В своей повседневной жизни человек все время сталкивается с задачами легкими для него, но с трудом решаемыми машинами. Тяжело создать программу, которая предусматривала бы все. Поэтому в условиях недостаточности или сложности информации человек практически незаменим. Преодолеть же пропасть между машиной и человеком, понять, как он принимает решения, пытается наука, называемая эвристикой.
Пример использования метода гирлянд
Для демонстрации метода гирлянд поставим перед собой задачу расширение ассортимента часового завода, поэтому возьмем для модернизации такой объект как часы.
На первом шаге мы получим гирлянду синонимов слова часы:
часы - будильник - секундомер - хронометр.
2. На втором шаге выберем пять случайных объекта, используя для этого орфографический словарь и генератор случайных чисел. Генератор чисел выдает группу из трех чисел, определяющих страницу, номер столбца и номер слова в столбце. При проведении эксперимента получилась следующая пятерка слов:
кассета (82,2,17),
подснежник (131,2,18),
транспарант (173,1,8),
постель (136,1,23),
войлок (51,1,27).
На третьем шаге получаем следующую комбинацию синонимов и случайных объектов:
часы с кассетой,
часы с подснежником,
часы на транспаранте,
часы в постели, часы в войлоке,
будильник с кассетой,
будильник для постели,
будильник с войлоком,
секундомер с кассетой и т.д.
4. На четвертом шаге получим таблицу случайных объектов и
их признаков:
CЛУЧАЙНЫЙ ОБЪЕКТ | ПРИЗНАКИ |
Подснежник | Голубой, маленький, пахучий |
Уличная реклама | Большой, тяжелый, красочный. |
Войлок | Плотный, колючий, теплый |
Кассета | Пластмассовая, хрупкая, музыкальная. |
Постель | Чистая, мягкая, теплая, широкая. |
5. Комбинируя модернизируемый предмет и его синоним с признаками случайных объектов получаем:
пластмассовые часы,
хрупкий будильник,
голубые часы,
музыкальные часы,
маленькие часы,
будильник с запахом,
большие часы,
тяжелый будильник,
красочный секундомер чистые часы,
мягкий будильник,
теплые часы,
широкий секундомер,
теплый секундомер,
плотные часы,
колючий будильник и т.д.
6. на данном шаге будем генерировать гирлянды свободных ассоциаций, основой которых будут признаки случайных объектов:[1]
ПРИЗНАК | ГИРЛЯНДА АССОЦИАЦИЙ |
Тяжелый | Гиря - спорт - соревнования - призы |
Пластмассовый | Пластмасса - ручка - бумага - огонь |
Красочный | Журнал - компьютер - дискеты - программы |
Хрупкий | Стекло - стакан - вода - дождь |
Пахучий | Духи - дамы - цветы - весна |
Голубой | Небо - солнце - лето - жара |
7. Синтезируя гирлянду ассоциаций и синонимы модернизируемого предмета, получим следующие комбинации:
часы в ручке,
огненные часы,
стеклянные часы,
водные часы,
солнечные часы,
часы в духах,
женские часы,
цветные часы,
спортивные часы, призовые часы,
стеклянный будильник,
водный будильник,
призовой будильник,
водный секундомер,
компьютерный секундомер.
8. На данном шаге не будем продолжать процесс генерирования идей т.к. их уже достаточно.
9. Выбирая из многих идей только рациональные и убирая решения, которые уже воплощены в жизнь[2] (будильник с кассетой, часы с музыкой, женские часы, подводные часы, спортивные часы, часы в ручке и т.д.), получим следующие комбинации:
будильник с запахом,
часы в духах,
солнечные часы,
теплые часы,
стеклянные часы,
призовые часы,
компьютерный секундомер.
... случаях эвристика неразрывно связывается с творческой деятельностью, с творчеством. Общими звеньями, связывающими в единую цепь понятия "эвристика" и "творчество", являются представления о нетривиальности, неординарности, новизне и уникальности. Применительно к понятию "творчество" такими качествами характеризуется результат творческой деятельности, применительно к эвристике - методы и средства ...
... двустороннюю и одностороннюю редукцию. 48) Приведите определяющую характеристику специализации по характеру деятельности. Зав. кафедрой -------------------------------------------------- Экзаменационный билет по предмету ЭВРИСТИКА Билет № 10 49) Особенность уникальных творческих процессов. 50) Объясните отсутствие гарантированности точности получаемого знания при ...
... к оптимальным стратегию и тактику решения творческих задач на основе последних достижений в области кибернетики, эвристического программирования, информатики и психологии. Однако метод систематической эвристики не заменяет знаний разработчика, а только предполагает их полное и наиболее целесообразное использование. Поэтому необходим гибкий подход к инструментам данного метода. Следует отметить ...
... правил, последовательное выполнение которых приводит к решению любой задачи определенного класса, для которого данный алгоритм существует. На каких принципах базируется педагогическая эвристика, и в чем они состоят - он базируется на трех принципах: Принцип научной связи позволяет рассматривать педагогическую эвристику как структурную подсистему эвристики и соответственно трактовать ее ...
0 комментариев