П Л А Н:
1. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ:
1.1. Учебный год
1.2. Требования при поступлении
1.3. Требуемое знание языка
1.4. Расходы на учебный год
2. ОБЗОР СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ2.1. Из недавнего прошлого.
2.2. Начальное и среднее образование
2.3. Высшее образование
2.4. Вступительные экзамены
2.5. Последипломное образование
3. ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
3.1. Заочное обучение
3.2. Система высшего образования
3.3. Эквиваленты степеней
4. ПОРЯДОК ПОСТУПЛЕНИЯ И ЭКЗАМЕНЫ
5. ЗНАНИЕ ЯЗЫКА
6. ФИНАНСОВЫЕ РАСХОДЫ
7. ТИПЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ И ВЫБОР УНИВЕРСИТЕТА
7.1. Типы высшего образования
7.2. Выбор учебного заведения
7.3. Проживание и культурная программа
7.4. Академический год
7.5. Финансовая помощь и расходы на обучение
7.6. Проживание (съемная квартира):
8. ПОСТУПЛЕНИЕ В УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ 8.1. Прогрмамма подготовки в Испанские Университеты1. ОБЩИЯ СВЕДЕНИЯ:
1.1. Учебный год
С октября по июнь.
1.2.Требования при поступлении
Предварительно перед поступлением необходимо подтвердить школьный аттестат. Определение эквивалентности иностранных дипломов находиться в ведении испанского Министерства Образования. Для получения допуска к сдачи вступительного экзамена в испанские Университеты, необходим положительный ответ из Министерства Образования. Вступительный экзамен "selectividad" - это комплексный экзамен , состоящий из обязательной сдачи испанского (несколько заданий) и либо гуманитарной либо технической части (предметы могут быть выбраны поступающим).
В случае, если абитуриент имеет диплом о сдачи языкового экзамена (Diploma de Espanol como Lengua Extranjera/ Испанский язык как иностранный), то при поступлении в Университет он может быть освобожден от сдачи языкового теста.
1.3.Требуемое знание языка
Для поступления в Испанские Университеты необходим достаточно высокий уровень знания испанского, в противном случае невозможно сдать вступительные экзамены. В некоторых Университетах существуют курсы испанского для иностранных студентов.
Если же Вы переводитесь из российского в испанский Университет, то языковой тест в этом случае не сдается; студенту достаточно подтвердить предметы по системе "creditos".
1.4. Расходы на учебный год
В Испании не существует бесплатного образования. Высшее образование в Испании относительно недорогое- от 700 (государственный ВУЗ) до 10 000 долл. США в год, не считая жилья, питания и прочих расходов. Стоимость магистратуры - от 1000 до 7 000 долл. США в год. Стоимость проживания примерно 15 долл. в сутки.
2. ОБЗОР СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ2.1. Из недавнего прошлого.
Совсем недавно в Испании прошла реформа образования (1996-2000 гг.) и наряду со старой системой, унаследованной с 1970 г действует новая, и к тому же в некоторых центрах разработана своя - экспериментальная - система. В основном реформа затронула начальную и средние школы, что же касается университетов, то здесь следует иметь в виду, что каждый университет в Испании является автономным и может вносить свои изменения (порой существенные) в программу.
2.2. Начальное и среднее образование
Итак, на сегодняшний день, система образования в Испании представляет собой следующее:
· Детское образование (Educacion Infantil) с 0 до 6 лет (разделено на 2 цикла - с 0 до 3 и с 3 до 6 лет) и не обязательно;
· Начальное образование (Educacion Primaria) с 6 до 12 лет (разделено на 3 цикла, по 2 курса) - обязательно для всех и на этом этапе даются основы по всем предметам.
· Среднее обязательное образование (Educacion Secundaria Obligatoria) также делится на циклы: первый цикл - 12-14 лет - два курса и второй 2 цикл - 14-16 лет - два курса и является последним звеном в базовой культурной, социальной и технической подготовке.
В Испании существуют специальные центры, в которых можно сдать экзамены на данную степень . Это школы, Институты ( Бакалавриат), Центры профессиональной подготовки, а также все центры имеющие на это полномочия. Такой экзамен может быть государственным и в этом случае он проходит в мае и октябре. Но также его можно сдать в частном учреждении, которое имеет на это соответствующую лицензию.
После окончания среднего образования у учащегося есть возможность:
· продолжать образование (учиться дальше и получать степень Бакалавра или продолжать обучение в среднем учебном заведении и получить Профессиональную подготовку)
· закончить свое образование.
2.3. Высшее образование
Бакалавриат охватывает 2 курса (как правило, предоставляется возможность подготовки в Университет по гуманитарным предметам, социальным наукам). После прохождения бакалавриата, студенты могут поступать в Университет. Следует иметь в виду, что в некоторых Университетах недостаточно подобной двухгодичной подготовки; здесь требуется пройти дополнительную годичную подготовку (COU) - курс ориентированный на университет- аналог нашим подготовительным курсам при университетах. (Обычно COU необходим для поступления в медицинские, математические ВУЗы).
2.4. Вступительные экзамены
Вступительный экзамен в Университеты- комплексный , называется "selectividad" и включает в себя обязательные предметы и выборочные (гуманитарные или технические, в зависимости от ВУЗа и комплексная часть по испанскому (для иностранцев).)
2.5. Последипломное образование
Последипломное образование это дополнительно 2-3 (в некоторых ВУЗах более) обучения. Следут иметь в виду, что в Испании немноги ВУЗы могут предложить последипломное обучение по всем предметам, поэтому надо быть готовым продолжить свое образование в другой провинции или городе.
... с кухней, часто располагается вдоль туристических маршрутов в горах и национальных парках. Их расположение в обязательном порядке указано на картах пеших маршрутов. Особенности гостиниц на курортах Испании Отели на испанских курортах преимущественно городские и находятся в небольших городках со множеством магазинчиков, баров, ресторанов и дискотек, не имеют собственных пляжей. На побережьях ...
... исследования с данными близких по профилю социологических и психолого-педагогических исследований. На защиту выносятся следующие положения: 1. Образовательная среда высшего учебного заведения как педагогический феномен представляет собой развивающийся континуум пространственно-временных, социально-культурных, деятельностных, коммуникативных, информационных и др. факторов, которые предстают ...
... , зрелости и профессионализма всего коллектива, степени своевременности методического продукта и креативности методической работы в школе. Глава 2. Особенности формирования имиджа образовательного учреждения в области культуры на примере Центральной музыкальной школы им. А.Н.Скрябина города Дзержинска 2.1. Общая характеристика музыкальной школы В качестве примера успешного опыта по ...
... школы катехуменов. Впоследствии на их основе были созданы школы катехизиса, в дальнейшем трансформировавшиеся в кафедральные и епископальные школы. В эпоху становления трёхступенчатой системы образования в Византии появились грамматические школы (церковные и светские, частные и государственные). Грамматические школы содержательно обогащали программу семи свободных искусств. В ...
0 комментариев