... Чем выше уровень концентрации средств в центральном бюджете, тем ниже уровень экономического и социального развития государства», иначе говоря, увеличение доли центрального бюджета уменьшает долю средств, направляемых на жизнеобеспечение человека. (4) 2. Практическое задание СОСТАВЛЕНИЕ ПРОЕКТА БЮДЖЕТА РАЙОНА 1. На основе представленных исходных данных рассчитать показатели проекта бюджета ...

Скачать
69682
5
0

... регулирования; - обеспечение долгосрочной сбалансированности бюджетов всех уровней - дальнейшее удлинение горизонта бюджетного планирования. [6, с.7] Вывод. Основными направлениями совершенствования межбюджетных отношений в России должны стать: 1) укрепление финансовой самостоятельности субъектов Федерации; 2) укрупнение регионов на взаимовыгодной, экономически целесообразной основе; 3) ...

Скачать
54351
7
0

... либо отразить их в соответствующих главах закона «Об основах бюджет­ной системы (бюджетного устройства и бюджетного процесса) в субъекте Российской Федерации». 3. Перспектива развития межбюджетных  отношений на 2005 -2010 года   3.1 Взаимоотношения региональных бюджетов с федеральным  центром в будущем Основные подходы к фор­мированию финансовых взаи­моотношений федерального бюджета ...

0 комментариев


Наверх