ДИЗАЙН ИНТЕРЬЕРА ДЕТСКОЙ КОМНАТЫ: РАЦИОНАЛЬНОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ДЕТСКОГО СПАЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА

3.4 ДИЗАЙН ИНТЕРЬЕРА ДЕТСКОЙ КОМНАТЫ: РАЦИОНАЛЬНОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ДЕТСКОГО СПАЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА

Большинству сегодняшних девчонок и мальчишек очень повезло – с детских лет они имеют собственную комнату. Своя детская комната является целым миром для ребенка. Чаще всего именно детская становится местом, где происходят самые важные и интересные события для подрастающего человечка. Ведь детская является самой функциональной комнатой в квартире, выполняя одновременно роль кабинета, игровой, гостиной, спальни и спортзала. Поэтому очень важно создать такой дизайн комнаты, чтобы ребенку в любое время было комфортно и удобно в ней находится, чтобы комната доставляла ребенку радость. Возраст ребенка имеет большое значение при разделении комнаты на различные зоны: спальное место, место для занятий и игр (рабочая зона), место для отдыха, место для хранения вещей. Чем старше становится ребенок, тем больше отводится места рабочей зоне и, соответственно, меняется интерьер помещения. Комната взрослеет вместе с ребенком.

Мебель, в которой нуждается малыш, является самой обычной. Это – кроватка; стол для пеленания ребенка и проведения необходимых гигиенических процедур; манеж; стульчик-трансформер, используемый для самых разных целей; комод для постельного белья и одежды. Для малогабаритных квартир выпускается мебель, которая является не только многофункциональной, но и мобильной. Она может складываться, чтобы бы не занимать в комнате много места. Сейчас выпускаются комоды, которые превращаются в столики для пеленания, благодаря наличию откидной крышки. Основным требованием к мебели является ее экологическая чистота, а также использование безвредных красок и материалов, прошедших необходимый контроль и сертификацию. Самыми качественными материалами для изготовления мебели являются различные породы натурального дерева, ДСП и современный высококачественный пластик.

Интерьер детской комнаты лучше всего выполнить в теплых пастельных тонах (желтых, зеленоватых или оранжевых), а в качестве выразительных деталей интерьера, использовать яркие по цвету детские игрушки. Игрушки должны быть сделаны из очень качественных материалов, которые можно не только легко, но и часто мыть.

Во время обустройства детской такие предметы как цветы, тяжелые и плотные шторы, а также ковры, необходимо убрать из комнаты. Они могут вызвать у малыша аллергию или легочные заболевания. На окне лучше всего повесить легкие шторы, хорошо пропускающие воздух и свет. Такие шторы несложно стирать, поэтому они не будут собирать пыль, вредную для детского организма. Очень важным фактором для здоровья маленького ребенка является существующий в комнате микроклимат. Если в детской сухой и жаркий воздух, особенно в зимнее время, то нужно поставить в комнату увлажнитель воздуха, а если в помещении прохладно, то поможет масляный обогреватель. Он безопасный, экологически чистый, а также хорошо и равномерно прогревает воздух.

Большое значение для создания комфортной обстановки для ребенка имеет освещение детской. Поскольку маленький человечек вряд ли сумеет оценить ваши дизайнерские изыски, то лучше выбрать светильники, которые создают хорошее освещение и легко поддаются мытью. Наиболее оптимальным вариантом будет использование нескольких источников света – потолочного светильника, дающего равномерный свет, и ночника или небольшого бра, расположенных возле детской кроватки [9].

Кровать для новорожденного часто ставят не в специально отведенной для ребенка комнате, а в спальне родителей, чтобы им было проще вставать ночью к кричащему малышу. Если же вы сразу решили поселить ребенка отдельно, то в детской необходимо предусмотреть дополнительное спальное место для мамы (на всякий случай). Лучше всего, чтобы детская кроватка стояла вдоль стены или у окна (на открытом проветриваемом пространстве). Не желательно устанавливать детскую кроватку «встроенной» в мебель. Психологи утверждают, что спать в окружении шкафов и полок вредно для психического здоровья ребенка. Ортопедический матрац обязательно должен быть того же размера, что и днище кровати, с натуральными, но гипоаллергенными наполнителями (из морских водорослей, кокосовой стружки или простейшей соломы) и покрытием из шерсти или хлопка.

Особое внимание родителям стоит уделить постельному белью крохи.Малышу будет достаточно 3-4 простыней и 2-3 пододеяльников. Лучше, если расцветка постельного белья для самых маленьких будет не слишком яркой (все «веселенькие» цвета лучше оставить для детишек постарше). В качестве материала для детского постельного белья обычно используют хлопчатобумажные ткани: бязь, ситец, фланель, махровую ткань, трикотаж. Среди интересных и удобных новинок - простыни на резинке, которые надевают на матрац. Пододеяльники могут иметь квадратное или круглое отверстие посередине или застегиваться сбоку на пуговицы или липучки [8].

У ребенка дошкольного возраста основными занятиями являются еда, дневной и ночной сон, а также всевозможные игры. Поэтому комната функционально делится на две зоны – зону игр и зону отдыха. Необходимо учитывать, что поскольку игры у ребенка занимают немало времени, то и места для них в комнате должно быть достаточно. Существует несколько вариантов дизайна детской комнаты для дошкольников. Можно расставить все мебель по периметру комнаты, освободив, таким образом, ее середину для игровой зоны. А можно место для игр оборудовать недалеко от окна, а место для сна – в самой глубине комнаты. Выбирая вариант обустройства детской, обязательно посоветуйтесь с ребенком и учтите его пожелания, ведь это его комната. Увеличить пространство можно с помощью двухъярусной кровати, если вместо нижнего яруса поставить невысокий комод для игрушек, шкафчик для одежды или любую другую мебель. А спать ребенок будет на втором ярусе, попадая туда по лестнице.

Подчеркнуть интерьер можно продуманными яркими деталями – картиной на стене, ковром на полу, красивой большой игрушкой на диване [9].

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Спальная комната во все времена играла огромную роль в жизни всех народов и стран мира. Хотя ее обустройство порой было совершенно различным. Египтяне спали как аскеты на крайне неудобных, неуютных и жестких ложах. Греки спали в очень маленьких комнатах без окон, больше напоминающих кладовку. Японская философия сна отличалась крайним минимализмом – чего только стояли одни деревянные подушки! Европейцы то спали, полусидя, то делали многослойные сооружения из взбитых перин, для взбирания на которые требовались лестница и определенная сноровка.

Каждое время диктует свои требования, да и вкусы у людей тоже меняются. Требования к спальням стали выше не только с точки зрения удобства, комфорта, функциональности и уюта, но и с точки зрения оформления, красоты и правильного дизайнерского решения. Ведь спальная комната – это место уединения и покоя – для взрослых, а для детей – особый, сказочный мир. Традиционно в спальнях повсеместно используют всевозможные изделия из текстиля – покрывала, пледы, шкуры животных, драпировки на окнах. Обилие текстиля способствует приглушению звука и созданию уютной, камерной атмосферы.

Несомненно, центральное место в спальне занимает кровать – одно из самых древнейших человеческих изобретений. Вне зависимости от того, как меняется культура и быт, эпоха, какой бы архитектурный стиль не господствовал – кровать была, есть и будет. Требования к кровати (как для взрослых, так и для детей) всегда предъявляются особенные: она должна быть красивой, по дизайну подходить к общему интерьеру спальни и обязательно быть очень удобной. Без условно, меняются ее конфигурация и очертания, но предназначение остаётся прежним – кровать это место где человек чувствует себя в полной безопасности; это место, где Вы отдыхаете, и набираетесь новыми силами для завтрашнего дня.

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

1.  Андерсен Г.-Х.. Сказки и истории. [Текст] / Г.-Х. Андерсен, –Кишенев, 1990. – 528с.

2.  Аристотель. Метафизика. Пер. А.В. Кубицкого. М.: Терра, 1934. – 24с.

3.  Балдахин. [Электронный ресурс]: –http://www.dpholding.ru/

4.  Библия. [Текст] – СПб.: Лениздат, 2006. – 1248с.

5.  Выбор детской кровати. Полезные советы. [Электронный ресурс]: –http://www.mebelwiki.com

6.  Даль В.И Толковый словарь русского языка. Современная версия. [Текст] / В.И. Даль. – М.: Эксмо-Пресс, 2000. – 736с.

7.  Демиденко, Ю.А. Интерьер в России. Традиции. Мода. Стиль. [Текст] / Ю. А. Демиденко. – СПб.: Аврора, 2002. – 255с.

8.  Детская кроватка. [Электронный ресурс]: –http://www.nanya.ru/beta/articles/10666.html

9.  Дизайн детской комнаты. [Электронный ресурс]: –http://www.chaoslend.ru/

10.  Евангелие. [Текст] – Nashville: The Gideons international, 2008. – 660с.

11.  Ивли, Т. Дизайн интерьера. 500 креативных идей. [Текст] / Т. Ивли. – М.: Эксмо, 2008. – 255с.

12.  Интерьер спальни. [Электронный ресурс]: – http://www.dipris.ru/bedroom/index.html

13.  Искусство Фен-Шуй. [Электронный ресурс]: –http://www.art-fengshui.ru/index.htm

14.  История кровати. [Электронный ресурс]: –http://harvy-forester.ru/ru/main/Stat_i/Istoriya_krovati

15.  История кровати. [Электронный ресурс]: – http://www.nakrovati.ru/hist/

16.  История кровати. [Электронный ресурс]: –http://ru.wikipedia.org/w/index.php?title=%D0%9A%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D1%8C&action=edit&section=3

17.  Кафка Ф. Замок. [Текст] / Ф. Кафка. – М.: Просвещение, 2004. – 345с.

18.  Костомаров Н.И. Очерк домашней жизни и нравов великорусского на

рода. [Текст] / Н.И. Костомаров. – М.: Стройиздат, 1992. – 255с. 9

19.  Кришталева, Л.Г. Стили интерьера. [Текст] / Л.Г. Кришталева. – М.: Ниола-Пресс, 1998. – 96с.

20.  (2) Кун, Н.А. Приключения Одиссея. [Текст] / Н.А. Кун. – Калининград, Пресса, 1979. – 98с.

21.  Ламонова А. Об истории детской колыбели и люльки. [Электронный ресурс]: –

http://www.krovatka.kiev.ua/

22.  Лотреамон. Песни Мальдорора. [Текст] / Лотереамон. – М.: Исскуство, 1993. – 260с.

23.  Мак-Коркодейл, Ч. Убранство жилого интерьера от античности до наших дней. [Текст] / Ч. Мак-Коркодейл. – М.: Искусство, 1990. – 245с.

24.  Мамардашвили, М. Необходимость себя. Введение в философию. [Текст] / М. Мамардашвили. – М.: Эксмо, 1996. – 197с.

25.  Мопассан, Г. де. Пышка. [Текст] / Г. де Мопоссан. – М.: Сварог К,

2002. – 495с.

26.  Мариас, Х. Белое сердце. [Текст] / Х. Мариас. – СПб.: Аврора, 2002. – 182с.

27.  Никоненко, Н.М Декоративно-прикладное творчество. Художественное оформление интерьера. [Текст] / Н. М. Никоненко. – Ростов на Дону: Феникс, 2003. – 128с.

28.  По, Э. Лигейя // Стихотворения. Проза. [Текст] / Э. По. – М.: Эксмо, 1976. – 78с.

29.  По, Э. Сердце – обличитель // Стихотворения. Проза. [Текст] / Э. По. М.: Эксмо, 1976. – 185с.

30.  Пруст, М. По направлению к Свану. [Текст] / М. Пруст. – М.: Просвещение, 1992. – 28с.

31.  Роллан, Р. Жан-Кристоф. // Собр. соч. [Текст] / Р. Роллан. – М.: Дрофа, 1974. – 479с.

32.  Романова А. Горячая десятка кроватей. Радио Си. [Электронный ресурс]: – http://smoking-room.ru/

33.  Рубцова И. Устройство спальни по Фен-Шуй. [Электронный ресурс]: – http://www.super-lady.ru/publ/30

34.  Тимошенко О. Дизайн интерьера. Спальное царство – спальни. [Электронный ресурс]: – http://www.dom.terramix.ru/list-c-design.html

35.  Уорхол, Э. Философия Энди Уорхола. [ Текст] / Э. Уорхол. – М.: Просвещение, 2001. – 168с.

36.  Уэльбек М. Расширение пространства борьбы. [ Текст] / М. Уэльбек. – М.: Сварог и К, 2003. – 153с.

37.  Фен-Шуй супружеской спальни. [Электронный ресурс]: – http://fengshui.astrostar.ru/fshroom/sleepingroom/

38.  Честертон, Г.К. О лежании в постели // Собр. соч.: [Текст] / Г.К. Честертон. – СПб.: Лениздат, 2000. – 346с.

[1] Кентавр. а, м – в древнегреческой мифологии: получеловек-полуконь – существо с туловищем коня, головой и грудью человека.

[2] Корреляция, -и, ж. (книжн.) Взаимная связь. Соотношение.