Навигация
ОТЛИЧИЯ МАШИНОСТРОИТЕЛЬНОГО ЧЕРТЕЖА ОТ СТРОИТЕЛЬНОГО
41728
знаков
0
таблиц
37
изображений
16. ОТЛИЧИЯ МАШИНОСТРОИТЕЛЬНОГО ЧЕРТЕЖА ОТ СТРОИТЕЛЬНОГО
Чертежи, предназначенные для изготовления по ним различных изделий машиностроения, называются машиностроительными.
При изображении деталей на машиностроительных чертежах применяют виды, разрезы и сечения, а в отдельных случаях используют и аксонометрию. Количество видов, разрезов, сечений должно быть наименьшим, но обеспечивающим полное представление о детали при установленных стандартами условных обозначениях и упрощениях.
Чертёж предмета должен давать полное представление о форме изображённого предмета, а также содержать сведения о способах его изготовления. Вместе с тем чертёж предмета должен быть лаконичным и содержать минимальное количество изображений и текста, достаточных для свободного чтения чертежа, изготовления по нему детали и его контроля.
Для лучшего понимания и чтения чертежи должны составляться по общим правилам. Все требования к оформлению чертежей, а также условные обозначения, содержащиеся на чертежах, должны быть единообразными. Поэтому при составлении машиностроительных чертежей необходимо руководствоваться основными положениями ГОСТов "Единой системы конструкторской документации".
Строительными чертежами называют чертежи и относящиеся к ним текстовые документы, которые содержат проекционные изображения здания или его частей и другие данные, необходимые для его возведения, а также для изготовления строительных изделий и конструкций.
Объектами строительного черчения являются различные сооружения: жилые дома, общественные здания, спортивные сооружения, плотины, мосты и другие. Эти сооружения отличаются от машиностроительных объектов (изделий), в частности, размерами и применяемыми для их изготовления материалами (размеры зданий измеряются десятками метров, длины мостов и плотин -сотнями" метров; в качестве строительных материалов для сооружений применяют древесину, кирпич, бетон, металл и другие), что требует особых приёмов для оформления и выполнения строительных чертежей.
В строительном черчении используют следующие основные виды чертежей: генеральные планы участка местности или площади застройки; общие чертежи зданий и сооружений - фасады, планы, разрезы. Название видов строительных чертежей определяет их содержание. Размеры на строительных чертежах в отличие от машиностроительных чертежей можно проставлять в сантиметрах, а в некоторых случаях разрешается давать размеры в метрах, указывая единицу измерения. Линейные размеры на машиностроительных чертежах указывают в миллиметрах.
17. ОСНОВНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К ВЫБОРУ СПОСОБОВ ИЗОБРАЖЕНИЯ ДЕТАЛЕЙ НА ЧЕРТЕЖЕ
(выбор главного вида; определение необходимого и достаточного количества изображений для выявления конструктивной формы детали)
При выполнении чертежа необходимо правильно определить количество изображений и положение Детали на главном изображении.
Количество изображений (видов, разрезов, сечений) должно быть наименьшим, но полностью выявляющим форму предмета. Выбор положения детали для получения главного изображения, которое может быть как видом» так и разрезом, имеет большое значение. Оно должно давать наиболее полное представление о форме и размерах детали.
Обычно деталь показывают в положении, которое она занимает при обработке. Поэтому ось деталей, получаемых точением, располагают горизонтально. Это облегчает рабочему изготовление детали по чертежу, так как и на чертеже и на станке он видит её в одинаковом положении.
Выбор положения детали на главном изображении в значительной степени определяет количество изображений на чертеже. Предмет стараются располагать так, чтобы большая часть его элементов на главном виде изображалась как видимая. В целях сокращения количества изображений, на чертеже установлен ряд условностей и упрощений, облегчающих их выполнение.
1. Применение условных знаков и
позволяет ограничиться одним изображением (видом, разрезом)
цилиндрических, конических и призматических элементов (рис. 28).
2. Если нужно выделить на изображении детали плоскую поверхность, то её отмечают тонкими сплошными пересекающимися линиями (диагоналями) (рис. 28).
3. Благодаря нанесению условных обозначений толщины (s3) и длины (L300) детали, плоские и длинные предметы можно показать одной проекцией (рис. 10).
4. Чтобы сделать короче изображение длинной детали, не меняя масштаба, применяют разрыв, используя для этого сплошные волнистые линии. Размерную линию при этом не разрывают (рис. 28).
ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ№1
1. В.Н. Виноградов, И. С. Вышнепольский. Черчение. Москва, "Просвещение", 1993
2. АА Матвеев, ДМ Борисов. Черчение, Москва "Высшая школа", 1980
3. Ю.И. Короев. 'Черчение для строителей", Москва Высшая школа", 1982
4. И.С. Вышнепольский. "Техническое черчение", Москва, "Высшая школа",1988
5. Л.И. Новичихина. "Справочник по техническому черчению", Минск, "Высшая школа", 1976
СОДЕРЖАНИЕ1. Основные линии чертежа, особенности их начертания в соответствии
с государственным стандартом
2. Правила оформления чертежа
3. Основные правила нанесения размеров на чертежах
4. Особенности применения и обозначения масштаба на машиностроительных и
строительных чертежах
5. Особенности чертежного шрифта
6. Основные способы проецирования. Примеры центрального и прямоугольного про-
ецирования из жизненной практики
7. Виды чертежа и соответствующие им проекции
8. Технический рисунок, его отличие от аксонометрического изображения
9. Сечения. Правила выполнения наложенных и вынесенных сечений. Виды обозначе
ний сечений на чертеже
10. Местный вид, его назначение
11. Разрезы, их отличие от сечений, виды разрезов
12. Особенности выявления разреза на аксонометрическом изображении "
13. Разъёмные и неразъемные соединения Виды разъёмных соединений
14. Правила изображения резьбы на чертежах
15. Сборочные и рабочие чертежи. Их сходство и различия
16. Отличия машиностроительного чертежа от строительного
17. Основные требования к выбору способов изображений деталей на чертеже
18. Практические задания
19. Литература
Похожие работы
... урока. Таким образом, выбор методов преподавания является большим и важным делом. Заключение Данная курсовая работа была посвящена теме «Методика изучения раздела «Графика» в 8 классе». Этот раздел является составной частью комплексной дисциплины «Технология». В ходе написания работы было проанализировано содержание технологического образование школьников, большое количество учебной и ...
... для решения самые простые задачи, чтобы дать ему возможность поверить в свои силы[10]. Глава 2. Применение методики развития пространственного мышления на уроках черчения 2.1. Роль и место развития пространственного мышления на уроках черчения На основе длительных теоретических и экспериментальных исследований для определения сформированности у учащихся пространственного представления, их ...
... “Конструирование с помощью компьютера (CAD)” предусмотрен и рекомендациями ЮНЕСКО [23]. Сейчас около 300 школ России используют ПМК в курсе черчения, первые отклики преподавателей опубликованы, например, в [24-26]. Перспективность применения в преподавании САПР КОМПАС подтверждается публикациями [27-30]. Система с успехом используется и при проведении олимпиад по компьютерной геометрии и графике ...
... : изготовить геометрическое тело, являющееся комбинацией двух геометрических многогранников, использовав для этого развертку многогранника, сделанную на данном уроке. 2.4 Интегрированный урок по математике Этот урок проводится с учащимися VIII класса после изучения на уроках истории темы: «Россия в пореформенный период (1861-1890)». Занятие организовано в виде соревнования двух команд, на ...
0 комментариев