Экономическое учение С. Джевонса

13. Экономическое учение С. Джевонса

С. Джевонса (1835-1882г)— английский экономист выпустил книгу — «Теория политической экономии», где построил теория, согласно которой соотношение между обмениваемыми товарами равно обратному отношению их (конечной) полезности. Он сформулировал теорему, получившую впоследствии его имя: при рациональном потреблении степень полезности приобретенных товаров пропорциональны их ценам. Понятие предельной полезности он применил к труду, как к процессу, а не только как к факторы производства. Когда затраты труда становятся значительными, труд становится тягостным (приобретает отрицательную полезность). Поэтому процесс труда будет продолжаться до тех пор пока его отрицательная полезность меньше по абсолютной величине, чем полезность продукта, создаваемого этим трудом. С достижением равновесия между ними производство прекращается. Труд влияет на меновые пропорции благ косвенно: рост предложения труда увеличивает количество данного блага и тем самым уменьшает его предельную полезность. С его именем связан отказ от термина «политическая экономика» и переход к понятию общей экономической теории. Его последующий труд назывался Экономикс, что потом стали использовать для названия общих экономических теорий.

14. Экономическое учение Л. Вальраса

Леон Вальрас (1834-1910г) — французский экономист автор теории общего равновесия. Приверженец экономи­ческой теории, рассматривающей рыночную экономику как систему, потенциально способную достигать равновесия на основе спроса и предложения. Главное в его творчестве — построение общей теории макроэкономического равновесия. Вальрас разработал модель общего экономического равновесия, которая имеет в своей основе анализ спроса и предложения и содержит ряд систем уравнений. Вывел математическое выражение теории спро­са и предложения. Составляющими рыночной системы являлись, по мнению экономистов-математиков» рациональные субъекты, непрерывно стремившиеся к оп­тимуму своего существования, т.е. экономическому успе­ху. Вальрас считал, что эк-ка сама через рынок обеспечивает такие пропорции которые создают общее эк. равновесие, «при котором эффективный спрос и предложение производственных услуг равны, существует постоянная устойчивая цена на рынке продуктов, и, наконец, продажная цена продуктов равна издержкам, ему удалось построить замкнутую модель общего экономического равновесия, основанную на предельных полезностях. В этой модели общая сумма избыточного спроса на всех рынках равна всегда 0. Он предложил и математическое описание, но со всеми трудностями не справился. Вальрас считал ошибочной трудовую теорию стоимости и делил всех экономических субъектов на 2 группы: предпринимателей и владельцев производительных услуг (труда, капитала, земли, по его мнению, государство должно обеспечить стабильность денег, обеспечить безопасность граждан, дать возможность получить образование социальную защиту, обеспечить условия эффективной конкуренции и равенства возможностей, земля должна быть национализирована, а рента дает необходимые средства государству. Но главным в его наследии — теория макроэкономического равновесия, но она является теорией экономической статистики, она не учитывает многих реальных компонентов — экономический рост, цикличность и т.д. но его работы позволив следующим ученым перейти к более сложным системам, учитывающим и эти компоненты.

15. Экономическое учение Дж. Б. Кларка

Дж. Кларк (1847-1938) принадлежал к американской школе. Сделал выводы: все виды труда носят производительный характер; полезность и возможность присвоения (свойство блага делающего возможным установления собственности на него) необходимые предпосылки определения богатства; основные положения; хозяйственная система покоится на частной собственности и индивидуальной свободе; стоимость проистекает из полезности; участие государства ограничивается принуждением отдельных участников к соблюдению условий игры; капитал и труд состоит из мобильных единиц, легко перемещающихся; несмотря на все отклонения в действительности, заработная плата и процент на протяжении длительного периода должны устанавливаться в соответствии с естественным (статическим) уровнем; факторы, поддерживающие общество в динамическом состоянии и возвещающие о своем наличии воздействием на социальную структуру: (рост народонаселения, новая техника производства, изменение организационных форм предприятия, накопление капитала, изменение вкусов потребителей); в системе распределения опирается на законы, которые проявлялись в ценах; рынок – средство позволяющее товарам получить общественную оценку и обуславливает распределение общественного продукта; в основе лежит индивидуальная предельная полезность; принимает принцип приоритетности микроэкономического анализа; главная заслуга – закон предельной производительности (распределение доходов на основе принципов предельного анализа цен факторов производства; цена фактора производства обусловлена ее относительной дефицитностью). Выделял 4 фактора производства: капитал в денежной форме, капитал в вещественной форме (средства производства), предпринимательские способности, труд. Основные идеи: для труда и капитала имеет место закон убывающей производительности — каждое новое вложение труда в производство при данном капитале сопровождается падением производительности (то же справедливо для увеличения капитала при том же труде); каждый фактор производства получает свою прибыль — процент, рента, зарплата, доход; фактор производства увеличивается, пока стоимость продукта производимого с его помощью не будет равна цене фактора. Кларк различал статическое и динамическое равновесие. При статическом — цены равны предельным издержкам производства, прибыль и прибавочный продукт отсутствуют; при динамическом — усовершенствования могут увеличить предельную производительность факторов производства, при этом повышение зарплаты происходит чуть позже и это создает временную прибыль, которая исчезает в новом статическом равновесии. Теории (предельного — продукта, производительности, издержек и т.д.) заложили основы неоклассической концепции, отличающейся от классической использование предельных понятий.