4. ВИМОГИ ОХОРОНИ ПРАЦІ ДО РЕЖИМУ ПРАЦІ
4.1 З метою уникнення перевантаження організму робочий день користувача ПК повинен проходити у раціональному режимі праці та відпочинку, який передбачає дотримання регламентованих перерв, їх активне проведення, систематичне проведення виробничої гімнастики, рівномірний розподіл завдань.
4.2 Загальний час роботи з відеотерміналом не повинен перевищувати 50% тривалості робочого дня. Якщо виконання пов’язане тільки з використанням комп’ютера, то при неможливості зміни діяльності необхідно робити перерви та паузи. Для робіт, які виконуються з великим навантаженням, слід робити 10-15 хвилин перерви через кожну годину для мало інтенсивної роботи такі перерви потрібно робити через 2 години. Кількість мікропауз (до 1 хвилини) слід визначити індивідуально.
4.3 Форми та зміст перерв можуть бути різними: виконання альтернативних вправ з нормативних допоміжних робіт, які не вимагають великого напруження, приймання їжі та інше. На початку перерви виконується гімнастика для очей, під час однієї з перерв рекомендується проведення загальної гімнастики.
4.4 Виконання фізичних вправ з нормативним навантаженням протягом робочого дня рекомендується індивідуально, залежно від відчуття втоми. Гімнастика повинна бути спрямована на корекцію вимушеної пози, покращення кровообігу, часткову комплектацію дефіциту рухливої активності.
5. ВИМОГИ ТЕХНІКИ БЕЗПЕКИ ДО КОРИСТУВАЧІВ ПК
5.1 Перед початком роботи на ПК користувач повинен: - пересвідчуватися у цілості корпусів і блоків (обладнання) ПК; перевірити наявність заземлення, справність і цілісність кабелів живлення, місця їх підключення. Забороняється вмикати ПК та починати роботу при виявлених несправностях.
5.2 Під час роботи пересвідчившись у справності обладнання, увімкнувши живлення ПК, розпочинати роботу, дотримуючись умов інструкції з його експлуатації.
6. ЗАБОРОНЯЄТЬСЯ
замінювати і знімати елементи або вузли та проводити перемонтаж при ввімкненому ПК;
з’єднувати і роз’єднувати вилки та розетки первинних мереж електроживлення, які знаходяться під напругою;
знімати кришки, які закривають доступ до струмопровідних частин мережі первинного електроживлення при ввімкнутому обладнанні;
користуватися паяльником з незаземленим корпусом;
замінювати запобіжники під напругою;
залишати ПК у ввімкненому стані без нагляду.
По закінченню робочого дня:
послідовно вимкнути ПК, кнопкою „ВИМК" відключити електроживлення ПК згідно з інструкцією по експлуатації, і вийняти вилку кабелю живлення з розетки.
впорядкувати робоче місце користувача ПК, прибрати використане обладнання та матеріали у відведенні місця.
при виявленні недоліків у роботі ПК протягом робочого часу необхідно повідомити посадовим особам та спеціалістам.
залишаючи приміщення після закінчення робочого дня, дотримуючись встановленого режиму огляду приміщення, необхідно:
зачинити вікна, квартирки, штори;
перевірити приміщення та переконатися у відсутності тліючих предметів;
відключити від електромережі всі електроприлади, електрообладнання та вимкнути освітлення;
здати приміщення черговому вахтеру під охорону.
7. ОСНОВНІ ВИМОГИ ДО КОРИСТУВАЧІВ ЗАСОБІВ ОРГТЕХНІКИ З ОХОРОНИ ПРАЦІ, ТЕХНІКИ БЕЗПЕКИ, ПОЖЕЖНОЇ БЕЗПЕКИ
7.1 Користувачі засобів оргтехніки зобов’язані:
завжди виконувати інструкції, що поставляються разом з засобами оргтехніки;
підключати ксерокопію вальне обладнання тільки до заземленої розетки живлення, неправильне підключення може привести до ураження електричним струмом;
дотримуватися обережності при переміщенні засобів оргтехніки, машин, обладнані портером, не повинні переміщуватися без нагляду спеціаліста по технічному обслуговуванню;
завжди використовувати матеріали, спеціально призначені для відповідних засобів оргтехніки;
використання непридатних матеріалів може призвести до поганої роботи оргтехніки або аварійним ситуаціям;
залишати вільними вентиляційні отвори, призначені для запобігання перегрівання;
ніколи не знімати кришки та огорожі, що прикріплені гвинтами;
ділянки за такими кришками не повинні обслуговуватись оператором.
7.2 Засоби оргтехніки встановлюються в приміщеннях, що добре вентилюються і мають достатню площу для обслуговування.
8. ВІДПОВІДАЛЬНІСТЬ.
8.1 Працівники та учні, зайняті експлуатацією, технічним обслуговуванням ПК та засобів оргтехніки несуть відповідальність за порушення вимог цієї інструкції.
8.2 Контроль за дотримуванням вимог цієї інструкції та відповідальність за факти порушень правил охорони праці, техніки безпеки, пожежної безпеки на підприємстві.
9. ДІЇ ПРАЦІВНИКІВ ТА УЧНІВ У РАЗІ УРАЖЕННЯ ЛЮДИНИ ЕЛЕКТРИЧНИМ СТРУМОМ
Терміново звільнити потерпілого від електричного струму (через відключення електроживлення в кабінеті, загального електроживлення на роздільному щиті або іншим способом);
За показниками стану здоров’я потерпілого викликати швидку медичну допомогу (подзвонивши за міським телефоном - 03);
Надати першу медичну Допомогу потерпілому, враховуючи наступне:
Якщо потерпілий знепритомнів, але дихає, його необхідно рівно і зручно вкласти, розстебнути одяг, створити приплив свіжого повітря і забезпечити повний спокій;
При відсутності ознак життя до прибуття лікарів потерпілому необхідно робити штучне дихання.
10. ДІЇ ПРАЦІВНИКІВ ТА УЧНІВ У РАЗІ ВИНИКНЕННЯ ПОЖЕЖІ
У разі виникнення пожежі в приміщеннях кожен працівник і учень зобов’язані:
оцінити обстановку;
негайно повідомити про виникнення пожежі керівництво;
вжити заходів з використанням вогнегасників для гасіння вогню і локалізації пожежі;
при сигналі оповіщення про пожежу здійснити евакуацію з приміщення згідно загального,, Плану евакуації людей на випадок виникнення пожежі”;
при необхідності повідомити пожежну охорону за міським телефоном - 01;
при цьому необхідно назвати адресу ліцею вказати поверх будівлі, обстановку на пожежі, наявність людей, а також повідомити своє приз віще;
у разі необхідності, самому або через вахтера викликати інші аварійно - рятувальні служби: медичну, електромережі.
11. ДІЇ ПРАЦІВНИКІВ ПРИ НЕОБХІДНОСТІ ОТРИМАННЯ НЕВІДКЛАДНОЇ МЕДИЧНОЇ ДОПОМОГИ
Для забезпечення невідкладної медичної допомоги для працівників та учнів у разі гіпертонічної кризи, серцево-судинній недостатності, порізів, та інших ушкоджень, тримати в кабінеті набір необхідних лікарських засобів.
При виникненні серйозної небезпеки для здоров’я працівників та учнів викликати невідкладну медичну службу за телефоном-03.
В приміщенні аптечка повинна знаходитися на видному місці.
Отже програма PowerPoint - це програма за допомогою якої можна створити презентацію, яка матиме той вигляд який користувач задасть сам. Можна вставити до презентації: малюнки, графіку, різне написання тексту, надати колір тексту, змінити фон презентації, надати вашій презентації різних ефектних анімацій та інше.
За допомогою програми PowerPoint створюються різні реклами для фірм, агентств та інше. Надавши потрібного вигляду та різних за необхідністю анімацій вашим слайдам, презентація матиме чудовий зовнішній вигляд. Гарно створену презентацію, глядачам буде приємно переглядати. Зараз ця програма дуже популярна серед підприємців, бізнесменів та інше. Можна до вашого слайду також вставити таблицю Excel. Крім вставки таблиць можна також вставити діаграму із різною графічною основою.
За допомогою програми PowerPoint можна розпечатати презентацію яку ви створили у вигляді докладу. Розпечатати можна окремі слайди, у вигляді роздаточного матеріалу для слухачів, можна розпечатати слайди із примітками або саму структуру презентації. Такі можливості презентації в основному обирають підприємці, банкіри і інше.
Настройка слайдів має велике значення у презентації. Настроїти слайди можна за часом або за вказівкою користувача, тобто за клацанням мишки. Якщо необхідно поміняти слайди місцями, то це можна зробити за допомогою режиму "Сортировщик слайдов". У цьому режимі можна за допомогою миші, клацаючи нею по необхідному слайдові, Змінити розміщення слайду.
1. "Програма PowerPoint"/ Д. Хабрейкен / "Вильямс" / Київ 2005р.
2. "PowerPoint для чайников"/ Дуг Лоу / "Диалектика" / Київ 2004р.
3. "Библия пользователя" / Ф. Уэмпен / "Диалектика" / Київ 2005р.
4. "MS PowerPoint" / А.А. Журин / "Аквариум" / Київ 2005р.
5. "Презентація PowerPoint" / А.А. Афанасьева / "Аквариум" / Москва 2007р.
6. "Полная версия" / И.Ю. Красьева / "Місто" / Київ 2006р.
7. "Створення презентації" / М.М. Вайтюшенко / "Акваріум" / Москва 2006 р.
... без програмного забезпечення. Як уже говорилося, мультимедійне програмне забезпечення можна умовно розділити на прикладну частину (мультимедіа-енциклопедії, комп'ютерні ігри, аудіо й відеоплеєри й т. п.) і спеціалізовану, до якої можна віднести програми, призначені для створення прикладних програм (професійні графічні редактори, редактори 3D-графіки, звукові редактори і т.д.) Розглянемо основні ...
... і, що належать до різних сфер професійної діяльності, опрацьовують інформацію, котра має вигляд, властивий тій чи іншій галузі. Розробка пакету Microsoft Office мала на меті зібрати програмні засоби, призначені для опрацювання різного роду інформації, яка використовується менеджменті. Звичайно, будь-яке підприємство має потребу в інструментах для роботи з текстами (створення, редагування, ...
... сенсу, тому що її основи викладаються майже на всіх уроках курсу. 1.2 Психолого-педагогічний аспект використання ППЗ для створення дидактичних засобів для теми «Рід, родина, рідня» на прикладі курсу «Навколишній світ» у початковій школі Навчання курсу «Навколишній світ» в школі допускає вирішення багатьох завдань предметного характеру. Різні навчально-методичні комплекси з цього предмета і ...
... різних напрямках вивчення рідної мови, зокрема у правописі. Та перед тим як розглянути можливості застосування комп’ютера при вивченні правопису в початкових класах, необхідно наголосити, що саме має нести комп’ютерне навчання в освіту, які проблеми має вирішувати. Мультимедійні технології шукали свого втілення в навчанні вже давно. Це і не дивно, адже окрім щедро розкритикованих негативів (які ...
0 комментариев