СССР в период форсированного строительства социализма (30-е годы XX века)

СССР в период форсированного строительства

социализма /-30-гг./

30-е годы – это важный период в истории нашей страны; время, когда произошли не только количественные, но и качественные изменения во всех сферах жизни советского общества, связанные со становлением новых общественных отношений, с социализмом. Изучение истории этого

времени имеет большое значение для понимания особенностей развития нашей страны, ее государственности, экономики, духовной культуры, внешней политики.

Этот период насыщен значительными и разнообразными событиями, поворотом во внутренней политике и решением грандиозных задач в промышленности, сельском хозяйстве, во многих областях культуры.

Вдумчивое изучение многих разнообразных исторических фактов жизни СССР 30-х годов поможет вам понять, почему проблемы этого времени решались именно теми формами и методами, а не другими, и занять достаточно объективную и взвешенную научную позицию, рассматривая процессы и явления этого непростого, противоречивого и сложного периода для нашей страны.

Работая с литературой и источниками, сосредоточьте внимание на узловых и в тоже время взаимосвязанных проблемах развития СССР в 30-е годы:

1.         Индустриализация страны.

Анализируя эту проблему, следует обратить внимания на те объективные внутренние и внешние факторы, которые настоятельно диктовали необходимость осуществить новую промышленную революцию в стране. Опираясь на литературу и документы, выясните какие задачи стояли перед страной в области нового промышленного строительства и каковы его особенности, с какими проблемами пришлось столкнуться при осуществлении индустриализации страны, и как они разрешались. Каковы результаты промышленного строительства. Важно также обратить внимание и на стремление советских людей добиваться существенных изменений в отечественной экономике.

2.         Преобразование сельского хозяйства.

Рассматривая эту проблему, важно помнить, что ее решение шло в русле социально-экономических преобразований в стране и с течением времени приобрело особое значение. Обратите внимание на первоначальные планы преобразования сельского хозяйства. Опираясь на документы и литературу, выясните, почему политическое руководство страны отказалось от исполнения разнообразных форм кооперирования крестьянских хозяйств и использовало фактически только одну из них – сельскохозяйственную артель. Анализируя эту проблему, проследите какие этапы прошла коллективизация сельского хозяйства, какие использовались при этом формы и методы при объединении крестьянских хозяйств и каковы результаты преобразования сельского хозяйства.

3, Культурная революция.

При анализе процессов, которые происходили в духовно-культурной сфере советского общества, важно знать ее духовное состояние и

проблемы, стоящие в этой области. Прежде всего здесь необходимо познакомиться со статистическими данными. Их изучение покажет, что для развития страны и человека советского общества, надо было решать целый комплекс труднейших задач – это и ликвидация неграмотности, и введение начального всеобщего обучения, подготовка специалистов для народного хозяйства через систему высшего и среднего специального образования, формирование творческой интеллигенции, становление многонациональной культуры и т.д. Последите, как эти задачи решались и каковы результаты культурной революции.

4, Итоги развития СССР в 30-е годы.

Раскрывая этот вопрос, вы по существу сделаете обобщение тех количественных и качественных изменений, которые произошли во всех сферах советского общества. Здесь следует обратить внимание на то, что по сути дела были сформированы новые социалистические общественные отношения. Промышленность, сельское хозяйство, духовно-культурная сфера приобрели новое количественное состояние, изменилась социально-классовая структура общества, дальнейшее развитие получило многонациональное государство. Все эти изменения были закреплены в конституции СССР 1936 г..

Задания для самоконтроля.

 

1, Проблемные вопросы,

а ) С чем был связан отказ политического руководства СССР от новой экономической политике?

б ) Какие внешнеполитические факторы повлияли на изменение внутриполитического курса руководства страны в 30-е годы?

в ) В чем состояла концепция индустриализации?

г ) Какие задачи стояли перед индустриализацией страны?

д ) Какие проблемы возникли в ходе промышленного строительства в период первых пятилетних планов и как они были разрешены?

е ) Какие формы и методы были использованы при объединении крестьян в сельскохозяйственные артели на различных этапах коллективизации?

ж ) Какие задачи решала культурная революция и каковы ее итоги?

з ) Какие изменения произошли в экономической, социальной и политических сферах жизни СССР к концу 30-х годов?

2, Тесты для самоконтроля.

а ) Какой год вошел в историю СССР как год “великого перелома”?

1)        1927 г.

2)        1929 г.

3)        1933 г.

б ) Каким образом была сформулирована цель индустриализации?

1)        превратить СССР из страны, ввозящей машины и оборудование, в страну, производящую машины и оборудование.

2)        создать машинную технику для предприятий тяжелой промышленности .

3)        обеспечить первоочередное развитие легкой промышленности.

в ) Сколько было построено предприятий за годы реализации первого и второго пятилетних планов?

1)        1500

2)        3000

3)        6000

г ) В ходе преобразования сельского хозяйства были организованы машино-тракторные станции /МТС/. В каком районе страны появилась первая МТС?

1)        в Подмосковье

2)        на Украине

3)        в Поволжье

д ) Какая основная единица расчета использовалась для оплаты труда колхозника?

1)        пай

2)        трудодень

3)        рубль

е ) Где предполагалась найти источники финансирования индустриализации?

1)        за рубежом

2)        за счет колоний

3)        внутри страны

ж ) Какие товары шли на экспорт, чтобы получить средства для индустриализации?

1)        лесоматериалы и нефтепродукты

2)        зерно

3)        машины и механизмы

з ) Когда состоялся первый съезд советских писателей?

1)        в 1923 г.

2)        в 1930 г.

3)        в 1934 г.

и ) Какую важную задачу решала советская внешняя политика в начале 30-х годов?

1)        подготовка мировой революции

2)        обеспечение противостояния фашизму

3) создание благоприятных условий для торговли и внешнеполитического обеспечения индустриализации?

 к ) Сколько союзных республик было в составе СССР к моменту принятия Конституции 1936 г.?

1)        15

2)        11

3)        9

л ) Кто был первым Председателем Президиума Верховного Совета СССР в 1937 г.?

1)        И.В. Сталин

2)        М.И. Калинин

3)        А.И Микоян

3, Исправьте ошибку.

а) Социально-экономические преобразования 30-гг. в СССР осуществлялись на принципах новой экономической политики.

б) Финансовые средства на индустриализацию СССР предоставили капиталистические страны.

в) Индустриализация в СССР началась со строительства предприятий легкой промышленности.

г ) Основной формой объединения крестьянских хозяйств во время коллективизации стала коммуна.

д ) Первым Председателем Верховного Совета СССР был избран К.Е. Ворошилов.

е ) Одной из задач культурной революции в СССР являлось введение всеобщего среднего образования.

ж ) Страны Западной Европы в 30-е годы стремились заключить с СССР договоры о взаимопомощи.

4, Проверьте знание карты.

а ) Найдите на карте стройки первой пятилетки.

б ) Покажите на карте, в каких районах страны намечалось провести коллективизацию в основном к осени 1930- к весне 1931 годов.

5, Работа с первоисточниками:

Задание: прочитайте приводимые ниже документы и проанализируйте их.

И.В. Сталин. Из речи “Об индустриализации и хлебной проблеме”.