2.2 Модель социальной работы по здоровому образу жизни молодежи
Социальная работа позволяет решать широкий круг задач социальной защиты населения. Их число и разнообразие настолько велико, что порой заслоняет основную, конечную цель социальной работы. А конечной целью является охрана здоровья и жизни обслуживаемых лиц.[14;124] Модель социальной работы по здоровому образу жизни молодежи включает: анализ благоприятных и неблагоприятных факторов, оказывающих влияние на социальную работу с молодежью; деятельность по созданию условий для социальной адаптации молодежи; организацию работы по пропаганде здорового образа жизни; деятельность по созданию условий для здорового образа жизни молодежи, ее саморазвитие и самореализации.
Для выработки адекватных форм и методов достижения поставленных целей был проведен SWOT-анализ (анализ благоприятных и неблагоприятных факторов, могущих оказать значительное влияние на достижение целей). Результаты проведенного анализа (табл. 6) легли в основу выработки решений по задачам, формам, методам и стимулам планируемой в рамках программы деятельности.
Таблица 6. Благоприятные и неблагоприятные факторы
Сильные факторы | Благоприятные возможности | Неблагоприятные возможности (риски) |
1.Возможность использовать ресурсы существующих социально-культурных учреждений, работающих с молодежью. Возможность использовать информационные массивы структурных подразделений и организаций, работающих с молодежью. Возможность привлечения некоммерческих организаций и их ресурсов к решению проблем молодежи города. Возможность использовать ресурсы Городской федерации детских объединений | Слабая нормативно-правовая база по вопросам молодежной политики. Слабое развитие центров, организующих деятельность на жилмассивах, неготовность большинства населения к самостоятельной организации данного вида деятельности. Проблемы в кадровом обеспечении. Устаревшие материально- техническая база и используемые технологии. | |
Слабые факторы | 1 . Незначительная поддержка средств массовой информации. 2. Заинтересованность молодежи в решении своих проблем. | Несоответствие перечня услуг, предоставляемых социально- культурными учреждениями, и современных потребностей молодежи. Слабое включение молодежных общественных структур в деятельность по решению проблем молодежи города. |
Деятельность по созданию условий для социальной адаптации молодежи предполагает решение комплекса задач для следующих целевых групп (таблица 7).
Таблица 7. Создание условий для социальной адаптации молодежи
№ | Целевая группа | Задачи | Мероприятия | Конечные результаты |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
2. Организовать получение знаний по вопросам местного самоуправления | 1 . Осуществление программы для органов школьного самоуправления по вопросам организации местного самоуправления | 1 . Получение учащимися знаний о механизме деятельности органов местной власти, о компетенции муниципального образования 2. Формирование гражданской позиции жителя города у молодежи | ||
2. | Детские и молодежные объединения | 1 .Создать условия для развития и деятельности общественных объединений | 1 . Создание 4-х окружных центров поддержки детских и молодежных общественных объединений | 1 . Интеграция детских и юношеских объединений 2. Оказание помощи в организационном оформлении новым детским и молодежным общественным объединениям, появление новых детских и молодежных общественных объединений 3. Активизация деятельности федерации детских общественных объединений города. |
2. Конкурс муниципальных грантов по поддержке детских и молодежных общественных объединений | 1 . Создание условий для стабильного функционирования детских и молодежных общественных объединений | |||
3. | Организованная молодежь | Содействовать включению в общественную жизнь местного сообщества | 1.Реформирование Совета по молодежной политике | 1 . Включение молодежи в процесс принятия решений в рамках Совета по молодежной политике 2. Формирование опыта участия в общественных процессах, таких как выборы и деятельность представительных органов; 3. Повышение гражданской активности молодежи 4. Формирование городского молодежного актива |
2. Создание Фонда молодежных инициатив | 1 . Формирование опыта принятия управленческих решений, согласования интересов различных групп молодежи 2. Рост числа реализованных молодежных инициатив | |||
3. Создание добровольческого объединения "Школа добра" | 1 . Формирование опыта общественно-полезной деятельности у молодежи по участию в добровольческом движении 2. Профориентация молодежи 3. Формирование городского молодежного актива 4. Привлечение добровольцев для решения социальных задач города | |||
4. | Молодые семьи, молодые люди, вступающие в брак | 1 . Оказать содействие в разрешении психологических конфликтов в молодых семьях | 1 . Создание сети клубов молодой семьи с оказанием консультационных услуг при отделах ЗАГС (не менее 5) | 1 .Оказание психологической, юридической помощи молодым парам 2. Создание клубов по интересам для организации общения и досуга молодых семей |
2.Способствовать становлению новых общественно- значимых семейных ритуалов | 1. Создание ландшафтного комплекса "Парк молодой семьи" | 1 . Появление новых традиций, ориентированных на включение молодых семей в социально- значимую деятельность 2. Создание зеленой парковой зоны в черте города |
Организация работы по пропаганде здорового образа жизни, социальной ответственности и социальной активности предполагает меры по активизации широких слоев населения и, прежде всего, привлечению собственно молодежи и подростков, а также организаций некоммерческого сектора, работающих с молодежью (таблица 8).
Таблица 8. Модель работы по пропаганде здорового образа жизни среди молодежи
№ п/п | Целевая группа | Задачи | Мероприятия | Конечные результаты |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
1. | Организованная молодежь, в т.ч. обладающая лидерскими качествами | 1 . Привлечь детские и молодежные общественные объединения, организации, работающие с молодежью к разработке и реализации программ по пропаганде здорового образа жизни, социальной ответственности и социальной активности | 1 . Конкурс муниципальных грантов по разработке и реализации программ пропаганды здорового образа жизни, социальной активности и социальной ответственности | 1 . Появление новых программ по пропаганде' здорового образа жизни 2. Формирование инициативных групп по пропаганде здорового образа жизни 3. Привлечение молодежи и организаций, работающих с молодежью к пропаганде здорового образа жизни, социальной ответственности и социальной активности 4. Рост числа программ, четко районированных на определенную локальную территорию |
2. Общегородской конкурс социальной рекламы пропагандирующей здоровый образ жизни, социальную активность и социальную ответственность, созданной молодежью | 1 . Вовлечение детей и молодежи в пропаганду здорового образа жизни и социальной активности 2. Качественное изменение содержания социальной рекламы, созданной молодежью для молодежи 3. Накопление творческих работ, выявление талантливых молодых художников, дизайнеров 4. Появление у молодежи установок на здоровый образ жизни и социальную |
Деятельность по созданию условий для здорового образа жизни молодежи, её саморазвития и самореализации предполагает:
создание и развитие объектов социальной инфраструктуры и организации свободного времени на жилмассивах силами общественности микрорайонов и приближение работы досуговых учреждений к месту труда, учебы и быта молодых людей;
поддержку программ организации досуга, физкультурно-массовой работы, реализующих доступные, развивающие формы проведения свободного времени.
Таблица 9. Деятельность по созданию условий для здорового образа жизни молодежи
№ п/п | Целевая группа | Задачи | Мероприятия | Конечные результаты |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
1. | Неорганизованная молодежь жилых микрорайонов | 1. Создать условия для ведения здорового образа жизни, организации досуга молодежи на жилмассивах | 1. Осуществление программы благоустройства дворовых территорий силами инициативных групп "Город нашей мечты" | 1 . Создание простейших элементов социальной инфраструктуры для организации досуга населения 2. Активизация населения (в т.ч. молодежи) в благоустройстве дворовых территории 3. Улучшение имиджа органов местного самоуправления среди населения |
2. Создание 3-х экспериментальных площадок на жилмассивах на базе подростковых клубов - центров общественной активности | 1 . Создание центров активности непосредственно на микрорайоне для привлечения подростков в социально-значимую деятельность, организацию досуга | |||
3. Городской смотр-конкурс на лучшую организацию работы с детьми и подростками на жилмассивах среди учреждений и организаций | 1 . Стимулирование учреждений работающих с неорганизованной молодежью в жилых микрорайонах 2. Поддержка и развитие новых форм и программ по организации деятельности на жилмассиве |
Заключение
На протяжении своей жизни потребности молодежи по охране здоровья изменяются. Определяя наиболее важные проблемы и угрозы для здоровья молодежи в каждой возрастной группе, необходимо предусматривать правильную профилактику и разрабатывать эффективные способы социальной работы. Все услуги здравоохранения должны отвечать потребностям молодежи в охране их здоровья. Оценка качества услуг должна учитывать уровень информированности молодежи и их готовность принимать значимые решения относительно заботы о своем здоровье. Следует обеспечить, чтобы во всех стране услуги здравоохранения соответствовали международным стандартам качества, и чтобы право на конфиденциальность стало важной составной частью оказания услуг и уважительного отношения к молодежи. Для того, чтобы социальная работа с молодежью была эффективной, необходимо, чтобы программы улучшения здоровья молодежи имели достаточное финансирование как со стороны государственного сектора , так и сектора страхования здоровья.
Для оценки эффективности действий по улучшению здоровья молодежи необходимо проводить мониторинг результатов предпринимаемых мер и определять, насколько они соответствуют потребностям молодежи в услугах здравоохранения. Мониторинг и оценку следует проводить на различных уровнях (международный, национальный, местный) с включением как государственных, так и негосударственных мероприятий. Эффективный мониторинг должен также включать в себя информацию по проведению в жизнь законодательства в отношении здоровья молодежи и их социальной защиты.
Таким образом, стратегический план действий по улучшению здоровья молодежи включает следующие аспекты: Усовершенствование законодательства по охране здоровья молодежи;
Меры социальной защиты молодежи с учетом различных возрастных групп;
Занятость молодежи, сокращение безработицы;
Профилактика насилия и других форм дискриминации в отношении молодежи;
Обеспечение доступа к образованию и информации;
Охрана здоровья населения на протяжении всей жизни, в том числе:
профилактика проблем, связанных с питанием, включая пропаганду и поддержку грудного вскармливания, контроль за состоянием питания в период полового созревания, подготовки к беременности;
профилактика недостаточности витаминов и микронутриентов;
профилактика проблем подросткового возраста, включающая снижение уровня подростковой беременности, числа случаев ИППП, сокращение распространенности различного рода зависимостей (курение, наркотики, алкоголь и т.д.);
создание для подростков и молодежи «дружелюбных» услуг по охране сексуального и репродуктивного здоровья; воспитание у молодежи чувства собственного достоинства и самоуважения;
дальнейшее развитие и укрепление служб планирования семьи, включая обеспечение доступности современных методов контрацепции и непрерывность предоставляемых услуг;
обеспечение качественного антенатального наблюдения, внедрение программ безопасного материнства, направленных на снижение материнской и неонатальной заболеваемости и смертности;
профилактика и ранняя диагностика онкологических заболеваний;
изучение и предупреждение нарушений психического здоровья молодежи в различные периоды их жизни;
изучение особенностей течения различных заболеваний с проведением научно-обоснованной коррекции методов профилактики, диагностики и
Литература
1. Богданова, Е.А. Охрана здоровья девочек и девушек–основа репродуктивного здоровья женщин/Е.А. Богданова, М.И.Кузнецова,О.Г. Фролова// Акушерство и гинекология.– 1992.- № 5.– С. 48.
2. Ворника, Б.М. Репродуктивное здоровье: Руководство для врачей/ Б.М. Ворника.- Киев.: ИЦ «Семья», 1999. – 128 с.
3. Ворсина, Г.Л. Основы валеологии и школьной гигиены: Учебное пособие/ Г.Л. Ворсина, В.И. Колюнов.—Мн.:Тесей,2005.-288с.
4. Гречнева, Е.В. Реализация государственной молодежной политики в РБ/Е.В. Греснева//Белорусская думка.-2004.-11.-с.22
5. Григорьев, С.И. Социальная работа с молодежью: Учебник для студентов вузов/С.И. Григорьев, Л.Г. Гуслякова, С.А. Гусова.-М.:"Гардемарин",2006.-204 с.
6. Добреньков,В.И. Методы социалогического исследования:Учебник/В.И. Добреньков,А.И. Кравченко.-М.:ИНФРА-М,2004.-768с.
7. Дорошкевич, М.П. Основы валеологии: Учебное пособие/ М.П. Дорошкевич,Д.М. Муравьева.-Мн.:"Вышейшая школа",2003.-240с.
8. Здравоохранение в Республике Беларусь: Офиц. стат. сб. за 2004 г. – Мн.: ГУ РНМБ, 2005. – 316 с.
9. Купчинов, Р.И. Формирование здорового образа жизни молодежи: Пособие для кураторов и преподавателей высших учебных заведений/Р.И. Купчинов.-Мн.:УП" ИВЦ Минифина",2004.-211с. Курбатова, В.И. Социальная работа/ В.И. Курбатова.- Ростов н/Д.:"«Феникс»,1999.-576с.
10. Лукьяненко, В.И. Теория и методика социальной работы:Учебное пособие(часть1)/проф. В.И.Лукьяненко, проф. П.Д. Павленок.-М.: Издательство "Союз",1994.-399с.
11. Мануилова, И.А. Современные контрацептивные средства/ И.А. Мануилова.- М.: «Малая медведица», 1993.- 200 с.
12. Михалевич, С.И. Преодоление бесплодия. Диагностика, клиника, лечение: Учебное пособие/ С.И. Михалевич.– Мн.: Бел. Навука, 2002.– 191 с.
13. Основная дородовая, перинатальная и постнатальная помощь: Учеб. семинар/ Библиотека репродуктивного здоровья ВОЗ. – Женева, 2002. – 500 с.
14. Павленок,П.Д. Основы социальной работы: Учебник(2-е изд. испр. и доп.) / П.Д.Павленок.--М.:ИНФРА-М,2001.395с.
15. Подольский, В.В. Репродуктивное здоровье — важнейшая проблема современности/В.В.Подольский// Здоровье женщины.-2003.-№1.-С.103.
16. Римашевская, Н.М. Жизненный уровень населения как фактор национальной безопасности/Н.М. Римашевская// Аналитический вестник “Народонаселение как фактор национальной безопасности”.- Москва, 2000.- № 15.- С. 3-20.
17. Серов,В.Н. Репродуктивные потери (клинические и медико-социальные аспекты)/ В.Н. Серов, Г.М. Бурдули, О.Г.Фролова.– М.: Изд-во «Триада-Х», 1997. – 188 с.
18. Стрижаков, А.Н. Современные методы контрацепции:Руководство/ А.Н.Стрижаков, А.И.Давыдов,М.Н.Шахламова.- М.: 1996.- С. 54.
19. Федорова,М.В. Репродуктивное здоровье женщины и потомство в регионах с радиоактивным загрязнением (Последствия аварии на ЧАЭС) / Под ред. акад. МАИПТ, проф. М.В. Федоровой, чл.–кор. РАМН, проф. В.И. Краснопольского, проф. А.М. Лячинской. – М.: Медицина, 1997. – 394 с.
20. Филатова, О.Г. Методика и техника социологического исследования:Конспект лекций/О.Г.Филатова.-СПб.:Изд-во Михайлова В.А.,2000.-48с.
21. Фирсов, М.В. Теория социальной работы:Учебное пособие для студентов высш. учебных заведений/М.В.Фирсов, Е.Г. Студенова.-М.:Гуманитарный изд.центр ВААДОС,2000.-432с.
22. Харкевич,О.Н. Алгоритм оценки репродуктивного здоровья женщин, проживающих в загрязненных радионуклидами регионах: Метод. рекомендации/ О.Н. Харкевич, С.Р. Мазитов, Т.В. Бекасова.– Гомель.: РНИУП «Институт радиологии», 2004.– 33 с.
23. Харкевич,О.Н. Оценка состояния репродуктивного здоровья у жительниц загрязненных радионуклидами территорий: Метод. рекомендации/ О.Н. Харкевич, С.Р. Мазитов, Т.В. Бекасова.– Гомель.: РНИУП «Институт радиологии», 2004.– 30 с.
24. Харкевич,О.Н. Совершенствование медицинской помощи беременным женщинам:Метод.рекомендации/О.Н. Харкевич.– Мн.: БГУ,2001.– 186с.
25. Холостова, Е.И. Теория социальной работы:Учебник/Под. ред проф.Е.И.Холостовой.-М.: Юристъ,1998.-334с.
26. Конституция Республики Беларусь 1994 года (с изменениями и дополнениями, принятыми на Республиканских референдумах 24 ноября 1996г. и 17 октября 2004 г.)—Мн.: Амалфея,2005.—48с.
27. О демографической безопасности: Закон Республики Беларусь от 11декабря 2001г. №201//Ведомости Совета Республики Национального собрания Республики Беларусь.2001—20 дек.
28. О здравоохранении: Закон Республики Беларусь от 18 июня 1993г. № 24//Ведамасцi Вярхоўнага Савета РэспублiкiБеларусь.1993—18июня.
... и приемы контроля и самоконтроля своего физического и психического состояния; различных оздоровительных систем и технологий. Глава 2 Опытно-экспериментальная работа по формированию ценностного отношения старшеклассников к здоровью в процессе физического воспитания 2.1 Подходы к определению содержания и методов физического воспитания старшеклассников, ориентированного на приоритет здоровья ...
... некоторыми навыками помощи ребёнку и их эпизодическое, нерегулярное использование на практике, фетишизация, знание отдельных видов реабилитации и отрицание других. 2.2 Реализация технологии социальной работы с семьями детей с ограниченными возможностями здоровья Рождение ребёнка ослабленного, болезненного, как правило, изменяет уклад и психологический климат в семье. Все члены семьи и мать ...
... с ДМОО, корректировка воспитательных систем учреждений образования, реформирование системы работы по месту жительства и др.[39] 3. Гуманитарный проект как форма социальной работы с молодежью в Новосибирской области Социальную работу с молодежью в Новосибирске осуществляет Новосибирская Городская Общественная Организация «Гуманитарный проект». Она была создана в мае 1998 года для разработки и ...
... профилактику не только различных заболеваний и вредных привычек, но и аддитивного поведения молодежи. В 2003 г. впервые в России на основе репрезентативной выборки в 13 субъектах Южного федерального округа (ЮФО) осуществлен персональный опрос с целью оценки уровня знаний о своем здоровье, пагубном воздействии наркотических веществ на организм. Было проведено тестирование 7800 человек - учащейся ...
0 комментариев