Навигация
2.1. Присваивание структур
------------------------- Операция присваивания может быть применена к структурам одного типа. В этом случае предполагается их побайтное копирование
одной в другую. Она (а не ссылка на нее) может быть также фактическим параметром и результатом функции. Если имеется ссылка на
структуру с именем p, то результатом операции *p является структура в целом. Таким образом, структура приближается к базовым типам данных в том смысле, что над ней возможны вышеуказанные операции. Для обозначения структуры можно также использовать имя
структуры без ключевого слова struct.
struct dat
{ int day,month,year; }
dat NextDat(dat x) // Формальный параметр - структура
{ ... return(x); } // Возвратить структуру как результат
dat Nextdat1(dat *p)
{ ... return(*p); } // Возврат структуры косвенно по ссылке
dat a,b,c,*q; // Ключевое слово struct не используется
void main()
{
q = &b;
a = b; // Прямое присваивание структур
a = *q; // Косвенное присваивание по ссылке
c = NextDat(b); // Присваивание структуры как результата
c = NextDat1(&b); // функции, фактический параметр в
} // NextDat - копия структуры
2.2. Обращения по адресу (неявная ссылка)
----------------------------------------
При работе со структурами большого размера - при передаче их
в качестве параметров и результатов функций - копирование их является неэффективной операцией. Гораздо эффективнее передавать ссылку на эту структуру. Для того, чтобы постоянно не указывать операции взятия адреса и косвенного обращения по ссылке в Си++ введен тип - неявная ссылка: при определении переменной неявно вводится ссылка, указывающая на эту переменную. Использование этой переменной в большинстве операций предполагает косвенное обращение по соответствующей ссылке. При инициализации такой переменной значением другой переменной создается ссылка на эту другую переменную. При использовании в любом выражении переменной - неявной ссылки реально производится косвенное обращение по созданной ссылке.
Си++ Эквивалент в "классическом" Си
------------------------ -----------------------------//--------------- Инициализация константой -----------------int &a = 5; int a, *pa =a;
*pa = 5;
//--------------- Инициализация переменной -----------------int x; int x,*pa;
int &a = x; pa = &x;
a = 5; *pa = 5;
//-------------- Неявная ссылка на структуру ----------------struct dat struct dat
{ int day,month,year }; { int day,month, year };
dat x; dat x;
dat& b = x; dat* pb = &x;
dat& c = {12,12,1990}; dat cc = {12,12,1990};
dat *pc = &cc;
b.year = 1990; pb->year= 1990;
c.day=b.day+3; pc->day = pb->day+3;
c = b; // Копирование pc->day = pb->day;
// структуры pc->month = pb->month;
pc->year = pb->year;
Наиболее часто неявные ссылки используются при передаче параметров и результатов функций. В этом случае транслятор сам выбирает, что необходимо использовать в качестве фактического параметра - переменную или ссылку на нее, и что используется в качестве результата - ссылка или переменная, косвенно адресуемая по ссылке. Цель подобных ухищрений будет видна позднее - при переопределении операторов, а пока можно заметить, что вызов функций, с
параметрами - обычными значениями и неявными ссылками - синтаксически идентичен. То же самое касается результатов.
В качестве иллюстрации рассмотрим три примера функций, имеющих в качестве формального параметра и результата структуру, которая передается соответственно:
- значением;
- явной ссылкой;
- неявной ссылкой.
Пример 1. Параметры - значения
---------------------------------------------------------dat Inc(dat x) ========> - копирование
{ --------> - ссылка
x.day++;
return(x); ----¬ стек +---+x.day++
} ¦ b =========> x =========¬
L---- +---+ ¦ return(x)
void main() ¦
{ ----¬ стек +---+ --¦-¬ временная
dat a,b,*p; ¦ a day++
x->day++; ----¬ стек +---+
return(x); г===== b ¦
a = *Inc(Inc(&b)); ¦ ¦ L---- +-¦-+
p = Inc(&b); ¦ ¦ ----¬ ¦return(x)
a = *p; ¦ L-- a ¦
L---
Пример 3. Параметры - неявные ссылки
---------------------------------------------------------dat& Inc(dat& x) x.day++ неявная ссылка dat* px
{ x.day++
x.day++; ----¬ стек +---+
return(x); г===== b ¦
a = Inc(Inc(b)); ¦ ¦ L---- +-¦-+
p = &Inc(b); ¦ ¦ ----¬ ¦return(px)
a = *p; ¦ L-- a ¦
L---
Сравнение этих примеров показывает следующее:
- при работе с формальным параметром - неявной ссылкой используется имя формального параметра в качестве идентификатора переменной, которая заменяется транслятором на косвенное обращение по неявной ссылке;
- при возвращении результата используется имя переменной,которая заменяется транслятором неявной ссылкой на нее;
- примеры 2 и 3 идентичны по реализации, но отличаются по синтаксису вызова функции;
- примеры 1 и 3 отличаются по реализации, но идентичны по синтаксису вызова функции;
- из предыдущего следует, что при вызове функции список фактический параметров недостаточен для определения транслятором способа их передачи (значением или ссылкой), поэтому в Си++ для каждой внешней функции необходимо задать прототип.
Так как размер структуры, передаваемой в качестве результата функции, может быть сколь угодно большим, то для его хранения необходимо создать временную переменную. Транслятор "Borland C" в этом случае поступает следующим образом:
- при входе в функцию в стеке предполагается существование неявного параметра - "длинной" ссылки на структуру, в которой размещается результат функции;
- при выполнении операции return(x), где x - локальная переменная или формальный параметр, выполняется побайтовое копирование переменной x по адресу, заданному неявным параметром;
- если результат функции непосредственно присваивается другой переменной-структуре, то при вызове такой функции в стек помещается неявный параметр - ссылка на переменную в левой части операции присваивания;
- во всех остальных случаях в вызывающей функции создается по одной неявной автоматической переменной на каждый вызов функции, возвращающей структуру в качестве результата, а при вызове передается соответствующая ссылка на эту переменную-структуру. Такие переменные имеют все свойства автоматических, они существуют все время работы вызывающей функции, возможно даже получить ссылку на такую переменную.
Программа на Си++ Реализация
----------------- ---------- -- неявный параметр
dat Inc(dat x) void Inc(dat *r,dat x)
{ {
x.day++; x.day++;
return(x); *r = x; // Копирование
} } // результата
void main() void main()
{ {
dat a,b*p; dat a,b,*p;
dat t,u; // Временнye переменнye
a = Inc(b); Inc(&a,b); // Ссылка на левую часть
p = &Inc(b); Inc(&t,b); // Присаивание временной
p = &t; // переменной и получение
a = *p; a = *p; // ссылки на нее
a = Inc(Inc(b)); Inc(&u,b); // Промежуточный результат
Inc(&a,u); // во временной переменной
} }
Похожие работы
... обучающих программ Обучающие программы, построенные на бихевиористской основе, подразделяют на: а) линейные, разработанные Скиннером, б) разветвленные программы Н. Краудера. 1. Линейная система программированного обучения, первоначально разработанная американским психологом Б. Скиннером в начале 60-х гг. ХХ в. на основе бихевиористского направления в психологии. · Он выдвинул следующие ...
... и общества. Поэтому сознательное поддержание равновесия между естественной и социальной системами, сохранение их целостности возможно только в том случае, если в системе социального управления будет по возможности полнее отражаться многообразие свойств человека, вытекающее из богатства его природы. При этом социальное управление должно быть ориентировано на развитие человеческой индивидуальности, ...
... . Наложение волн разной длины и размаха колебания создает достаточно пеструю картину развития, которую трудно уложить в единую схему. В целом социальное программирование должно опираться на анализ тенденций и закономерностей социального развития, учитывать противоречивый, многоплановый, многоуровневый характер социальных процессов, их стохастическую природу и сложный механизм реализации. ...
... отбора. ГЛАВА II. ЦЕЛЬ, ЗАДАЧИ, МЕТОДЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ 2.1 Цель и задачи исследования Цель исследования - повышение эффективности физической подготовки вратарей учебно-тренировочных групп на соревновательном этапе. В процессе реализации поставленной цели решались следующие основные задачи: 1. Изучить особенности возрастного развития двигательных способностей футболистов ...
0 комментариев