1. Возраст _____ 2. Образование _____________________ 3. Ваше вероисповедание: а) не верую б) ___________________

Охарактеризуйте Вашу семью:

(отмечайте все что Вам подходит)

а) семья полная

б) неполная (без отца)

в) неполная (без матери)

г) Вы – единственный ребенок

д) есть старший брат

е) есть старшая сестра

ж) есть младший брат

з) есть младшая сестра

Как Вы оцениваете свое материальное состояние?

а) выше среднего.

б) среднее.

в) ниже среднего.


Выберите качества, которые характерны для Вашего партнера:

(количество ответов не ограничено, оценивайте реально, то, что действительно есть!)

опытный в сексе

очень красивый

высокий

хорошо сложен, атлет

имеет хороший характер

нравится Вашим подругам

умный, интеллектуальный

имеет много денег

верный и любящий

страстный

веселый, заводной, задорный

очень сексуальный

ласковый, внимательный и нежный

хозяйственный, «домашний»

скромный, тихий, спокойный

стеснительный

Ваш сексуальный опыт:

а) у меня его еще нет

б) до 1 года

в) 1-2 года

г) 2-3 года

д) 3-5 лет

е) 5-10 лет

ж) более 10 лет

Моя половая жизнь (закончите предложение)_______________________________________________________________

Не люблю людей, которые_______________________________________________________________________________

Среди ваших друзей больше?

а) представителей Вашего пола

б) представителей противоположного пола

Ставите ли Вы любовь выше всех ценностей? а) да б) нет

Что Вы думаете о любви?

а) она прекрасна!

б) прекрасна только ответная

в) от нее только страдания

г) любви нет, а все эти разговоры о ней – романтические бредни и сказки для детей

Оцените по десятибалльной системе степень Вашей разборчивости и тщательности в выборе сексуального партнера (10 баллов – очень и очень тщательно)______________________________________________________________

Ваши сексуальные отношения:

а) Вас полностью устраивают

б) не совсем устраивают Вас

в) хочется чего-то ещё, чего-то другого

г) Вас полностью не устраивают

д) у Вас их нет

Наибольшего сексуального удовлетворения Вы получите с: (возможно 3 варианта ответа)

а) очень опытным

б) очень красивым

в) любимым

г) богатым

д) какая разница? Это зависит только от степени моего желания

Для Вас любовь – это:

а) радость, ощущение полного счастья

б) страстное физическое влечение к партнеру

в) теплые и нежные чувства к партнеру

г) пустые слова

д) боль, печаль и разочарования

Для Вас брак – это:

а) тепло, уют, любовь и понимание

б) социальная условность для продолжения рода

в) дети, шум-гам, постоянно недовольный супруг

г) большая ответственность

Для Вас секс – это:

а) возможность продолжения рода

б) физическая разрядка

в) пошло и развратно

г) прекрасное продолжение и дополнение любви

д) главная причина, по которой мужчина и женщина вступают в отношения

е) свой вариант__________________________________________

_______________________________________________________

Разговариваете ли Вы откровенно со своим партнером о любви и сексе?

а) да, а как без этого?

б) нет

в) неохотно, нам стыдно об этом говорить

Что для Вас важнее, любовь или секс?

а) любовь и секс одинаково важны

б) конечно любовь

в) конечно секс

г) для Вас секс невозможен без любви

д) без любви секс лучше

Ваш партнер:

а) Вас полностью удовлетворяет

б) не совсем удовлетворяет Вас

в) Вас полностью не удовлетворяет

г) достаточно хорош, но я хочу чего-то другого

д) у Вас его нет

Вы для своего партнера:

а) просто объект сексуального удовлетворения

б) источник тепла, любви и ласки

в) необходимы как воздух

г) обуза

д) у Вас его нет

Супруг – это:

а) любящий, все понимающий человек

б) сотрудник, деловой партнер

в) всегда недовольный чем-то и ворчащий

Настоящий друг – это человек____________________________________________________________________________

Мне очень не нравиться, когда парни_____________________________________________________________

Моя наибольшая слабость в том __________________________________________________________________________

Вы подходите знакомиться с парнем первой? а) часто б) никогда

Если бы у меня была нормальная половая жизнь___________________________________________________________

Какой критерий может побудить Вас вступить в брак?

а) любовь

б) необходимость наследника

в) обязательства, совесть, долг

г) деньги (брак по расчету)

д) назло оставившему Вас партнеру

е) чтобы уйти от родителей

ж) никогда и ни за что!

Отметьте, какие, на Ваш взгляд, качества являются положительными и желательными для Вашей «половинки»:

опытный в сексе

очень красивый

высокий

хорошо сложен, атлет

имеет хороший характер

нравится Вашим подругам

умный, интеллектуальный

имеет много денег

верный и любящий

страстный

веселый, заводной, задорный

очень сексуальный

ласковый, внимательный и нежный

хозяйственный, «домашний»

скромный, тихий, спокойный

стеснительный

Распределите по степени важности для Вас: (1 – самое важное, 5 – менее всего)

любовь

секс

дружба

деньги

хобби

Большинство современных парней: (возможно несколько ответов)

а) только о сексе и думают

б) очень опытны

в) слишком высоко оценивают свои способности в сексе

г) очень не опытны

д) мой опыт слишком мал для ответа на этот вопрос

е) свой вариант_____________________________________


Информация о работе «Влияние уровня притязаний на уровень удовлетворенности отношениями с противоположным полом»
Раздел: Психология
Количество знаков с пробелами: 59198
Количество таблиц: 5
Количество изображений: 1

Похожие работы

Скачать
137985
9
2

... . 4.  Существует взаимосвязь между уровнем притязаний и характером самоактуализации студентов: чем выше уровень притязаний, тем выше тенденция к самоактуализации. Заключение В данной работе мы изучали влияние уровня притязаний на характер самоактуализации личности. В ходе анализа теоретических положений по проблеме исследования мы установили, что самоактуализацию можно определить как ...

Скачать
145162
21
0

... 4) Сделать выводы. Объект исследования – самооценка и уровень притязаний в юношеском возрасте, а также категория образа. Предмет исследования – зависимость образа будущего супруга от самооценки и уровня притязаний. В качестве испытуемых выступили: 20 учеников 10-го класса СШ №15 г. Егорьевска Московской области; 20 студентов 3-го курса Московского Государственного Открытого Педагогического ...

Скачать
102177
9
0

... нашей работы является достоверной.   ВЫВОДЫ   Результаты эмпирических исследований подтвердили нашу гипотезу: самооценка старшего школьника влияет на уровень его адаптации в системе межличностных отношений. В результате проведенного нами корреляционного анализа мы обнаружили корреляционную взаимосвязь уровня адаптации и самооценки у учащихся старших классов. Как показал корреляционный ...

Скачать
205998
0
17

... очень важным при организации работы по формированию у детей творческих способностей. Глава III. Исследование влияния личности учителя на творческие способности детей   3.1 Диагностика творческих способностей детей и направленности личности педагога Целью нашего экспериментального исследования является получение практического обоснования того, что творческие способности детей находятся в ...

0 комментариев


Наверх